研發(fā)項(xiàng)目管理

一、 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的概念
1、 什么叫項(xiàng)目，什么叫項(xiàng)目管理
2、 項(xiàng)目管理全過(guò)程要做好哪些工作
3、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的主要項(xiàng)目管理活動(dòng)
4、 研發(fā)項(xiàng)目管理的重大挑戰(zhàn)——做正確的項(xiàng)目，把正確的項(xiàng)目做正確
5、 研發(fā)項(xiàng)目成功和失敗的主要因素

二、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程
1、 為什么把產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程結(jié)構(gòu)化
2、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)如何結(jié)構(gòu)化、如何分層次（階段、步驟、活動(dòng)、任務(wù)）
3、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的階段劃分
4、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的文件體系
5、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程結(jié)構(gòu)化的幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題
6、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程與項(xiàng)目管理的關(guān)系
7、 項(xiàng)目管理活動(dòng)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中的對(duì)應(yīng)關(guān)系
8、 如何克服流程與效率的矛盾——產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的裁剪

三、 研發(fā)項(xiàng)目過(guò)程
1、 過(guò)程組

2、 啟動(dòng)過(guò)程

3、 項(xiàng)目立項(xiàng)

4、 項(xiàng)目目標(biāo)

5、 項(xiàng)目開(kāi)工會(huì)

6、 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)環(huán)境

7、 計(jì)劃過(guò)程
1） 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃的作用
2） 項(xiàng)目計(jì)劃制定的流程
3） 項(xiàng)目計(jì)劃制定的原則
4） 項(xiàng)目計(jì)劃制定的要素
5） WBS介紹（作用、示例）
6） 任務(wù)時(shí)間的估計(jì)和計(jì)算
7） 對(duì)高度不確定性任務(wù)時(shí)間的估算
8） 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃如何分層
9） 任務(wù)、角色與三級(jí)計(jì)劃體系
10） 完整計(jì)劃制定舉例
11） 演練（各項(xiàng)目組根據(jù)本項(xiàng)目目標(biāo)列出WBS表、畫(huà)出PERT圖并找出關(guān)鍵路徑）
12） 產(chǎn)品計(jì)劃與資源計(jì)劃的管理
13） 資源實(shí)施對(duì)開(kāi)發(fā)進(jìn)度的影響
14） 如何向關(guān)鍵路徑要時(shí)間向非關(guān)鍵路徑要資源
15） 學(xué)員演練（關(guān)鍵路徑練習(xí)）

8、 控制過(guò)程
1） 監(jiān)控點(diǎn)管理
2） 周/階段工作跟蹤與總結(jié)
3） 偏差分析
4） 跟蹤掙值
5） 計(jì)劃變更
6） 研發(fā)計(jì)劃測(cè)評(píng)公式

9、 收尾過(guò)程

10、 學(xué)員演練

四、 研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
1、 項(xiàng)目的組織形式
2、 矩陣式組織結(jié)構(gòu)（優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、應(yīng)注意的問(wèn)題）
3、 如何組建產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目組
4、 業(yè)界成功的組建產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目組介紹
5、 項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職責(zé)
6、 項(xiàng)目核心組成員的角色和職責(zé)
7、 項(xiàng)目外圍組成員的角色和職責(zé)
8、 職能部門經(jīng)理在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的角色和職責(zé)
9、 引導(dǎo)者的角色和職責(zé)
10、 研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的技能
11、 研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)特征和性格特征
12、 項(xiàng)目經(jīng)理如何培養(yǎng)所需要的能力

五、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
1、 風(fēng)險(xiǎn)管理的意義與過(guò)程
2、 風(fēng)險(xiǎn)類型
3、 風(fēng)險(xiǎn)性質(zhì)
4、 風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先級(jí)
5、 風(fēng)險(xiǎn)管理的步驟
6、 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
7、 風(fēng)險(xiǎn)分析
8、 風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)措施
9、 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
10、 風(fēng)險(xiǎn)跟蹤矩陣
11、 風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)
12、 案例分析——項(xiàng)目常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)辦法討論

六、 研發(fā)質(zhì)量認(rèn)識(shí)
1、 什么是質(zhì)量、缺陷、失效、Bug及其關(guān)系
2、 質(zhì)量的概念
3、 質(zhì)量等級(jí)
4、 過(guò)程質(zhì)量與交付件質(zhì)量
5、 對(duì)質(zhì)量的理解誤區(qū)
6、 質(zhì)量管理概念
7、 質(zhì)量管理發(fā)展的幾個(gè)階段
8、 全面質(zhì)量管理
9、 質(zhì)量管理活動(dòng)
10、 質(zhì)量策劃、質(zhì)量保證、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)
11、 質(zhì)量管理的四個(gè)等級(jí)
12、 業(yè)務(wù)流程、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理三者之間的關(guān)系
13、 質(zhì)量活動(dòng)介紹
1） Fagan檢查法、走讀與檢視
2） 代碼復(fù)查表
3） 技術(shù)評(píng)審
4） 測(cè)試技術(shù)介紹（白盒測(cè)試、黑盒測(cè)試）
5） 其他質(zhì)量保證方法

七、 研發(fā)成本管理
1、 成本概念
2、 Quality is Free or not？
3、 什么是質(zhì)量成本
4、 預(yù)防成本
5、 鑒定成本
6、 失效成本
7、 質(zhì)量成本曲線
8、 缺陷更正成本曲線
9、 錯(cuò)誤、缺陷、失效、Bug、問(wèn)題等概述
10、 業(yè)界質(zhì)量成本的數(shù)據(jù)展示
11、 項(xiàng)目預(yù)算與項(xiàng)目核算
12、 成本管理與項(xiàng)目進(jìn)度
13、 價(jià)值工程
14、 設(shè)計(jì)中構(gòu)建成本
15、 降低開(kāi)發(fā)成本的基本方法
16、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)綜合成本包括哪些內(nèi)容
17、 既能提高產(chǎn)品質(zhì)量又能降低產(chǎn)品綜合成本的方法（CBB的使用）

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)會(huì)員
中國(guó)項(xiàng)目管理培訓(xùn)師大聯(lián)盟CPMTA推薦講師
資深PMP®認(rèn)證講師
軟件項(xiàng)目(ERP領(lǐng)域)項(xiàng)目管理專家
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)化專家
知名上市集團(tuán)國(guó)際軟件公司項(xiàng)目總監(jiān)

講師背景
20年上市集團(tuán)項(xiàng)目管理、標(biāo)準(zhǔn)化流程、項(xiàng)目監(jiān)控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
曾為香港及大陸多家大型集團(tuán)公司主導(dǎo)項(xiàng)目，主導(dǎo)過(guò)美的、萬(wàn)科等大型集團(tuán)企業(yè)的ERP項(xiàng)目實(shí)施工作，負(fù)責(zé)了集團(tuán)ERP項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化體系的建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)了集團(tuán)項(xiàng)目管理軟件規(guī)劃設(shè)計(jì)、項(xiàng)目知識(shí)管理系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)。
通過(guò)對(duì)大量各種類型企業(yè)的接觸，掌握了很多類型企業(yè)的業(yè)務(wù)及工作流程。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的建立，深諳項(xiàng)目管理的精髓，做到了理論與實(shí)際的融會(huì)貫通。
在培訓(xùn)中注重企業(yè)調(diào)研，把握企業(yè)需求，分析業(yè)務(wù)現(xiàn)狀。結(jié)合企業(yè)實(shí)際準(zhǔn)備精品課件，通過(guò)精心安排的案例實(shí)戰(zhàn)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的主觀能動(dòng)性，并結(jié)合專業(yè)的模板，讓學(xué)員快速、深入的理解課程，達(dá)到非常好的學(xué)習(xí)效果，最終提升員工個(gè)人素質(zhì)與企業(yè)管理效益，深受眾多企業(yè)客戶的肯定。授課滿意度極高。