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PTT專業(yè)表達(dá)能力訓(xùn)練

內(nèi)訓(xùn)講師:孫婧婧 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
PTT專業(yè)表達(dá)能力訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
孫婧婧
孫婧婧
(擅長(zhǎng):職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):4天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一天上午
一、演講無處不在
1、演講是什么
2、如何成為好的演講者

二、輕松開口,自如表達(dá)
1、人際交往,自我介紹訓(xùn)練
   有緣來相聚
  30秒自我介紹
  學(xué)員心中的疑問
  了解本課程的目的,目標(biāo),過程,要領(lǐng)及收獲。
案例:海軍戰(zhàn)艦
百丈禪師
  學(xué)員的任務(wù)
案例:耐克跑鞋
三個(gè)我
游戲:習(xí)慣的養(yǎng)成
2、克服恐懼,天下無敵
每人一分鐘臨場(chǎng)演練
小組討論30分鐘
  主觀印象
  時(shí)間-壓力圖
案例:教授的緊張
  人格模式圖
  臨場(chǎng)四大怕

第一天下午
3、鎖定新錨,自信演講
  開心金庫(kù)
  思想模式圖
案例:馴象的故事
      魚缸的故事
活動(dòng):第一次登臺(tái)的感受
案例:望梅止渴
  預(yù)演未來
案例:維克多弗蘭克 選擇的自由
  預(yù)演未來守則
案例:死囚測(cè)試
  成功表達(dá)處理重點(diǎn)
  經(jīng)驗(yàn)的解釋
  作業(yè)宣導(dǎo)
第二天上午:
      個(gè)人演講魅力呈現(xiàn):三分鐘演練
第二天下午:

三、演講稿結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1、意識(shí)三層次
案例故事 病人和醫(yī)生
2、課程結(jié)構(gòu)
課程互動(dòng):籌備婚禮的煩惱
3、專業(yè)表達(dá)影響因素及效果
4、理性了解與感性認(rèn)識(shí)
5、注意事項(xiàng)
課堂練習(xí):為5分鐘演講做準(zhǔn)備
資料搜集
第三天上午:
個(gè)人演講魅力呈現(xiàn):五分鐘演練(一)
第三天下午:

四、成功演講的技巧
1、建立形象三要素
  建立共通點(diǎn)
游戲:你與我相同
  建立信心
  建立同理心
案例:本丹佛的故事
2、演講技巧
  提問合法化
  發(fā)問技巧
  查證、反問和轉(zhuǎn)移
  單項(xiàng)溝通,雙向溝通與多向溝通
  激發(fā)參與的方法
  作業(yè)的布置 五分鐘題目
第四天上午:
個(gè)人演講魅力呈現(xiàn):五分鐘演練(二)
第四天下午:

五、聽眾的管理 正確識(shí)別聽眾的行為
  難纏學(xué)員處理的四大重點(diǎn)
  難纏學(xué)員的四類心態(tài)、八種行為
  難纏學(xué)員的處理方法
  處理時(shí)的情緒

六、課程總結(jié)
七、 成果驗(yàn)收,百“練”成金,魅力演說

講師 孫婧婧 介紹
  高級(jí)管理培訓(xùn)師
  情商訓(xùn)練師
  繪畫療愈培訓(xùn)師
  中國(guó)人壽高級(jí)講師
  石家莊理工職業(yè)學(xué)院客座講師
  實(shí)創(chuàng)裝修高級(jí)咨詢顧問
  睿貝爾文化傳播有限公司咨詢顧問
  石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師

【工作經(jīng)驗(yàn)】
孫老師畢業(yè)于湖南吉首大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè),先后從事湖南張家界旅游交通頻道播音主持、中國(guó)人壽教育培訓(xùn)部高級(jí)講師等職位;后創(chuàng)辦國(guó)壽1+N商業(yè)聯(lián)盟,同時(shí)開設(shè)繪畫心理技術(shù)在企業(yè)管理中的運(yùn)用及企業(yè)管理中心理學(xué)運(yùn)用等課程。并成為多家高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

【授課風(fēng)格】
  情感型教學(xué),授課時(shí)情緒飽滿,慷慨激昂,扣人心弦,給人以震撼的力量,引起學(xué)生強(qiáng)烈的情感共鳴。語言生動(dòng)形象,機(jī)智詼諧,妙語連珠。
  使用生動(dòng)的比喻,畫龍點(diǎn)睛,給學(xué)員在輕松,愉快的笑聲中獲得啟迪。
  授課深入淺出,將多年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)融合于課程內(nèi)容當(dāng)中,將枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際案例、互動(dòng)游戲相結(jié)合,授課內(nèi)容切中要害,可操作性強(qiáng)。
  課程中含有大量心理學(xué)內(nèi)容,從人性的角度及心理學(xué)的角度對(duì)企業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行深刻解讀。

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