陽(yáng)光心態(tài)
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神奇催眠實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
神奇催眠實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
郭敬峰
(擅長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
運(yùn)用輕松且專(zhuān)注的狀態(tài)達(dá)成目標(biāo)
探索自我的行為模式,發(fā)掘核心競(jìng)爭(zhēng)力
正向激勵(lì)強(qiáng)化自我內(nèi)在
有效幫助自我察覺(jué)與轉(zhuǎn)化
強(qiáng)化問(wèn)題解決能力,進(jìn)而提升表現(xiàn)績(jī)效
輕松且專(zhuān)注地平衡意識(shí)和潛意識(shí)
將問(wèn)題和煩惱轉(zhuǎn)換成正向資源的力量
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
1. 認(rèn)識(shí)催眠,了解自我
2. 催眠深度階段的學(xué)習(xí)與掌握 :a) 眼皮睜不開(kāi),b) 手臂僵直,c) 手掌粘黏
3. 數(shù)字遺忘
4. 姓名遺忘
5. 手掌止痛
6. 架人橋示范及練習(xí)
7. 自我催眠練習(xí):漸進(jìn)式放松法,*不是每個(gè)人都懂甚么是放松,教會(huì)個(gè)案放松.
8. 重塑自信,克服上臺(tái)恐懼
9. 激發(fā)潛能,為自己未來(lái)✿一個(gè)藍(lán)圖。
10.選擇一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始自我探索
(1).情感范圍:你會(huì)被某種不愉快的情感、或氣氛刺傷嗎?譬如說(shuō):沮喪、生氣、狂怒、憂愁、忌妒、傷害、害怕、猶豫、孤單、空虛、恐懼。
(2).習(xí)性/行為:你對(duì)抽煙、喝酒、性、人際關(guān)系、金錢(qián)、事物、或其它事情上過(guò)度依賴嗎?
(3).人際關(guān)系范疇:你常常意圖去取悅別人?你?;ㄥX(qián)去幫某人做事?你愿意做任何事,以算取別人的愛(ài)或贊賞?
(4).自我形象:除非自己很「完美」否則你很難接受自己?
11.實(shí)戰(zhàn)考核:
(1). 如何為催眠對(duì)象做催眠簡(jiǎn)介
(2). 現(xiàn)場(chǎng)演練催眠架人橋/姓名遺忘/數(shù)字遺忘
2. 催眠深度階段的學(xué)習(xí)與掌握 :a) 眼皮睜不開(kāi),b) 手臂僵直,c) 手掌粘黏
3. 數(shù)字遺忘
4. 姓名遺忘
5. 手掌止痛
6. 架人橋示范及練習(xí)
7. 自我催眠練習(xí):漸進(jìn)式放松法,*不是每個(gè)人都懂甚么是放松,教會(huì)個(gè)案放松.
8. 重塑自信,克服上臺(tái)恐懼
9. 激發(fā)潛能,為自己未來(lái)✿一個(gè)藍(lán)圖。
10.選擇一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始自我探索
(1).情感范圍:你會(huì)被某種不愉快的情感、或氣氛刺傷嗎?譬如說(shuō):沮喪、生氣、狂怒、憂愁、忌妒、傷害、害怕、猶豫、孤單、空虛、恐懼。
(2).習(xí)性/行為:你對(duì)抽煙、喝酒、性、人際關(guān)系、金錢(qián)、事物、或其它事情上過(guò)度依賴嗎?
(3).人際關(guān)系范疇:你常常意圖去取悅別人?你?;ㄥX(qián)去幫某人做事?你愿意做任何事,以算取別人的愛(ài)或贊賞?
(4).自我形象:除非自己很「完美」否則你很難接受自己?
11.實(shí)戰(zhàn)考核:
(1). 如何為催眠對(duì)象做催眠簡(jiǎn)介
(2). 現(xiàn)場(chǎng)演練催眠架人橋/姓名遺忘/數(shù)字遺忘
講師 郭敬峰 介紹
郭敬峰老師是高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師,擁有國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資質(zhì),163誠(chéng)信品牌認(rèn)證講師、中國(guó)講師網(wǎng)評(píng)選2016年度“中國(guó)培訓(xùn)百?gòu)?qiáng)名師”、獵聘網(wǎng)特聘講師、米龍谷•同里眾創(chuàng)空間特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,在中華講師網(wǎng)和網(wǎng)易云課堂2015年度中華風(fēng)云講師評(píng)選中榮獲“中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”榮譽(yù)稱號(hào),有16年豐富的管理咨詢、企業(yè)EAP員工關(guān)懷服務(wù)經(jīng)驗(yàn),獲得美國(guó)國(guó)際催眠師協(xié)會(huì)授予的“NGH催眠治療師”和臺(tái)灣華人臨床催眠師協(xié)會(huì)授予的“TAH資深催眠師”,被學(xué)員譽(yù)為“壓力績(jī)效管理專(zhuān)家”。
職業(yè)經(jīng)歷從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、培訓(xùn)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)到總經(jīng)理高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,先后就職于希爾頓酒店、中企動(dòng)力科技股份、心融集團(tuán)德瑞姆心理教育機(jī)構(gòu)、影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)等知名企業(yè),整合酒店、IT電商、企業(yè)管理咨詢、心理學(xué)教育培訓(xùn)等行業(yè)16年的企業(yè)管理EAP項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)注壓力情緒疏導(dǎo)、高效溝通藝術(shù)、催眠式營(yíng)銷(xiāo)技巧、企業(yè)管理心理學(xué)、職業(yè)情商與團(tuán)隊(duì)管理等績(jī)效優(yōu)化解決方案,以提高職場(chǎng)人士心理資本和提升工作績(jī)效為己任,課程廣受各類(lèi)企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)好評(píng)。
郭老師有豐富的企業(yè)EAP員工關(guān)懷服務(wù)經(jīng)驗(yàn),始終致力于企業(yè)員工身心健康服務(wù),塑造企業(yè)人文關(guān)懷。課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用,提升團(tuán)隊(duì)幸福感和企業(yè)績(jī)效,授課對(duì)象包含企業(yè)中高層管理者、基層員工,課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性,提倡以人為本、感悟?yàn)樽凇?shí)操為要、效果為王。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重參與性和互動(dòng)性、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的成長(zhǎng)體驗(yàn),提升員工心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。
職業(yè)經(jīng)歷從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、培訓(xùn)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)到總經(jīng)理高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,先后就職于希爾頓酒店、中企動(dòng)力科技股份、心融集團(tuán)德瑞姆心理教育機(jī)構(gòu)、影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)等知名企業(yè),整合酒店、IT電商、企業(yè)管理咨詢、心理學(xué)教育培訓(xùn)等行業(yè)16年的企業(yè)管理EAP項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)注壓力情緒疏導(dǎo)、高效溝通藝術(shù)、催眠式營(yíng)銷(xiāo)技巧、企業(yè)管理心理學(xué)、職業(yè)情商與團(tuán)隊(duì)管理等績(jī)效優(yōu)化解決方案,以提高職場(chǎng)人士心理資本和提升工作績(jī)效為己任,課程廣受各類(lèi)企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)好評(píng)。
郭老師有豐富的企業(yè)EAP員工關(guān)懷服務(wù)經(jīng)驗(yàn),始終致力于企業(yè)員工身心健康服務(wù),塑造企業(yè)人文關(guān)懷。課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用,提升團(tuán)隊(duì)幸福感和企業(yè)績(jī)效,授課對(duì)象包含企業(yè)中高層管理者、基層員工,課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性,提倡以人為本、感悟?yàn)樽凇?shí)操為要、效果為王。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重參與性和互動(dòng)性、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的成長(zhǎng)體驗(yàn),提升員工心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。
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