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陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)

內訓講師:郭敬峰 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)內訓基本信息:
郭敬峰
郭敬峰
(擅長:領導藝術 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內訓時長:1-2天

邀請郭敬峰 給郭敬峰留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

克服浮躁的職業(yè)心態(tài),視困難為歷練,減少職場抱怨。
培養(yǎng)積極的職業(yè)心態(tài)和成功信念,使員工對成功的職業(yè)心態(tài)有全新認識。
學會自我激勵,激發(fā)主動性責任心,打造感恩陽光心態(tài)積極工作。
提高員工職業(yè)素質,養(yǎng)成高效能的良好工作習慣。
持續(xù)加倍付出與積極的進取心,將全面提高團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力。
提高自己的工作能力,增強愛崗敬業(yè)的意識。
學會自我激勵10大技巧,收獲成功事業(yè)。
幸福職場:ABC情緒理論改變心態(tài)績效和行為績效。
懂得目標管理、制定工作計劃、努力提升個人工作績效。
提升員工執(zhí)行力和責任心,建立高效團隊協(xié)作。
掌握高效職場溝通技巧,高效處理客戶投訴與問題,維護良好客情關系。
良好專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)如何塑造:設定工作目標并努力完成。
培養(yǎng)積極雙贏思維-升級BVR信念、價值觀、行為模式系統(tǒng)。


內訓課程大綱
第一單元:熱身活動,分組團建
1、 全場熱身活動 :《抓小奴》
隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應速度。
2、 團建展示PK:《旗人旗語》
按照參訓學員人數(shù)分組,組建團隊,各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼,設計隊旗,討論列出工作困擾問題和培訓期待并進行團隊風采展示,引爆大家參訓的士氣和激情,繪制摘星榜PK分數(shù)表。
3、 請安排計分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。
 
單元:打造感恩陽光心態(tài)
互動游戲:贊美小游戲
1、心態(tài)決定一切
(1)你干這份工作是什么心態(tài)?
 混;生存;生活;未來;等等…
 心智模式對比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?
 你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?
團體活動:《職業(yè)價值觀大拍賣》
(2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?
 你給我多少錢,我就給你干多少活?
 如何理解企業(yè)是我們的船?
案例分享:《買土豆的故事》
 要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰?
(3)要先有付出,才能有回報——責權利相一致法則。
實戰(zhàn)訓練《擊掌吉尼斯》 增強學員自信,敢于挑戰(zhàn)困難
 
2、心懷感恩陽光心態(tài)
(1)積極心態(tài):
A、改變思維定勢
B、合理情緒ABC理論
                   案例分析如何識別改變不合理的認知觀念
C、增強自我信心
  積極心理學:人生的幸福大廈
  品格優(yōu)勢與美德
  積極自我正向暗示
       互動:說出你的最佳時刻
(2)付出心態(tài)
 努力需要付出,成功需要等待
 你是雇員,但你更是主人
       故事:最后的房子——為自己工作
 領導不在,要干得更好
(3)學習心態(tài)
 關于成長1個的數(shù)學算式
 做一個3專的好員工:專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識
 潮流學習7種方法:隨時學/隨機學/輕松學/快樂學/創(chuàng)新學/廣泛學/空杯學
(4)感恩心態(tài)
A、“感恩”的力量
B、如何培養(yǎng)對公司感恩的心?
C、養(yǎng)成感恩的習慣:常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事
     感恩公司,給了我施展的平臺  
 感恩同事,給了我工作的樂趣  
     感恩上司, 給了我成長的指導  
 感恩老板,給了我就業(yè)的機會  
現(xiàn)場演練:寫一份感恩信
 
3、工作效果,效率和效能區(qū)分
(1)樹立以結果為導向,學會用結果說話
(2)作為一名員工的最大價值如何體現(xiàn)?
(3)遇到問題你是否為自己找借口,推卸責任?還是積極主動地解決問題,承擔責任?
  案例分享:馬化騰的責任感
 
4、什么是團隊凝聚力?
(1)什么是團隊?
案例分析:華為企業(yè)文化
(2)團隊經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象
 工作積極性不高;/缺乏合作;/相互抱怨;/推卸責任等等。
案例分享:團隊對成員的期望
(3)你愿意和什么樣的同事相處?
 小組匯總:最珍貴的5-10個特征
 思考:得到大家認同的是什么?
 反思: 1.我是這樣的人嗎?
2.我符合大家描述特征嗎?
(4)制定行動計劃:來提升自己的情商,我的行為計劃是?   
 
單元:職業(yè)素養(yǎng)修煉方法
1、了解職業(yè)素養(yǎng)
(1)你在為誰而工作;
(2)職業(yè)化素質與能力模型;
(3)職業(yè)化的三大內涵;
(4)員工角色認知與定位;
心理測評:你的職業(yè)素養(yǎng)有多高?
 
2、員工常犯的主要錯誤
(1)后85、90后員工的特點;
(2)企業(yè)員工常犯的主要錯誤;
(3)優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工類型;
案例:員工職業(yè)化程度不高的原因
 
3、執(zhí)行力的概念
(1)什么是執(zhí)行?什么是執(zhí)行力?
案例分析:華為執(zhí)行力3化理論
(2)執(zhí)行力的重要性
 執(zhí)行力對組織的重要性
 執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞
案例分享:日企收購國企后怎么辦?
 強大的執(zhí)行力是實現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件
(3)團體活動:《眉目傳情》
 
4、怎樣提升組織執(zhí)行力
(1)提升組織執(zhí)行力的方法
(2)落實錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)
 結果定義Rest
 一對一責任Responsibiity(責任承諾)
 監(jiān)督檢查、跟進追蹤Review
 獎懲分明,回報員工reward(優(yōu)者獎,劣者罰)
(3)完善制度、簡化流程
 領導者做好表率
 鑄就強執(zhí)行力文化
實戰(zhàn)訓練:《激情節(jié)拍》
 
5、提升個人執(zhí)行力的方法
(1)執(zhí)行開始前:決心第一,成敗第二
(2)執(zhí)行過程中:速度第一,完美第二
(3)執(zhí)行結束后:結果第一,理由第二
案例故事:致加西亞的信
(4)鑄就強執(zhí)行力文化:凡是工作,必有計劃; 凡是計劃,必有結果; 凡是結果,必有責任; 凡是責任,必有檢查; 凡是檢查,必有獎罰! 
案例分析:曹操割發(fā)代首
 
單元:高效協(xié)作溝通技巧
1、什么是溝通?
     (1) 溝通的定義:是人與人之間、人與群體之間信息、思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達成一致和感情的通暢。
     (2)溝通的重要性
                案例分析不會溝通,從同事到冤家
     (3)溝通技巧測試
                視頻賞析溝通不暢的尷尬
(4)溝通漏斗
     (5)溝通的形式
         互動游戲 :《千變折紙》
     (6)溝通形式的表現(xiàn)力:
   體態(tài):55%
  類語言 38%
  語言(即說出或寫出的話語)7%
 
2、失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶
     (1)如何同頻同率
 外在形象特點贊美
 語音、語調、語速
 肢體語言
 共同愛好
 共同經(jīng)歷
     (2)快速同頻同率7把飛刀
                團隊PK游戲:《疾風勁草》
     (3)如何先跟后帶
     (4)高效溝通六式
 傾聽
  共情
  同頻
  釋義
  反饋
  共識
     (5)溝通中注意聲音
                   實戰(zhàn)訓練:如何跨部門協(xié)作溝通?
 
3、客戶投訴問題情景模擬訓練
 
4、鬼谷子的說服術
 
單元:現(xiàn)場互動問與答 

講師 郭敬峰 介紹
郭敬峰老師是高級企業(yè)EAP執(zhí)行師,擁有國家二級心理咨詢師資質,163誠信品牌認證講師、中國講師網(wǎng)評選2016年度“中國培訓百強名師”、獵聘網(wǎng)特聘講師、米龍谷•同里眾創(chuàng)空間特聘創(chuàng)業(yè)導師,在中華講師網(wǎng)和網(wǎng)易云課堂2015年度中華風云講師評選中榮獲“中國百強講師”榮譽稱號,有16年豐富的管理咨詢、企業(yè)EAP員工關懷服務經(jīng)驗,獲得美國國際催眠師協(xié)會授予的“NGH催眠治療師”和臺灣華人臨床催眠師協(xié)會授予的“TAH資深催眠師”,被學員譽為“壓力績效管理專家”。
職業(yè)經(jīng)歷從市場營銷、培訓經(jīng)理、運營總監(jiān)到總經(jīng)理高級職業(yè)經(jīng)理人,先后就職于希爾頓酒店、中企動力科技股份、心融集團德瑞姆心理教育機構、影響力教育訓練集團等知名企業(yè),整合酒店、IT電商、企業(yè)管理咨詢、心理學教育培訓等行業(yè)16年的企業(yè)管理EAP項目咨詢經(jīng)驗。專注壓力情緒疏導、高效溝通藝術、催眠式營銷技巧、企業(yè)管理心理學、職業(yè)情商與團隊管理等績效優(yōu)化解決方案,以提高職場人士心理資本和提升工作績效為己任,課程廣受各類企業(yè)及政府機構好評。
郭老師有豐富的企業(yè)EAP員工關懷服務經(jīng)驗,始終致力于企業(yè)員工身心健康服務,塑造企業(yè)人文關懷。課程內容追求實戰(zhàn)、實操、實用,提升團隊幸福感和企業(yè)績效,授課對象包含企業(yè)中高層管理者、基層員工,課程具有極強的實用性,提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。體驗式培訓注重參與性和互動性、在感悟中學習獲得積極的成長體驗,提升員工心態(tài)績效和行為績效,形成獨特的培訓風格。

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