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優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造

內(nèi)訓(xùn)講師:祝勇 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造內(nèi)訓(xùn)基本信息:
祝勇
祝勇
(擅長:生產(chǎn)管理 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:1-2天

邀請祝勇 給祝勇留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
模塊一、職業(yè)化意識認知
  與出租車司機的對話
  職業(yè)
  職業(yè)化
  我為誰而工作?我為什么要工作?
  企業(yè)的本質(zhì)
  從“人才”到“人財”

模塊二、高效能職業(yè)人的心態(tài)建設(shè)
  陽光思維
  視頻:上海灘第一的哥    
  心智修煉工具:用影響圈工作
  陽光思維的內(nèi)涵          
  塑造陽光心態(tài)四步曲

  學(xué)習(xí)心態(tài)
  學(xué)習(xí)途徑    
  經(jīng)驗學(xué)習(xí)圈   
  質(zhì)疑與反思

  承擔(dān)責(zé)任
  責(zé)任心意味著主動(熱望)
  責(zé)任心意味著執(zhí)行力(行動)
  責(zé)任心意味著標準(內(nèi)外部客戶)
  感恩與愛

模塊三、高效能職業(yè)人的溝通力
討論:美女老太圖    游戲活動:賓果圖(讓我認識你)

   高效溝通五項基本功
  體態(tài):你的身體會說話
  同理心:溝通的品格
  傾聽:像對方一樣思考     
   有效詢問:讓對方跟著你的思路走
  準確的說:說的清楚,聽的明白
  案例研討:如何做一個好下屬?

  有效溝通寶典
       視頻:看字畫《霧里看花》片段
  用別人喜歡的方式對待他    
  先處理心情,再處理事情
  多媒介運用,建立同理心    
  要雙向溝通,并反饋確認

模塊四、高效能職業(yè)人的執(zhí)行力
  樹立正確的執(zhí)行心態(tài)
  扮演正確的執(zhí)行角色
*職場“黃金三問”
  我做什么
  我該怎么做
  我該做成什么樣

  優(yōu)化工作執(zhí)行的流程
  簡單化
  專業(yè)化
  標準化

結(jié)束

講師 祝勇 介紹
中基層管理能力訓(xùn)練專家
行動學(xué)習(xí)催化師、資深咨詢顧問                 
中國人民大學(xué)MBA工商管理碩士
國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會IPTA認證講師
上海市培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會理事
江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會副會長
中國培訓(xùn)華譽獎品牌講師500強
浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、四川大學(xué)客座講師    
 
資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,浙大、蘇大、川大特聘管理講師,歷任成長型民企上海豪隆醫(yī)療投資有限公司、西安《百姓生活報》、大型央企華潤集團無錫微電子事業(yè)部、春蘭集團南京卡車事業(yè)部和歐美企業(yè)蘇州霍丁格包爾文電子測量技術(shù)有限公司中高級管理者,18年職場管理+10年培訓(xùn)經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗。祝老師一直專注研究及講授管理課程,他的課程深入淺出,能從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)象中談古論今、引經(jīng)據(jù)典,演繹出精彩的分析。
他的課程擅于運用互動的授課方式,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,調(diào)動學(xué)員的積極性;緊扣企業(yè)管理的實際情況,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,并快速解答學(xué)員提出的實際疑難問題;學(xué)員能夠當(dāng)場消化與吸收實用方法,給實際工作帶來更多啟發(fā)與新的思路。
在傳授知識和技能的同時,幫助學(xué)員培育自己的管理哲學(xué)和管理思想。

【授課特色】
1、實用:強調(diào)方法論而不是理論化,每個模塊的內(nèi)容都與管理實踐緊密關(guān)聯(lián);
2、有趣:案例、視頻、角色扮演等豐富的教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)員參與的積極性;
3、實效:強調(diào)現(xiàn)場演練,在行動中感悟有效管理,強化課后的實際操作指導(dǎo);
4、理念:修其心、誠其意、開其智、長其技、壯其行。

【核心課程
中層經(jīng)理——“MTP中層主管管理才能發(fā)展”(2-8天)
一線主管——“打造金牌班組長”(2-6天)
管理人員——“以行動學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的問題分析與解決”(1-2天)
版權(quán)課程——“情商領(lǐng)導(dǎo)力——管理者情感智能EI運用”(澳大利亞Genos EI,1-2天)

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