戰(zhàn)略人力資源
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人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與管理
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
1. 獲得最先進的人才戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃理念;
2. 掌握系統(tǒng)的人才戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃方法;
3. 掌握一流企業(yè)的人力資源規(guī)劃的具體而實操的辦法
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程大綱
一、如何理解人力資源戰(zhàn)略
Ø 綜合人力資源戰(zhàn)略的組成部分
Ø 人力資源管理流程
Ø 直線經(jīng)理的角色與行為
二、組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)計
Ø 組織設(shè)計的原則
Ø 人力規(guī)劃
Ø 崗位設(shè)計的原則
Ø 業(yè)務(wù)流程導(dǎo)向的工作設(shè)計
三、人員招聘環(huán)節(jié)
Ø 圍繞能力之要素設(shè)計招聘程序
Ø 招聘流程設(shè)計及要素
Ø 招聘階段與個階段的工作
Ø 招聘與人員規(guī)劃
Ø 招聘的途徑與渠道
Ø 如何篩選簡歷
四、人員面試環(huán)節(jié)
Ø 結(jié)構(gòu)化面試的概念
Ø 確定面試參與人以及流程
Ø 如何識人?
Ø 選拔面試的種類有哪些?
Ø 需要哪些人參與面試?
Ø 結(jié)構(gòu)化面試的兩大方法之情景面試法:五技能提問法介紹
Ø 結(jié)構(gòu)化面試的兩大方法之行為分析法:STAR方法
Ø 結(jié)束面試與提前結(jié)束面試
Ø 結(jié)果評分方法(附模版)
Ø 薪資洽談方法
五、培訓(xùn)管理
Ø 企業(yè)培訓(xùn)體系
Ø 培訓(xùn)的四個步驟
Ø 如何發(fā)現(xiàn)員工的培訓(xùn)需求
Ø 企業(yè)年度培訓(xùn)計劃外的部門培訓(xùn)計劃
Ø 如何實施OJT
六、績效管理
Ø 績效管理的定義
Ø 績效管理的程序與步驟
Ø 直線經(jīng)理在績效考核中扮演的角色
Ø 直線經(jīng)理在績產(chǎn)考核中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任
Ø 績效管理與PDCA管理循環(huán)
Ø 目標分解與績效考核的標準的制定
Ø 如何確定下屬的工作目標
Ø 如何執(zhí)行關(guān)鍵業(yè)績指標(KPI)管理體系
Ø 如何考核下屬的績效
Ø 如何進行績效面談
Ø 如何協(xié)助規(guī)劃下屬績效改善計劃
Ø 績效考核結(jié)果處理系統(tǒng)
一、如何理解人力資源戰(zhàn)略
Ø 綜合人力資源戰(zhàn)略的組成部分
Ø 人力資源管理流程
Ø 直線經(jīng)理的角色與行為
二、組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)計
Ø 組織設(shè)計的原則
Ø 人力規(guī)劃
Ø 崗位設(shè)計的原則
Ø 業(yè)務(wù)流程導(dǎo)向的工作設(shè)計
三、人員招聘環(huán)節(jié)
Ø 圍繞能力之要素設(shè)計招聘程序
Ø 招聘流程設(shè)計及要素
Ø 招聘階段與個階段的工作
Ø 招聘與人員規(guī)劃
Ø 招聘的途徑與渠道
Ø 如何篩選簡歷
四、人員面試環(huán)節(jié)
Ø 結(jié)構(gòu)化面試的概念
Ø 確定面試參與人以及流程
Ø 如何識人?
Ø 選拔面試的種類有哪些?
Ø 需要哪些人參與面試?
Ø 結(jié)構(gòu)化面試的兩大方法之情景面試法:五技能提問法介紹
Ø 結(jié)構(gòu)化面試的兩大方法之行為分析法:STAR方法
Ø 結(jié)束面試與提前結(jié)束面試
Ø 結(jié)果評分方法(附模版)
Ø 薪資洽談方法
五、培訓(xùn)管理
Ø 企業(yè)培訓(xùn)體系
Ø 培訓(xùn)的四個步驟
Ø 如何發(fā)現(xiàn)員工的培訓(xùn)需求
Ø 企業(yè)年度培訓(xùn)計劃外的部門培訓(xùn)計劃
Ø 如何實施OJT
六、績效管理
Ø 績效管理的定義
Ø 績效管理的程序與步驟
Ø 直線經(jīng)理在績效考核中扮演的角色
Ø 直線經(jīng)理在績產(chǎn)考核中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任
Ø 績效管理與PDCA管理循環(huán)
Ø 目標分解與績效考核的標準的制定
Ø 如何確定下屬的工作目標
Ø 如何執(zhí)行關(guān)鍵業(yè)績指標(KPI)管理體系
Ø 如何考核下屬的績效
Ø 如何進行績效面談
Ø 如何協(xié)助規(guī)劃下屬績效改善計劃
Ø 績效考核結(jié)果處理系統(tǒng)
講師 楊小松 介紹
楊小松,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師,清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授、法國航空工業(yè)集團中國投資企業(yè)總經(jīng)理。
職業(yè)背景
楊老師擁有10年跨國公司工作經(jīng)驗,8年企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源項目專業(yè)咨詢經(jīng)驗,于2004年3-8月參與萬科集團中長期戰(zhàn)略規(guī)劃項目、2004年8-10月,參與了三九醫(yī)藥公司中長期戰(zhàn)略規(guī)劃項目、2004年10月-05年1月,參與中山完美的運營提升項目、2005年1-5月,參與了廣東凌云工貿(mào)公司的業(yè)務(wù)流程咨詢項目。2006-2008年,維新中國管理(香港)研究院,主持《共贏薪酬戰(zhàn)略》項目的研發(fā)與推廣工作,在此期間講授公開課40多場次,累計授課人數(shù)達2000人次,為國內(nèi)100多家企業(yè)提供《共贏薪酬》咨詢式內(nèi)訓(xùn)與《績效與薪酬》咨詢項目、2008-2010年,在四川參與災(zāi)后重建工作,為當(dāng)?shù)?0家企業(yè)提供人力資源援助工作。
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