如何招聘到合適的人才

一、課程簡介：
招聘和面試作為企業(yè)人才隊伍建設(shè)的第一關(guān)，對于企業(yè)長遠利益起著非常重要的作用。如何組織更有效的人才招聘與甄選，實現(xiàn)人職匹配，減少人才流失，提高企業(yè)效益，有企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強有力的支持。是企業(yè)亟需解決的問題。
 
二、培訓(xùn)對象：
各部門主管/人力部門管理/招聘人員等
 
三、課程目標(biāo)：
1、幫助學(xué)員掌握招聘與面試的流程/方法及技巧；
2、提高專業(yè)面試技術(shù)水平；
3、領(lǐng)會企業(yè)到底需要什么樣的員工；
3、幫助學(xué)員理解如何留住企業(yè)優(yōu)秀人才。
 
四、講課方式和特色：
（一）培訓(xùn)方式：
1、講師激情、精彩演講占50%
2、案例分析（從正面和反面兩方面進行實例分析）占20%
3、互動提問：講師現(xiàn)場提問，學(xué)員做答，講師點評占10%
4、作業(yè)練習(xí)：現(xiàn)場練習(xí)和操作、表演展示占10%
5、分組討論：頭腦風(fēng)暴：各小組給出答案，講師點評占10%
（二）課程特色
l、可操作性：聚焦于現(xiàn)場的實際操作訓(xùn)練與實踐能力提升
2、系統(tǒng)提高：鎖定管理人員能力點，通過訓(xùn)練，改變管理行為，提升管理技能
3、寓教于練：企業(yè)實際案例分析，您的困惑大家解答，您所參加的不是一堂枯燥的“填鴨”課程
 
五、課程提綱：
第一講、什么是企業(yè)管理最重要但又最困難的方面？
開篇案例：
解密：中國優(yōu)秀企業(yè)家史玉柱“東山再起”的原因
　　1．“企業(yè)的競爭，歸根到底是人才的競爭”
　　2．更深層次的思考：人力資源管理是決定企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵
　　3．一個企業(yè)的成功要素
　　4．人力資源管理與員工離職的關(guān)系
　　5．中國企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢：面對競爭和挑戰(zhàn)
　　6．人力資源管理的內(nèi)容和工作方針
　　7．員工管理的理論基礎(chǔ)和原則
8．每個管理人員的四大職責(zé)和管理任務(wù)

第二講、員工離職問題的分析
1、案例分析：
解密：中國海爾為什么不怕同行伊萊克斯從公司挖人？
2、現(xiàn)場思考：
（1）你會加盟高薪聘請你的“白板公司”嗎？
（2）深圳松崗一電子廠基層管理離職的原因分析及對策？
3、造成員工離職的幾個表面原因
4、決定是否離職的其他原因是什么？
5、“留心”不能只靠一個錢而要靠五個“錢”
6、現(xiàn)場討論：什么是人生的終極追求？它靠什么要實現(xiàn)？
7、員工離職的20個主要原因分析
（1）10個員工跳槽的個人原因
（2）10個員工跳槽的企業(yè)原因
（3）一個優(yōu)秀員工離職對企業(yè)造成的10大影響
 
第三講: 招聘為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢

• 時代背景分析
• 招聘為何給企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢
• 影響招聘的因素
• 企業(yè)為什么要招人
• 招聘渠道的選擇的方法
• 確定招聘來源和方法的依據(jù)
• 招聘的程序
• 招聘的途徑
• 內(nèi)部招聘的主要方法
• 外部招聘的主要方法
• 參加現(xiàn)場招聘會的程序

第四講：面試的流程及其注意事項

• 企業(yè)如何從招聘中選擇人才
• 查看個人簡歷
• 組織筆試
• 組識面試
• 面試的技巧與注意事項
• 招聘中容易忽略的問題
• 如何進行招聘成本評估
• 招聘考查環(huán)節(jié)之重要
• 試用期的管理
• 案例分析：如何識別簡歷和證件的真假？

第五講：找到適合自己的特效藥

• 招工時心理測試的類型
• 如何應(yīng)用情境模擬測試法
• 應(yīng)用心理測試法的基本要求
• 案例分析：如何對80/90后員工進行心理測試

第六部分：企業(yè)需要招聘什么樣的人才——優(yōu)秀人才的五種維生素

• 敬業(yè)精神
• 與企業(yè)共成長——責(zé)任感
• 強烈的團隊精神
• 積極向上的進取心
• 企業(yè)需要穩(wěn)定的員工
• 案例分析：他是企業(yè)需要的人才嗎？

第七部分：如何培育、用好、留住優(yōu)秀人才
案例分析：
（1）解密：東莞長安某企業(yè)加薪造成員工罷工/管理人員下臺的原因。
（2）解密：美國華盛頓大學(xué)教授們愿意接受較低的工資而不愿意離開的原因。
（3）某企業(yè)班組長開早會不當(dāng)，造成員工離職；
（4）中國海爾總裁張瑞敏的策略——高層接見。
（5）馬云主張溝通留人——把阿里巴巴做到中國第一

• 建立留人機制
• 給員工進行恰當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)，并給其有足夠的時間去適應(yīng)。
• 密切與員工的溝通，及時解決員工的抱怨。
• 給員工足夠的尊重和信任
• 給員工個人成長的機會
• 給他們適當(dāng)?shù)膲毫吞魬?zhàn)
• 給員工以激勵
• 如何營造員工高昂士氣

李文發(fā)，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀培訓(xùn)講師，華南理工大學(xué)MBA學(xué)歷；世界貿(mào)易中心ITC專家；新加坡管理協(xié)會授權(quán)講師；中國供應(yīng)鏈管理者聯(lián)盟高級顧問；采購與供應(yīng)鏈管理資格國際認(rèn)證講師；CNAT注冊審核員、PPT國際職業(yè)培訓(xùn)師；高級采購師、英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會CIPS認(rèn)證講師；中山大學(xué)、深圳大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、東莞理工學(xué)院采購與供應(yīng)鏈管理客座教授；榮獲中華講師網(wǎng)“采購與供應(yīng)鏈管理第一人”、“生產(chǎn)物流領(lǐng)域十強講師”、“中國著名采購與供應(yīng)鏈管理實戰(zhàn)派專家”的稱號。

     核心價值

     多家集團公司中高層管理經(jīng)驗：曾任天寶集團/固特集團/華科集團/步步高集團人力資源總監(jiān)/采購總監(jiān)/PMC總監(jiān)/運營副總經(jīng)理； 曾到韓國系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國際先進的采購與供應(yīng)鏈、現(xiàn)場管理技術(shù)； 華南理工大學(xué)MBA/高級采購師/人力資源一級管理師/PPT國際職業(yè)培訓(xùn)師； 四項權(quán)威采購認(rèn)證特聘講師：英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會CIPS認(rèn)證特聘講師/世界貿(mào)易中心ITC采購與供應(yīng)鏈管理資格國際認(rèn)證特聘講師/中國注冊采購師職業(yè)資格認(rèn)證特聘講師/香港培訓(xùn)認(rèn)證中心HKTCC采購與供應(yīng)鏈管理認(rèn)證特聘講師； 多家大學(xué)客座教授：中山大學(xué)/深圳大學(xué)/廣東外語外貿(mào)大學(xué)/東莞理工學(xué)院采購與供應(yīng)鏈管理客座教授。

     所獲榮譽

     獲得多項榮譽稱號：2012年、2013年連續(xù)兩年獲得中華講師網(wǎng)“采購與供應(yīng)鏈管理第一人”，“生產(chǎn)物流領(lǐng)域十強講師”，“中國著名采購與供應(yīng)鏈管理實戰(zhàn)派專家”稱號； 專業(yè)方向：20多年通信業(yè)、電子業(yè)、制造業(yè)中高層管理和培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗，擅長采購與供應(yīng)鏈管理、人力資源系統(tǒng)管理、精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理和改善培訓(xùn)與咨詢，具有豐富的SAP、ERP、MRP、JIT、CRM、BPR、VMI等實戰(zhàn)經(jīng)驗，并在全國各地成功舉辦了2500多場次培訓(xùn)、演講和咨詢。 授課風(fēng)格 在培訓(xùn)、咨詢中以實戰(zhàn)案例開眼，意識入手開刃，解決實際問題見長。理論與實際相結(jié)合，輔以小游戲，管理視頻，小組討論，情景模擬等培訓(xùn)方式，通俗易懂，詼諧幽默。被企業(yè)評為“中國實戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)師”！