贏在執(zhí)行

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力
 執(zhí)行——目標(biāo)與結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”
 發(fā)現(xiàn)：誰(shuí)是執(zhí)行型人才
 觀察：什么樣的公司是執(zhí)行型公司
 結(jié)論：戰(zhàn)略是智商，執(zhí)行是情商
 互動(dòng)：遵從指導(dǎo)測(cè)試

２、克服執(zhí)行阻力
 情景案例：誰(shuí)的問(wèn)題？
 人性的弱點(diǎn)：回避風(fēng)險(xiǎn)
 責(zé)任是一只猴子：為什么沒(méi)有一個(gè)人舉手？
 克服執(zhí)行阻力：猴子管理法的六個(gè)要點(diǎn)

３、開(kāi)啟執(zhí)行動(dòng)力
 執(zhí)行動(dòng)力的三個(gè)層次：愛(ài)打仗、會(huì)打仗、作戰(zhàn)的有序性
 執(zhí)行力的四個(gè)核心要素：心態(tài)、工具、角色、流程
 心態(tài)與情緒、工具與速度、角色與職責(zé)、流程與有序
 互動(dòng)：改變測(cè)試

４、培養(yǎng)執(zhí)行能力
 創(chuàng)造危機(jī)——人無(wú)壓力輕飄飄
 開(kāi)展競(jìng)賽——執(zhí)行力是比出來(lái)的。
 培養(yǎng)定力——決定了的就是對(duì)的。
 跟蹤檢查——我只做你檢查的。
 塑造追求效能的執(zhí)行文化

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師。北大、清華總裁班特聘講師，北京大學(xué)客座教授，擁有多年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及培訓(xùn)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，近二十年的國(guó)企、民企、外企高管經(jīng)歷，曾就職于中石油、挪威林業(yè)、荷蘭思騰等多家大中型企業(yè)。二年的出國(guó)留學(xué)（澳大利亞艾迪考文大學(xué)工商管理碩士MBA），三年的國(guó)外工作經(jīng)歷以及多年大型國(guó)有和外資企業(yè)任職閱歷，使其對(duì)跨國(guó)公司、國(guó)營(yíng)企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)的管理模式了然于心。在長(zhǎng)期的企業(yè)管理工作中先后擔(dān)任人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)等職，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)結(jié)合企業(yè)實(shí)踐融會(huì)貫通形成了一整套適合中國(guó)國(guó)情、操作性強(qiáng)的管理方式。
　　授課特點(diǎn)： 激情演講式（適用激勵(lì)式課程）、教練式（適合小班授課）、幽默講座式（適合國(guó)企或院校）、 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)式（適合團(tuán)隊(duì)建設(shè)等課程）。