執(zhí)行力開發(fā)與塑造

課程背景：

 本課程從管理哲學(xué)的深度，通過對執(zhí)行現(xiàn)象及本質(zhì)的分析，從人、組織、文化等角度全面揭示提升執(zhí)行力的方法論及方法，聽了本課程后，您會感覺執(zhí)行力的提升是很實(shí)在、切實(shí)可行的，并非一味追求企業(yè)龐大體系的改造和制度流程的完美，只要抓住本質(zhì)問題找到有效的方法，高效執(zhí)行就會變得簡單，而且必須簡單，因?yàn)楣芾肀旧砭筒荒軓?fù)雜，越簡單明了越行之有效。
 本課程內(nèi)容公認(rèn)為實(shí)用性最強(qiáng)！最本土化！深刻而易懂！簡單而易學(xué)！語言生動幽默！
 
課程大綱：

前言：                                           
 培訓(xùn)目的與要求
 職業(yè)經(jīng)理宣言
 通過兩條紀(jì)律

一、 現(xiàn)象與本質(zhì)
核心內(nèi)容：問題比答案更重要——“執(zhí)行”為什么不力？
通過成敗案例測評與分析使學(xué)員明白——
1. 人們?yōu)槭裁匆环矫孀非蟾呖冃В瑫r又對抗高績效？
2. 為什么完美流程并不一定可信？
3. 為什么員工想干，而不去干？會干，為什么干不好？……
4. 認(rèn)知比事實(shí)更重要

二、 執(zhí)行之術(shù)        
核心內(nèi)容：強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定一切——但是，什么決定心態(tài)呢？       
通過成敗案例分析尋找執(zhí)行之術(shù)——
1. 企業(yè)是如何走向?yàn)?zāi)難的？執(zhí)行的難點(diǎn)       （發(fā)現(xiàn)之道）
2. 優(yōu)秀是卓越的大敵                       （根本障礙）
3. 如何解決問題——3種措施                （解決之道）
4. 執(zhí)行經(jīng)理的6大問題意識                 （卓越之道）
5. 執(zhí)行經(jīng)理的每天5個必須                 （修煉之道）
6. 執(zhí)行4意識、執(zhí)行4步驟                 （成功之道）
7. 習(xí)慣——人力的第一資源                 （塑造之道）  
 
三、 執(zhí)行之力
核心內(nèi)容：高效執(zhí)行一定是簡單的——簡單不是單純，簡單是一種高度、深度和力度，簡單的背后是什么？           
通過成敗管理案例分析塑造執(zhí)行之力—— 
1. 高效提升執(zhí)行力的8+1行為流程            
2. 簡單高效的變革管理方法、變?nèi)说牧痈詾榉e極性的魔術(shù)、徹底的全息的溝通魔術(shù)、激發(fā)人們創(chuàng)造力的魔術(shù)——案例管理法                          
3. 78%的執(zhí)行經(jīng)理是如何將自己的愚蠢合理化的

四、 如何徹底消滅執(zhí)行不力的執(zhí)行經(jīng)理
1. 主管的角色認(rèn)知
2. 經(jīng)理人自我管理
3. 經(jīng)理人的五維管理
4. 經(jīng)理人的責(zé)任管理
5. 授權(quán)與控制

五、 改變用人哲學(xué)——經(jīng)營人力
1. 用人哲學(xué)不同，執(zhí)行力就不同
2. 人，一定可以分類
3. 員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理平臺
4. 馬斯洛與赫茲伯格雙因素論的關(guān)系
5. 人員執(zhí)行力素質(zhì)解決方案

六、 高效執(zhí)行力塑造工程
核心內(nèi)容：人的本性決定一切——什么決定人性呢？
從強(qiáng)勢企業(yè)文化管理的角度，全面剖析高效執(zhí)行力的塑造——
1. “文化發(fā)展”比“利潤增長”更重要
2. 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)—強(qiáng)勢企業(yè)文化
3. 師法自然，重塑人性的魔方
4. 顛覆現(xiàn)行管理悖論的9大變革
5. 提升執(zhí)行力的10字方針
6. 執(zhí)行不需要高手，而產(chǎn)生高手

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀培訓(xùn)講師，咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)解決模式主要創(chuàng)始人，中國企業(yè)家聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)專家部副主任，中國職業(yè)經(jīng)理研究中心職業(yè)經(jīng)理，系統(tǒng)工程指導(dǎo)委員會委員，清華、北大、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、社科院等EMBA班、總裁班長期客座教授，海爾集團(tuán)特聘高級管理顧問、戰(zhàn)略研究專家，海爾大學(xué)長期客座教授，2007年度中國十大企業(yè)文化專家之首（中國經(jīng)營報(bào)、商學(xué)院雜志、商戰(zhàn)名家評選），2007年度企業(yè)教育——中國時代創(chuàng)新先鋒人物。

主要著作：
　　《中國企業(yè)文化再造》、《執(zhí)行體系搭建與執(zhí)行力開發(fā)》、《轉(zhuǎn)型期管理變革與管理創(chuàng)新》《能本管理》《深度營銷》、《決策思維、管理哲學(xué)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力》《中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與與中層經(jīng)理勝任力提升》、《中國企業(yè)三基建設(shè)系統(tǒng)解決方案》。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
　　個人專場公開課200多場、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)400多場，包括29家世界級跨國公司。江廣營老師曾參與70多個咨詢項(xiàng)目，帶領(lǐng)咨詢團(tuán)隊(duì)完成了43個咨詢項(xiàng)目。
　　江廣營老師根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，把企業(yè)管理體系建設(shè)和執(zhí)行能力進(jìn)行整合，將管理咨詢、培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合在一起，開創(chuàng)了“咨詢、培訓(xùn)一體化”服務(wù)模式——咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)解決方案。
　　“道場管理模式”主要奠基人之一，管理哲學(xué)與管理實(shí)踐相結(jié)合是管理的兩大根基。正所謂“道生一、一生二、二生三、三生無限”的哲學(xué)一樣，江廣營老師掌握了管理深處最基本的元素，以具有深厚哲學(xué)功底和厚重文化底蘊(yùn)、多年管理咨詢和戰(zhàn)略決策顧問的經(jīng)驗(yàn)積累，獨(dú)創(chuàng)了“道場管理學(xué)”、“化育之道”、“化易之道”，顛覆了現(xiàn)行管理理論中的悖論，成功的幫助一些中國企業(yè)走向強(qiáng)盛。

授課特點(diǎn)：
　　承諾四實(shí)效果的培訓(xùn)師：以企業(yè)自身的實(shí)際案例進(jìn)行培訓(xùn)，在引導(dǎo)學(xué)員解決企業(yè)實(shí)際問題的培訓(xùn)過程中，提升學(xué)員的企業(yè)特定需要的實(shí)戰(zhàn)能力，并產(chǎn)生可評估的實(shí)際績效，可完全測算出投入產(chǎn)出比。江老師還將蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”、“鬼谷子說服力”、“哈佛案例培訓(xùn)法”、“西典軍校拋錨培訓(xùn)法”、“潛能激活術(shù)”、“道場培訓(xùn)法”、“推動式助學(xué)”等培訓(xùn)方式相結(jié)合，形成了“培、訓(xùn)、煉、化”四位一體的能力塑造模式，使培訓(xùn)效果高于現(xiàn)行一般培訓(xùn)模式的5倍以上，在培訓(xùn)界創(chuàng)造了最具沖擊力的課程。

　　江老師以企業(yè)自身的實(shí)際案例進(jìn)行培訓(xùn)，用“身邊的人，身邊的事”，啟發(fā)學(xué)員形成思維力，達(dá)到了“人人是老師，事事是案例”的互動式學(xué)習(xí)效果。
　　江廣營老師獨(dú)創(chuàng)了“習(xí)學(xué)”模式，在引導(dǎo)學(xué)員解決企業(yè)實(shí)際問題的培訓(xùn)過程中，現(xiàn)場就提升了學(xué)員的企業(yè)需要的特定實(shí)戰(zhàn)能力。
　　江廣營老師開創(chuàng)了培訓(xùn)煉化體系：江老師將“哈佛案例培訓(xùn)法”、“西點(diǎn)軍校拋錨培訓(xùn)法”、“道場培訓(xùn)法”、蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”、“鬼谷子說服力”、 “潛能激活術(shù)”、“推動式助學(xué)”等培訓(xùn)方式相結(jié)合，形成了“培、訓(xùn)、煉、化”四位一體的可持續(xù)性能力塑造模式。
江廣營老師的課程被公認(rèn)為實(shí)用性最強(qiáng)！最本土化！深刻而易懂！簡單而易學(xué)！語言生動犀利而富有哲學(xué)性！