強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)與提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

一、 職業(yè)與職業(yè)化
1、  我們身份的轉(zhuǎn)化
2、  職業(yè)化理念的定義
3、  職業(yè)素養(yǎng)的認(rèn)知及內(nèi)容
4、  我們未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么
5、  個(gè)人戰(zhàn)略→如何設(shè)計(jì)自己的美好未來(lái)

二、 職業(yè)化心態(tài)與樂(lè)在工作
1、  認(rèn)識(shí)自我、了解自我
2、  我們?yōu)槭裁炊ぷ?br /> 3、  態(tài)度決定命運(yùn)
4、  人生的價(jià)值在于責(zé)任
5、  在工作中找到快樂(lè)的理由
6、  腳踏實(shí)地、從頭做起
7、  在感恩中成長(zhǎng)

三、 職業(yè)素養(yǎng)成就優(yōu)秀員工
1、  高效能職業(yè)化員工的八大心態(tài)
2、  高效能職業(yè)化員工的八大觀念
3、  高效能職業(yè)化員工的八大習(xí)慣

四、 職業(yè)化形象塑造
1、  職業(yè)形象決定職業(yè)命運(yùn)
2、  塑造職業(yè)形象的關(guān)鍵是得體合度
3、  得體的禮儀形象是職場(chǎng)最好的名片
4、  職場(chǎng)女性著裝禮儀
5、  職場(chǎng)女性化妝禮儀
6、  職場(chǎng)男性著裝禮儀
7、  職場(chǎng)舉止禮儀
8、  職場(chǎng)交往禮儀
9、  商務(wù)往來(lái)禮儀
10、 接打電話(huà)的禮儀

五、  提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1、 執(zhí)行與執(zhí)行力
案例分析：執(zhí)行力精神
1)  執(zhí)行與執(zhí)行力
2)  戰(zhàn)略落地看執(zhí)行

2、 打造卓越執(zhí)行力的“黑匣子”：執(zhí)行文化——提升執(zhí)行力的前提
1)  人情—制度—文化
2)  執(zhí)行文化需要落地
3)  執(zhí)行文化需要示范宣傳
4)  執(zhí)行文化需要清除“灰色”地帶

3、 目標(biāo)管理——提升執(zhí)行力的基石
1)  組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的方法和工具
2)  組織達(dá)成目標(biāo)的步驟--PDCA循環(huán)
3)  個(gè)人達(dá)成目標(biāo)的步驟

4、 時(shí)間管理——提升執(zhí)行力的利器 （案例分析：為什么有的人總是那么忙）
1)  管理好時(shí)間才能管理好事情
2)  分清輕重緩急、抓住關(guān)鍵的工作重點(diǎn)
3)  時(shí)間管理的十大關(guān)鍵
4)  個(gè)人時(shí)間管理方法
    時(shí)間守恒：時(shí)間在哪，執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪

5、 有效溝通——提升執(zhí)行力的保障
1)  高效溝通四項(xiàng)基本功
2)  因人而異的溝通藝術(shù)
3)  職場(chǎng)溝通實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
4)  和諧職場(chǎng)有方法

6、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作——高效執(zhí)行力需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作（案例：寓言故事中的啟發(fā)）
1)  團(tuán)隊(duì)精神
2)  團(tuán)隊(duì)內(nèi)的主要角色（案例分析：我是什么角色？）
3)  團(tuán)隊(duì)凝聚力提升整體執(zhí)行力

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)高級(jí)講師
國(guó)家認(rèn)證高級(jí)人力資源管理師
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大型上市集團(tuán)公司人力資源總監(jiān)

講師背景
擁有7年培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，6年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。近十年的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；
多年的企業(yè)人力資源工作經(jīng)驗(yàn)，曹老師致力于幫助企業(yè)全方位提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)，為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)化人才；
優(yōu)雅大方、極具親和力，課堂上引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)實(shí)際工作特點(diǎn)設(shè)計(jì)場(chǎng)景， 采用體驗(yàn)式培訓(xùn)法，采用情景模擬、角色扮演等多種教學(xué)方法以?xún)?yōu)雅的儀態(tài)真正的做到：言傳身教；
曹老師在培訓(xùn)過(guò)程中重視與學(xué)員的互動(dòng)交流，同時(shí)結(jié)合大量實(shí)踐案例，實(shí)用性極強(qiáng)，從而達(dá)到最佳的授課效果，深得受訓(xùn)企業(yè)與學(xué)員的喜愛(ài)！