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流程打造執(zhí)行力

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流程打造執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王進華
王進華
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 企業(yè)文化 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時長:1-2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
引題:流程的力量
1、為什么美伊戰(zhàn)爭一開始就決定了戰(zhàn)爭的勝?。浚ò咐?美伊戰(zhàn)爭)
2、我國企業(yè)與世界級企業(yè)的差距                
3、我國企業(yè)執(zhí)行力難以落地的根本原因

一、認識流程
1、什么是流程(案例:麥當勞、海爾、華為、萬科流程化管理) 
2、流程管理的四大作用
(1)實現(xiàn)個人能力向組織能力的轉(zhuǎn)變! (案例:出差流程卡);
(2)職權(quán)明確,解放管理者! (案例:鄭州街道“死亡之箭”與經(jīng)緯路,北京堵
車的根源);
(3)清除非增值活動, 提高工作效率 (案例:東京建屋地產(chǎn)開會流程);
(4)投資回報大,效率提升快 (案例:美國信諾公司的流程);
3、流程與執(zhí)行力的關(guān)系
4、流程與制度的關(guān)系
5、流程與ERP 關(guān)系
(參與游戲:不同的起點,相同的終點)

二、企業(yè)的三大核心流程
1、人員流程——用正確的人: 正確用人的三個理念(案例:西點的訓(xùn)練、
除夕夜臺灣客機直落太平洋)
2、戰(zhàn)略流程——做正確的事: 為什么許多企業(yè),因為優(yōu)秀,難于卓越?
3、運營流程——正確的做事: 正確做事六原則:(案例:房地產(chǎn)價值鏈 

三、流程構(gòu)建的五個環(huán)節(jié)
1、流程設(shè)計的原則---“3S”
(1)標準化(案例:天宇連鎖超市流程再造)
(2)簡單化(案例:香皂廠的流水線)
(3)專業(yè)化
2、流程設(shè)計的方法--- 價值鏈(案例:工廠的草坪)
(1)價值鏈分析:(波特分析)
(2)步驟分析:(ESIA)
(3)要素分析:(5W1H)(案例:職業(yè)化員工訓(xùn)練)
3、流程導(dǎo)入的步驟---“三步曲”
(1)先僵化(案例:日本行政大樓的趣聞)
(2)再優(yōu)化
(3)再固化
4、流程效力的生命--- 堅持(案例:美國銷售冠軍的密碼、汶川地震中的桑
棗中學(xué)、跨國公司嚴謹?shù)牧鞒坦芾恚?br />
四、流程實施的保障體系 
(一)三塊基石
(1)實行管理崗位AB角制度;
(2)建立督察檢查機制;
(3)建立文字傳達機制;

(二)一個平臺——企業(yè)文化
(1)學(xué)習力文化 (故事 荷花池的謎題)
(2)執(zhí)行力文化(案例 海底撈文化的力量)
(3)細節(jié)文化(案例 王永慶的故事)
(4)團隊文化(海豚的故事)

五、流程導(dǎo)入實操
1、企業(yè)流程體系分類
2、企業(yè)導(dǎo)入流程的十個步驟:
3、流程的工具應(yīng)用
4、如何畫流程圖和進行流程描述
5、流程的優(yōu)化(案例 某大型企業(yè)的流程)

六、流程運用案例
1、組織流程的構(gòu)建  (案例 上??逻_電子流程再造前后比較)
2、生產(chǎn)流程的構(gòu)建  (案例 某酒店的6S管理)
3、營銷流程的構(gòu)建  (案例 廣州碧桂園地產(chǎn)的營銷流程 )
4、危機處理流程的構(gòu)建  (案例 雙匯、三鹿奶粉危機處理與肯德基的危機處理結(jié)果兩重天)             

講師 王進華 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,中國社會科學(xué)院研究生學(xué)歷;清華大學(xué)、上海交大EMBA班、總裁班特聘教授;北大縱橫商學(xué)院特聘教授;多家上市公司管理顧問; NLP式管理教練。
 
專業(yè)資格:國家授證高級管理咨詢顧問;
      中國企聯(lián)管理咨詢委員會執(zhí)行委員;
      國際教練聯(lián)合會(ICF)認證管理教練;
擅長領(lǐng)域:精細化管理、流程管理、人力資源管理、績效管理、企業(yè)文化、學(xué)習型組織建設(shè)、NLP教練式管理等;
涉足行業(yè):制造業(yè)、房地產(chǎn)、煤炭、電力、酒店服務(wù)業(yè)、政府管理部門等;

工作經(jīng)歷:
三十多年的國有大中型企業(yè)、民營企業(yè)、經(jīng)濟部門管理工作和咨詢工作經(jīng)驗,曾擔任設(shè)備科長、企管科長、行政總監(jiān)、總經(jīng)理等職;擔任包括上市公司在內(nèi)的多家公司的管理咨詢顧問。在流程管理、人力資源管理、績效管理、企業(yè)文化、學(xué)習型組織建設(shè)等方面均有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。擅長用NLP教練技術(shù)駕馭現(xiàn)代企業(yè)管理。

職業(yè)成果:
在《經(jīng)濟與管理研究》、《中國人民大學(xué)學(xué)報》、《企業(yè)管理》、《中國經(jīng)濟體制改革》、《中國改革報》等十多家國家級報刊上發(fā)表論文30多篇。
課程特點:擁有職業(yè)培訓(xùn)師的演講風范,課程集實用性、可操作性、趣味性和藝術(shù)性于一體,在培訓(xùn)界廣受好評;
咨詢特點:①汲取前沿理論又不固守理論;②源于企業(yè),量身定做;③強化基礎(chǔ)、講求精細;④敢于創(chuàng)新,簡潔實用;創(chuàng)造了“卡式流程管理”方法,善用NLP教練技術(shù)駕馭現(xiàn)代企業(yè)管理,在中國咨詢界獨樹一幟。

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