培訓搜索引擎

員工職業(yè)生涯規(guī)劃

內(nèi)訓講師:陳琦 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
員工職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)訓基本信息:
陳琦
陳琦
(擅長:人力資源 )

內(nèi)訓時長:3天

邀請陳琦 給陳琦留言

內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

認識職業(yè)化的重要性和意義
認清企業(yè)的變化,明確職業(yè)定位,提高員工敬業(yè)精神
明確工作價值,增強責任感和使命感
掌握職場技能,提升團隊執(zhí)行力和凝聚力
改進工作方法,提高員工職場格局


內(nèi)訓課程大綱

模塊一  打賭——“幸福是什么?”

視頻:央視《幸福調(diào)研》
討論:你幸福嗎?生活?工作?
案例:小強打賭所謂的“幸福生活和幸福工作”
表格:中國人職業(yè)感受調(diào)查
討論:這是為什么?

踏上尋找“幸福”之路
 
模塊二  思考——“職業(yè)化發(fā)展”
一、認識企業(yè)

圖示:企業(yè)的“五大”要素
表格:企業(yè)發(fā)展“三”要件

二、認清職業(yè)
1、職業(yè)的含義

表格:職業(yè)的要素
測評:職業(yè)的標準
圖示:職業(yè)與工作

2、職業(yè)的“四大”定義

三、何為職業(yè)化

案例:老鷹與鴨子的故事
討論:做一名職業(yè)化的員工
分享:兩類員工的比較

1、職業(yè)化的“三個”基本點

2、職業(yè)化員工的立體角色

互動體驗:給自己畫像

四、職業(yè)化素養(yǎng)
分享:小強的職場經(jīng)歷感慨
案例:工作為了什么?
討論:工作場所是什么?

思考我的職業(yè)發(fā)展在哪里?
 
模塊三  機遇——“站在高度看世界”
一、做事的方法

圖示:積極的職業(yè)心態(tài)
表格:成功心態(tài)人
討論:主人翁精神是什么?從職業(yè)和事業(yè)的角度分析
分享:優(yōu)秀員工心態(tài)格言

二、學習的方法

案例:如何提升職業(yè)技能
圖示:如何展現(xiàn)職業(yè)形象
表格:員工學習的“捷徑”

三、為自己而工作

案例:一位木匠的建造房子
討論:為什么木匠的房子自己不住?
圖示:職場潛規(guī)則
分享:職場格局
不想成功的員工不是好員工
 
模塊四  成長——“俯下身子做實事”
一、出色完成工作

表格:工作做不好的“十大”表現(xiàn)
視頻:賣土豆兩位員工
案例:小劉和小王為老板做同一件事的不同結(jié)果
討論:老板為什么會批評小劉?
圖示:出色完成工作的要訣

二、責任心驅(qū)動力

圖示:責任心模型
討論:責任心三問
互動體驗:責任心游戲
表格:責任心的提升——剩者為王

三、執(zhí)行力戰(zhàn)斗機

案例:接受命令的步驟
表格:執(zhí)行之魂
案例:工作守則
矜矜業(yè)業(yè)做事成長路勁
 
模塊五  歷練——“團隊凝聚力”
互動體驗:尋寶團隊合作游戲

一、高效團隊的“八個”指標

圖示:高效團隊指標庫
清楚而令人振奮的目標;
以結(jié)果為導向的團隊合力;
技能互補的成員結(jié)構(gòu);
坦誠的溝通、一致的共識;
合作與激勵的氣氛;
統(tǒng)一的標準與規(guī)范;
有效的領導者;
外界的支持與認同。

視頻:電視劇亮劍片段的啟示
案例:大想法小行動

二、個人融入團隊的“四個”階段

案例:西游記的故事
分享:天堂與地獄的區(qū)別
討論:為什么會有區(qū)別
表格:團隊凝聚力階段
階段一:打破界限
階段二:分享信息
階段三:尊重差異
階段四:重在行動

一個人的成功不代表成就
 
模塊六  升職——“打通任督二脈”
一、優(yōu)秀員工的溝通技能

討論:你看到了什么?
互動體驗:溝通從我開始
討論:溝通出現(xiàn)什么問題?
表格:與上司溝通的“六大”技巧
圖示:與同事溝通的“五項”要點
思考:為什么溝通是“任督二脈”之一

二、懂得感恩,提升能力

案例:能力因感恩起航
視頻:生命的意義
討論:什么是感恩?
互動體驗:感恩行動在哪里?
思考:為什么感恩是“任督二脈”之一
優(yōu)秀員工升職任督二脈你打通了嗎?

講師 陳琦 介紹
中華企管培訓網(wǎng)特聘講師
人力資源實戰(zhàn)派講師
魅力人力資源職場管理締造者
新生代人力資源管理培訓師典范
管理溝通哲學踐行者
 
資歷與背景:
南京大學管理專業(yè)畢業(yè);
江蘇培訓行業(yè)聯(lián)誼會常務理事;
江西省人才市場高級人力資源總導師;
名師學院人力資源學院研究員;
新生代人力資源管理培訓師典范;
魅力人力資源職場管理締造者;
中國人力資源開發(fā)研究會高級注冊培訓師;
人力資源和社會保障部高級人力資源管理師及企業(yè)培訓師;
從事新時代人力資源管理咨詢及培訓工作多年,具備豐富咨詢與培訓經(jīng)驗。
 
服務背景與研究成果:
香港興企管理培訓學院客座講師;
北京大學MBA江西總裁班特聘講師;
江西省人才市場高級人力資源總導師;
中華講師網(wǎng)500強講師;
管理漏斗模型實戰(zhàn)講師;
最佳服務模式體系締造者;
5年外企人力資源管理經(jīng)驗;
3年大型民企培訓總監(jiān)經(jīng)驗;
3年職業(yè)經(jīng)理人從業(yè)經(jīng)驗;
5家企業(yè)人力資源內(nèi)控體系管理咨詢師;
研發(fā)成果:薪酬計薪計算公式/職能部門績效量化公式/面試簡歷真?zhèn)舞b別波谷圖,等;

上一篇:三十而立——精英青年定位規(guī)劃特訓
下一篇:職業(yè)生涯規(guī)劃

培訓現(xiàn)場