組織建設(shè)與管理創(chuàng)新

1、新時(shí)代與管理創(chuàng)新
  新時(shí)代的巨變
  社會(huì)的轉(zhuǎn)變
  政策的轉(zhuǎn)變
  員工的轉(zhuǎn)變
  客戶的轉(zhuǎn)變
  競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的轉(zhuǎn)變
  合作關(guān)系的轉(zhuǎn)變
  運(yùn)營(yíng)方式的轉(zhuǎn)變

  管理創(chuàng)新
  管理創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力
  管理創(chuàng)新的外在要求
  管理創(chuàng)新的思想
  管理創(chuàng)新的切入點(diǎn)
  管理創(chuàng)新的組織

  管理創(chuàng)新介紹
  新的用人理念
  新的員工關(guān)系
  新的薪酬
  新的績(jī)效
  新的招聘
  新的培訓(xùn)與培養(yǎng)
  新的營(yíng)銷
  新的生產(chǎn)管理
  新的研發(fā)管理
  新的供應(yīng)鏈管理

2 組織建設(shè)與管理創(chuàng)新的配合
  組織從何而來(lái)
  公司的實(shí)質(zhì)
  公司生存與發(fā)展的前提
  目標(biāo)決定論
  戰(zhàn)略分解論
  “事務(wù)——流程——職責(zé)與權(quán)限——組織——組織關(guān)系”的遞進(jìn)邏輯

  組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
  組織核心文化點(diǎn)檢
  組織愿景、目標(biāo)
  組織使命
  組織價(jià)值觀
  運(yùn)營(yíng)理念
  管理理念
  組織戰(zhàn)略
  戰(zhàn)略盤(pán)點(diǎn)與分析演練
  關(guān)鍵事務(wù)確定
  關(guān)鍵流程確定
  組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)步驟
  組織結(jié)構(gòu)類型及其應(yīng)用
  部門(mén)職能分解設(shè)計(jì)
  關(guān)鍵職能設(shè)計(jì)
  管理層級(jí)與管理幅度
  工作關(guān)系
  領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系

  管理機(jī)制設(shè)計(jì)
  依靠權(quán)威管理
  依靠感情與關(guān)系管理
  依靠流程管理
  依靠制度管理
  依靠計(jì)劃與總結(jié)管理
  依靠會(huì)議管理
  依靠口頭命令管理
  依靠發(fā)文管理
  依靠看板管理

  企業(yè)文化與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
  企業(yè)文化對(duì)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響
  組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需要考慮的企業(yè)文化要素

  組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化
  適應(yīng)管理創(chuàng)新的工作設(shè)計(jì)
  崗位輪換
  工作擴(kuò)大化
  工作豐富化
  工作專業(yè)化
  柔性工作
  非正式組織
  聯(lián)合用工
  勞務(wù)外包

  時(shí)代變化下的六定
  定責(zé)
  定崗
  定編
  定員
  定額
  定薪

  創(chuàng)新型組織建設(shè)理論與案例解析
  京瓷的阿米巴管理
  海爾的人單合一的組織結(jié)構(gòu)
  小米的扁平化組織
  華為的員工持股
  百度的“可期待的員工“
  海底撈的授權(quán)
  “三集五大“的組織運(yùn)作模式
  一人五崗為什么可以
  HRBP的運(yùn)用
  無(wú)邊界組織
  外包思維
  KPI與OKR模式的績(jī)效考評(píng)之比較
  薪點(diǎn)工資的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
  自組織的管理制度
  流程優(yōu)化與組織優(yōu)化
  員工職業(yè)規(guī)劃與人才梯隊(duì)建設(shè)
  人力資源模塊分解
  組織建設(shè)與管理創(chuàng)新實(shí)操演練

澳門(mén)城市大學(xué) MBA
注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
人力資源高級(jí)法務(wù)咨詢師
高級(jí)人力資源管理師
電力金融行業(yè)資深講師
揚(yáng)州市中小企業(yè)協(xié)會(huì) 管理顧問(wèn)
南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師
上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 特聘講師
三十年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)與咨詢、培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)

講師經(jīng)歷：
曾任: 東風(fēng)汽車集團(tuán)主管，南京春蘭汽車集團(tuán)公司人力資源部副總、法務(wù)部經(jīng)理。遠(yuǎn)東汽車技術(shù)開(kāi)發(fā)公司任副總。
從業(yè)30年，在電廠、電網(wǎng)、電力設(shè)備、煤炭、汽車制造、機(jī)械制造、高鐵制造、鐵路運(yùn)輸、通訊、風(fēng)景區(qū)、國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、電子電器、安防工程、電磁兼容、航空航天、工藝品、飾品、房屋建筑、醫(yī)療器械、醫(yī)院、醫(yī)藥、美容、健身、食品飲料、紡織、印染、服裝、銀行、物業(yè)管理、燃?xì)?、水?wù)、郵政、資產(chǎn)管理、質(zhì)量認(rèn)證、人力資源派遣、高速公路、市政建設(shè)、百貨零售、賓館、餐飲、管理咨詢、培訓(xùn)等行業(yè)任職與服務(wù)。
自基層穩(wěn)扎穩(wěn)打地發(fā)展、豐富的職業(yè)經(jīng)歷、好學(xué)鉆研的修養(yǎng)、邏輯性極強(qiáng)的批判性思維、細(xì)致入微的觀察習(xí)慣、待人交往中的敏銳與體察以及對(duì)客戶、對(duì)學(xué)員的負(fù)責(zé)與擔(dān)當(dāng)，使其養(yǎng)成了在咨詢、培訓(xùn)中非常注重學(xué)員的感受、注重企業(yè)的實(shí)際成長(zhǎng)，注重教練客戶明確自己的目標(biāo)、掌握實(shí)操技能的風(fēng)格。
豐富的閱歷與獨(dú)到的學(xué)養(yǎng)，使其習(xí)慣于敏銳觀察、綜合分析、深層探究、尋根求源、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，有層次地、從根本上分析與解決問(wèn)題，提高與豐富員工素養(yǎng)，提高組織能力，實(shí)現(xiàn)員工與組織的共同滿意與吸引。

實(shí)戰(zhàn)型工會(huì)管理專家劉峰松;江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師,江蘇省工會(huì)學(xué)院特聘講師。有著二十幾年豐富的人力資源管理和工會(huì)管理實(shí)戰(zhàn)與咨詢、培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。尤其在工會(huì)管理領(lǐng)域有著獨(dú)到的見(jiàn)解與有效的工具。二十多年企業(yè)實(shí)務(wù);負(fù)責(zé)國(guó)營(yíng)大型企業(yè)辦公室主任、人力資源副總、工會(huì)主席等職務(wù)共計(jì)十余年.

授課特點(diǎn)：
劉老師專注于人力資源與員工素養(yǎng)方面的咨詢、培訓(xùn)和課程開(kāi)發(fā)，始終秉承實(shí)用、落地的原則，用心講好每一次課程，始終根據(jù)客戶的實(shí)際狀況開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、調(diào)整課程內(nèi)容與授課方式。力求解決客戶痛點(diǎn)，受到了廣大學(xué)員的好評(píng)。
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