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管理者的自我管理
管理者的自我管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉長(zhǎng)城
(擅長(zhǎng):傳統(tǒng)文化 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
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《管理者的自我管理》課程
——管理是一種實(shí)踐,實(shí)踐自我管理為先主講:劉長(zhǎng)城 老師 【課程背景】
公司管理有三種表現(xiàn):
員工不敢做壞事,是因?yàn)榕骂I(lǐng)導(dǎo),這家公司是人治;
員工不能做壞事,是因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì),這家公司是法制;
員工不想做壞事,這家公司在自治(即實(shí)踐自我管理)。
人治就是依托老板的能力與威信;法制就是依托健全制度體系,
自治是要依托企業(yè)文化教育培訓(xùn)的影響!
有一種管理叫:自我管理;有一種工作叫:自動(dòng)自發(fā)。
企業(yè)主體是人,最好的企業(yè)文化是做人的文化。中華五千年文化,有人歸納為兩個(gè)字,就是“克己”?!洞髮W(xué)》有云:自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。人生是一場(chǎng)修煉,職場(chǎng)就是道場(chǎng)。
要對(duì)他人進(jìn)行管理,首先要使自身具備領(lǐng)導(dǎo)、管理他人的資格?!墩撜Z(yǔ)》中孔子說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?/p>
管理學(xué)大師彼得·德魯克說(shuō)過(guò):二十一世紀(jì)最好的管理是“自我管理”,日本的經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助說(shuō):造物之前,先造人。國(guó)學(xué)大師南懷瑾曾說(shuō):最高的管理學(xué)就是先學(xué)會(huì)管理自己。西門子公司有個(gè)口號(hào)叫做“自己培養(yǎng)自己”,反映出公司在員工實(shí)踐自我管理上的深刻見(jiàn)解。
【課程方向】
提高企業(yè)管理干部八大素養(yǎng):忠誠(chéng)、進(jìn)取、友愛(ài)、自律、誠(chéng)信、感恩、責(zé)任、內(nèi)省。為企業(yè)培養(yǎng)最適用的中層干部。
【課程收益】
1. 做事先做人,明確作為人,何謂正確?
2. 明因識(shí)果,凡事內(nèi)求,知道擔(dān)當(dāng),不抱怨;
3. 端正三觀,喚醒工作責(zé)任心,提升事業(yè)使命感;
4. 敬業(yè)修德,明是非,知善惡,懂取舍,知感恩;
5. 提升干部仁愛(ài)之心和恭敬之心,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神;
6. 提高:基層責(zé)任心,中層進(jìn)取心,高層事業(yè)心;
7. 把職場(chǎng)做道場(chǎng),歷事練心,共同打造義利合一的成功企業(yè)。
【課程落地】
1.樹立正確的職場(chǎng)信念。
2.知道做人的法則。
3.掌握工作“二目法”。
4.提高工作效益和效率。
5.成為自己情緒的主人。
6.掌握人際溝通的核心方法。
7.提升一切向內(nèi)看的覺(jué)知力。
8.讓心態(tài)成為狀態(tài)的發(fā)動(dòng)機(jī)。
9.找到健康長(zhǎng)壽的核心原因。
10.學(xué)習(xí)發(fā)財(cái)致富的根本智慧。
11.激發(fā)自己成為行動(dòng)的巨人。
【課程提綱】
開(kāi)篇
1、管理干部為什么要實(shí)踐自我管理
2、人不幸福不快樂(lè)的三大終極原因
3、今天中國(guó)人丟失的三個(gè)寶貝
4、向世界最頂尖的組織學(xué)什么
一、思想管理
思想-行為-結(jié)果
宇宙最大的規(guī)律
職場(chǎng)人正確的信念
管理好員工的念頭,為企業(yè)的終極管理
二、道德管理
企業(yè)以人為本,人以德為本
道德倫理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)
知是非,明善惡,辨美丑,冬取舍
員工須會(huì)做事,更須會(huì)做人。人無(wú)德不立,企無(wú)德不興。
三、目標(biāo)管理
目標(biāo)就是具體化的理想
目標(biāo)清晰明確才有力量
以終為始的設(shè)計(jì)你人生
讓管理回歸績(jī)效,讓人人頭上皆有指標(biāo)。
四、時(shí)間管理
相同的時(shí)間,為何結(jié)果不同
做什么事是最有生產(chǎn)力的事情
時(shí)間不被管理的真相
人是企業(yè)最寶貴的有形資源,時(shí)間是企業(yè)最寶貴的無(wú)形資源。
五、情緒管理
情緒的源頭是什么
做事情定義的制定者
擁抱人生最大的自由
稻盛語(yǔ):企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部最該管理好自己的情緒和欲望。
六、關(guān)系管理
五倫關(guān)系與本分之事
企業(yè)中和上下級(jí)和諧相處的秘訣
人際和諧的十字要訣
和諧企業(yè)就要處理好各方面的人際關(guān)系。
七、自省管理
失敗后的檢討和自省是成功之母
一花一葉都是我?guī)煟L(fēng)雨陽(yáng)光皆是加持
內(nèi)圣者,方能外王
行有不得,反求諸己。君子求諸己,小人求諸人。
八、心態(tài)管理
基層要有責(zé)任心
中層要有進(jìn)取心
高層要有事業(yè)心
員工先有好心態(tài),后才能有好狀態(tài)。
九、健康管理
健康不是一切,但一切都需要健康
健康不是目的,健康是我們的資源
沒(méi)有健康的長(zhǎng)壽,是人生對(duì)我們的懲罰
員工的精氣神就是企業(yè)的生產(chǎn)力。
十、財(cái)富管理
君子愛(ài)財(cái),取之有道
德者本也,財(cái)者末也
舍得舍得,有舍有得
企業(yè)為客戶創(chuàng)造價(jià)值,有價(jià)值,才有效益。
十一、行動(dòng)管理
不怕念起,就怕覺(jué)遲
獨(dú)處守心,群處守口
行動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,成就未來(lái)
空談?wù)`企,實(shí)干興企,行動(dòng)是了解一個(gè)人的本質(zhì)。
【授課形式】講述+互動(dòng)+分享+問(wèn)答+視頻學(xué)習(xí)
【授課時(shí)間】?jī)商欤刻?小時(shí)。
劉長(zhǎng)城 老師
——心智成長(zhǎng)顧問(wèn)
? 中國(guó)傳統(tǒng)文化的踐行者、受益者、弘揚(yáng)者
? 中國(guó)國(guó)家人事人才網(wǎng) 高級(jí)心理咨詢師
? 《職業(yè)素養(yǎng)提升》百日修學(xué)營(yíng) 主訓(xùn)師
? 曾任美國(guó)ESP人類終極潛能學(xué)院總監(jiān)
? 曾任金藍(lán)盟管理顧問(wèn)集團(tuán) 文化總監(jiān)
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
劉老師,曾作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得同行全國(guó)第一的成績(jī);接受過(guò)北京經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)專訪;自2006年接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化以后,潛心專研、孜孜以求,先后拜訪國(guó)內(nèi)外諸多善知識(shí),參學(xué)經(jīng)歷遍布香港、新加坡、印度等地。
劉老師于2010年11月,成為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理課程全國(guó)巡講的主講專家,培訓(xùn)行程達(dá)幾十萬(wàn)公里,培訓(xùn)場(chǎng)次近千場(chǎng),服務(wù)大中小型企業(yè)數(shù)百家,課程受到廣泛好評(píng),成為《管理實(shí)踐》雜志封面人物。因現(xiàn)世之人多重利輕義,不以“禮義廉恥”為國(guó)之四維,深感天下不治,人人有責(zé)。
個(gè)人使命:正己化人,幸福天下。 個(gè)人座右銘:志存高遠(yuǎn),行在當(dāng)下;誠(chéng)敬謙和,自利利他。
終生職業(yè)定位:推動(dòng)三生教育(三生:生命的意義、生活的態(tài)度、生存的技巧)。
【授課風(fēng)格】
● 知見(jiàn)嚴(yán)謹(jǐn):述而不作,信而好古。
● 生動(dòng)幽默:深入淺出,契機(jī)契理。
● 實(shí)用性強(qiáng):理事兼?zhèn)?,?wù)實(shí)落地。
【主講課程】
一、道德素養(yǎng):
1. 《職業(yè)道德素養(yǎng)提升》
2. 《弟子規(guī)》與員工素養(yǎng)提升
3. 《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》
二、自我管理:
1、《管理者的自我管理》
2、《放松減壓與高效工作》
3、《感恩擔(dān)當(dāng) 樂(lè)在工作》
三、企業(yè)文化:
1、《打造正能量團(tuán)隊(duì)》
2、孝悌之道與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3、企業(yè)文化之基——道德、倫理教育
四、國(guó)學(xué)智慧:
1、國(guó)學(xué)智慧與終極管理
2、《陽(yáng)明心學(xué) 知行合一》
3、內(nèi)圣外王與經(jīng)營(yíng)管理之道
五、家規(guī)家訓(xùn):
1、學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng)
2、曾國(guó)藩家訓(xùn)
3、《了凡四訓(xùn)》,趨吉避兇 心想事成
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
▲深入淺出,效果顯著,震撼人心, 促人踐行。身體力行,身教示范,永記我心,愿從師學(xué)。
——安徽蚌埠某有限公司 董事長(zhǎng)
▲作為一個(gè)公司主管,通過(guò)本次培訓(xùn),給自己和全體員工帶來(lái)一個(gè)全新認(rèn)識(shí),認(rèn)為很有必要,很及時(shí),十分感謝劉老師的傾心培訓(xùn)! ——青島高密某家紡 財(cái)務(wù)總監(jiān)
▲劉老師能夠結(jié)合企業(yè)實(shí)際,將“弟子規(guī)”內(nèi)容深入淺出,言簡(jiǎn)意賅令學(xué)習(xí)者感同身受,引起共鳴,特別在如何落地、踐行上對(duì)企業(yè)非常實(shí)用,有效。 ——山東某藥業(yè)集團(tuán) 總裁
▲目標(biāo)清楚,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng)、豐富、感召力強(qiáng)。能聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)狀和企業(yè)實(shí)況,使人耳目一新,心情激動(dòng),幡然悔悟。 ——山東某特鋼有限公司 副總經(jīng)理
▲非常好,超出我們的預(yù)期,劉老師很敬業(yè),很有感染力,對(duì)公司幫助很大,受訓(xùn)員工收獲很大,對(duì)企業(yè)文化的推廣非常有益。 ——青島某飼料集團(tuán) 市場(chǎng)部總經(jīng)理
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