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高績效團隊建設

內(nèi)訓講師:鈕宏濤 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
高績效團隊建設內(nèi)訓基本信息:
鈕宏濤
鈕宏濤
(擅長:市場營銷 )

內(nèi)訓時長:2天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱

高績效團隊建設

 

課程背景:

隨著人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、5G等技術(shù)的不斷滲透,企業(yè)的組織形態(tài)、商業(yè)模式、人才管理模式、生態(tài)鏈都將面臨巨大的變革。商業(yè)環(huán)境變化越來越快,企業(yè)之間的競爭越來越激烈。企業(yè)競爭已經(jīng)從紅利期進入了微利期。這些都逼迫著企業(yè)不得不去變革。而變革的核心就是用人方式的變革。在人力資源使用方面,如果仍然沿用原來的加班加點、人海戰(zhàn)術(shù),不但效果越來越差,還帶來諸多的副作用。

隨著90后、00后越來越多地成為企業(yè)中堅力量,傳統(tǒng)的管理模式、管理工具不但失去效用,甚至成為累贅、成為矛盾的深層次根源。這些都要求我們迎合時代潮流,從追求“人工時”轉(zhuǎn)變?yōu)樽非筇岣摺叭诵А?,激發(fā)員工的創(chuàng)造力和人工效率,而這種轉(zhuǎn)變需要企業(yè)從上到下達成共識,從觀念到運作模式徹底轉(zhuǎn)變才能重新煥發(fā)生機。

本課程來源于鈕宏濤老師職業(yè)生涯和咨詢案例的總結(jié)萃取,結(jié)合多年工作經(jīng)驗的積累和最新的優(yōu)秀企業(yè)成功案例,科學地將理論案例方法融于一體,理論由淺入深,方案案例來源真實,方法切實可行。

通過本課程的學習和練習,使企業(yè)中高層管理干部能夠迅速適應新的環(huán)境、新的技術(shù)、新的人員結(jié)構(gòu),有能力制定出本部門相對高效的運作管理制度。成為既善于做好業(yè)務,又能夠帶好隊伍的全優(yōu)人才。通過學習使人力資源干部實現(xiàn)從“企業(yè)后勤保障者”向“企業(yè)經(jīng)營推動者”的轉(zhuǎn)變;從“人力資源服務者”向“人力資本操盤者”的轉(zhuǎn)變。

 

課程收益:

▉ 高效管理認知意識轉(zhuǎn)變,掌握高效管理的底層邏輯;

▉ 學會打造高品質(zhì)團隊,知人善任,提升組織人力效能;

▉ 掌握薪酬設計與績效管理技巧,有效激勵,激發(fā)員工潛能;

▉ 聚焦業(yè)績發(fā)展,進行關(guān)鍵人才管理,更好發(fā)揮企業(yè)人才價值。

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:中高層管理干部,人力資源相關(guān)干部

課程方式:理論講授+案例分析+小組討論+工具分享

 

課程大綱

第一講:認知突圍——高效管理者關(guān)鍵跨越的認知

一、企業(yè)低效管理的困境

1. 企業(yè)管理狀態(tài)的4種類型

類型1:資源投入少,效益產(chǎn)出低——佛系管理

類型2:資源投入多,效益產(chǎn)出低——低效管理

類型3:資源投入多,效益產(chǎn)出高——高投入管理

類型4:資源投入少,效益產(chǎn)出高——高效管理

2. 低效管理給企業(yè)帶來困境

1)造成資源大量浪費        2)造成管理者疲于應付

3)管理問題重復出現(xiàn)        4)成本控制不力        5)組織適應能力差

二、管理剖析:提升認知,梳理管理的要領(lǐng)

工具:管理的“532模型”

1. 管理的內(nèi)容:管事、管人、強組織

2. 管理者進階的4個層次

效率低下的管理者→普通管理者→優(yōu)秀的管理者→卓越的高效管理著

三、高效管理者的關(guān)鍵跨越

1. 高校管理者的四大關(guān)鍵跨越

認知的跨越→行動的跨越→團隊成長的跨越→價值產(chǎn)出跨越

2. 成就高效管理者的5大障礙突破

1)從關(guān)注“任務”到關(guān)注“成果”

2)從關(guān)注“內(nèi)部”到關(guān)注“外部”

3)從“時間管理”到“效率管理”

4)從“優(yōu)勢”到“陷阱”

5)從“穩(wěn)定有序”到“創(chuàng)新求變”

 

第二講:慎思明辨——掌握高效管理的底層邏輯

一、重構(gòu)邏輯,讓管理從混亂走向高效

1. 高效管理需遵循的6大底層邏輯

1)做正確的事比正確的做事更重要

2)客戶導向聚焦效益與產(chǎn)出

3)現(xiàn)金流與組織活力是關(guān)鍵

4)高效管理的4個基本動作(定目標,建團隊,抓過程,拿結(jié)果)

5)降本增效是永恒話題

6)四大體系保障高效運行(責任體系,制度體系,流程,體系,標準體系)

2. 高效管理的道、法、術(shù)、器

1)道—全局思考    2)法—明晰目標    3)術(shù)—形成方案    4)器—能力迭代

二、高手之路,如何快速成為高效管理者

1. 高效管理者的素養(yǎng)修煉

1)懂得前瞻性思考

2)了解行業(yè)與企業(yè)

3)懂得掌握人的心理

4)專注于開發(fā)

5)學習與創(chuàng)新

6)知進退、善平衡

2. 巧用杠桿:提升管理效能

3. 基礎修煉:掌握高效管理的常識和原理

 

第三講:知人善用——發(fā)揮人才最大價值

一、知人善用,把合適的人放在合適的位置

1. 崗位分析與人員分析

1)識崗-工作分析

2)識人-勝任素質(zhì)

3)匹配-知人善用

2. 職業(yè)興趣測評與崗位匹配

工具:職業(yè)性格測評工具

3. 德魯克理論之“用人所長”

1)打破“人才引進”套娃現(xiàn)象

2)“用人所長”的機制保障

3)“用人所長”的心態(tài)建立

二、打造團隊,發(fā)揮人才協(xié)作價值

1. 打配合做組合,組建最佳團隊(組建團隊的5項原則)

原則一:統(tǒng)一的目標與愿景

原則二:有影響力的團隊領(lǐng)袖

原則三:利益捆綁,緊密協(xié)作

原則四:分工明確,優(yōu)勢互補

原則五:責任共擔,彼此信任

2. 團隊的有效管理

1)團隊管理的4個階段

成立期→動蕩期→穩(wěn)定期→轉(zhuǎn)變期

2)活用性格,達到最佳戰(zhàn)斗團隊

三、優(yōu)化組織,釋放人力效能

1. 組織設計

1)組織設計的原則

a目標導向原則     b管理幅度原則     c效率原則

d決策層級原則     e分工協(xié)同原則     f權(quán)變原則

2)組織設計的常見結(jié)構(gòu)——直線式、職能式、直線職能式、事業(yè)部式、矩陣式

2. 組織能力建設——組織能力與人效產(chǎn)出

 

第四講:分好蛋糕——進行有效的薪酬績效管理

一、科學分配,掌握有效薪酬設計的技巧

1. 好的分錢制度設計的思路

思路1,先學會分錢才能賺錢

思路2,內(nèi)部兼顧公平性,兼顧競爭性

思路3:向市場要錢

思路4:分階段遞進給付

思路5:可動態(tài)調(diào)整

思路6:內(nèi)驅(qū)力比外驅(qū)力更有力量

2. 設計一套合理的薪酬體系

澄清薪酬戰(zhàn)略→崗位分析與薪酬水平調(diào)查→設計薪酬架構(gòu)→確定薪酬標準→福利設計→薪酬管理運行體系設計

3. 高管的薪酬設計常見問題

1)定位問題         2)薪酬水平問題         3)組合激勵問題

4)比例設計問題     5)目標問題             6)調(diào)試問題

二、提升效能:有效的績效管理技巧

1. 常見的績效管理誤區(qū)

誤區(qū)一,績效計劃的制定“憑感覺”

誤區(qū)二,績效管理重結(jié)果輕過程

誤區(qū)三,認為績效目標分解了就等于績效責任下放了

2. 績效管理的流程與關(guān)鍵步驟

設立績效目標→記錄績效表現(xiàn)→過程輔導及反饋→績效評估→績效面談→制定改善計劃

3. 績效結(jié)構(gòu)及比例設計

4. 績效管理的工具應用

1)傳統(tǒng)的績效考核應用誤區(qū)

2)目標管理(MBO)

3)關(guān)鍵績效指標(KPI)

4)平衡積分卡(BSC)

5. 不可忽視績效面談

 

 

第五講:有效激勵——提升員工自主能動性

一、心中有數(shù):掌握激勵的原理與邏輯

1. 人效提升革命:員工激勵

1)成本上漲VS勞動效率下降

2)員工價值的資產(chǎn)區(qū)VS負債區(qū)

3)降低人工成本VS激活員工潛能

2. 激勵的誤區(qū)與原則

1)有效激勵的常見誤區(qū)

誤區(qū)一:激勵等于發(fā)錢

誤區(qū)二:把激勵當成福利

誤區(qū)三:把激勵當成普惠大眾

2)有效激勵的原則——科學性、針對性、差異性、規(guī)則性、時效性

3. 常見的激勵理論

二、手中有術(shù):掌握有效激勵的核心方法

1. 有效激勵員工的“伏虎六式”

1)打破平衡,PK機制常態(tài)化

2)多管齊下,員工激勵組合化

3)科學設計,增量式激勵法

4)賞罰分明,獎罰激勵榮辱化

5)陰陽互動,內(nèi)驅(qū)動+外驅(qū)動并行

6)少數(shù)原則,把握關(guān)鍵員工的激勵

2. 員工激勵的方法選擇——基于人性

案例:海底撈進行員工激勵的7個主要舉措。

三、機制設計:讓激勵落到實處

1. 激勵與淘汰機制建設

1)資源合理分配,保證機制透明

2)建立多重賽道,讓員工快速奔跑

3)打破論資排輩,體現(xiàn)“奮斗者為綱”的價值分配原則

2. 長期激勵機制的設計

1)股權(quán)+績效,雙劍合璧激活核心員工

2)合伙人機制

3. 新生代員工的激勵藝術(shù)

1)營造90、00后喜歡的組織氛圍

2)構(gòu)建游戲化組織,讓工作變得有趣

 

第六講:聚焦業(yè)績——企業(yè)關(guān)鍵人才的管理

一、火眼金睛:關(guān)鍵人才的識別與盤點

1. 關(guān)鍵人才的識別

1)個性特征      2)崗位重要性       3)企業(yè)的發(fā)展價值

2. 關(guān)鍵人才的來源

1)核心高管

2)對企業(yè)業(yè)績有重大貢獻或工作中的標桿者

3)對企業(yè)的業(yè)績利潤有重大影響者

4)對企業(yè)的戰(zhàn)略與經(jīng)營發(fā)展有較大推動力的人

3. 關(guān)鍵人才九宮格盤點

1)能力&業(yè)績九宮格

2)價值發(fā)揮度&崗位重要性九宮格

3)能力&潛力九宮格

二、管理有道:關(guān)鍵人才的管理與激活

1. 關(guān)鍵人才的職業(yè)生涯周期管理

2. 關(guān)鍵人才庫的建立

3. 關(guān)鍵人才培養(yǎng)

案例:華為的人才管理之道

三、建設有方:關(guān)鍵崗位能力建設

1. 關(guān)鍵崗位的確定方法

1)關(guān)鍵崗位識別的標準——戰(zhàn)略影響度、價值貢獻度、技能復雜度、人才緊缺性、專業(yè)特殊性

2)關(guān)鍵崗位確定的方法——戰(zhàn)略解碼法、關(guān)鍵指標評估法

2. 關(guān)鍵崗位能力建設

1)選好對象

2)用對方法

3)素質(zhì)能力模型的框架梳理

4)編輯素質(zhì)詞典

5)設計關(guān)鍵崗位素質(zhì)模型

3. 關(guān)鍵崗位的經(jīng)驗萃取

1)識礦,鎖定價值選主題

2)選礦,遵循主題萃取內(nèi)容

3)煉礦,整理內(nèi)容成方案


講師 鈕宏濤 介紹
鈕宏濤老師  營銷管理實戰(zhàn)專家

近20年世界500強營銷高管實戰(zhàn)經(jīng)驗

國際專業(yè)培訓師認證

中國培訓師研究院研究員、高級導師

曾任:國金汽車公司(新勢力車企)|營銷副總經(jīng)理

曾任:長城汽車公司(上市企業(yè))|銷售部長

曾任:東風標致汽車公司(世界500強合資)|銷售部副部長

曾任:飛利浦消費電子北京辦事處(世界500強)|區(qū)域總監(jiān)

擅長領(lǐng)域:商務談判、大客戶開發(fā)、經(jīng)銷渠道開發(fā)、客戶關(guān)系管理、團隊建設與績效管理……

R 作為中央直屬企業(yè)營銷公關(guān)課題組顧問,曾連續(xù)2年執(zhí)行了由國資委牽頭東風集團立項的“降本增效五個一”攻關(guān)課題項目,項目也成為東風、國資委的2017年行業(yè)重點推廣項目。

R曾帶領(lǐng)飛利浦移動通訊事業(yè)部3年內(nèi)區(qū)域銷售額實現(xiàn)6倍以上的增長,品牌躋身以諾基亞、摩托羅拉、索尼愛立信、飛利浦的為代表的移動通訊頭部企業(yè)行列。

 

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

鈕老師擁有近20年大型企業(yè)/營銷管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,是從一線銷售代表一路晉升至企業(yè)高層的實戰(zhàn)代表,具有豐富的銷售管理、客戶關(guān)系管理、營銷策劃管理、培訓管理的理論知識及實踐經(jīng)驗,助力企業(yè)達成業(yè)績暴增:

R 飛利浦消費電子北京辦事處—高級銷售經(jīng)理、大客戶經(jīng)理、大區(qū)總監(jiān)

任職期間,通過分析消費電子類零售市場演化的銷售形態(tài),制定產(chǎn)品的營銷策略,引導媒體指向,推廣新產(chǎn)品,開發(fā)銷售渠道,促使3年期間所轄地區(qū)市場占有率增長了80%;通過大客戶開發(fā)及管理,監(jiān)控價格體系,分銷商網(wǎng)絡覆蓋達30%增長和覆蓋80%以上的零售網(wǎng)點。

R 東風標致汽車公司—銷售部副部長/銷售計劃部主任

任職期間,通過對銷售政策和營銷策略的重新定位,使東風標致銷售增長率達到全行業(yè)第一名,客戶服務滿意度全行業(yè)第三名,2017年銷量43萬臺銷售額突破520億元。

R 長城汽車WEY高端品牌—銷售部長

任職期間,通過銷售渠道和區(qū)域管理人員的良性磨合,確定新零售業(yè)態(tài)下區(qū)域和渠道的各自定位及工作模式,銷售業(yè)績快速提升,連續(xù)2年汽車銷售量均在10+萬臺,穩(wěn)固了國產(chǎn)高端汽車品牌前三名的地位,奠定了WEY品牌作為中國豪華品牌的發(fā)展基礎。

 

部分授課案例:

→ 曾為小鵬汽車講授《銷售心理學與商務談判技巧》《專業(yè)銷售流程與成交技巧》《從業(yè)務精英到管理高手》《區(qū)域經(jīng)理營銷訓練營》等課程,累計22期。

→ 曾為長城汽車講授《銷售心理學與商務談判技巧》《專業(yè)銷售流程與成交技巧》《從業(yè)務精英到管理高手》《大客戶銷售與管理》等課程,累計10期。

→ 曾為永琪美業(yè)集團講授《客戶關(guān)系的層次與方法》、《如何增加客戶粘性》、《高績效團隊建設》等課程,累計8期。

→ 曾為國家電網(wǎng)講授《從業(yè)務精英到管理高手》、《高績效團隊建設》課程,累計6期。

→ 曾為福田戴姆勒(奔馳商用車)講授《銷售心理學與商務談判技巧》《大客戶銷售與管理》《如何增加客戶粘性》等課程,累計5期。

→ 曾為奔騰汽車講授《甜點計劃-區(qū)域經(jīng)理專業(yè)能力提升發(fā)展》《展會營銷面面觀》課程,累計5期。

→ 曾為吉利領(lǐng)克汽車講授《領(lǐng)路人計劃-區(qū)域經(jīng)理專業(yè)能力提升發(fā)展》課程,累計4期。

 

主講課程:

《高績效團隊建設》

《大客戶的開發(fā)與管理》

《從業(yè)務精英到管理高手》

《專業(yè)銷售流程與成交技巧》

《客戶關(guān)系管理的層次與分寸》

《商務談判技巧與銷售心理學》

 

授課風格:

定制化:不是單純標準講義,將企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務需求落實到咨詢培訓實踐中,圍繞“自身能力、核心目標、瓶頸問題”三要素設置咨詢培訓方案,針對性解決客戶難題

實戰(zhàn)化:不是單純理論講解,20余年營銷管理實戰(zhàn)經(jīng)驗萃取為生動的實戰(zhàn)案例,授課時靈活運用,游戲體驗+案例分析+視頻呈現(xiàn)+小組討論+情景演練等方法,讓理論與實踐迅速融合。

系統(tǒng)化:無論是營銷還是企業(yè)管理都不僅是知識模塊的累加,還有全局意識和系統(tǒng)化,將組織能力與執(zhí)行能力系統(tǒng)化并行打造,理念一致、實用高效。

 

部分客戶評價:

作為中層干部這些年我接受了不少培訓,這次參加集訓營本也是來差不多聽聽為日后的干部選拔攢學時的,可是從第一天開課我就沒錯過神,每個營銷案例都很真切,團隊管理方法都很實用,看得出是來源于實戰(zhàn)的積累。至少90%的內(nèi)容我會在日后的工作中用到,十分受用。

——國網(wǎng)集團滕州分公司  運管部陳經(jīng)理

這次參訓的同事原來在工作中多少都有些接觸,但這兩天在不知不覺中我們一下子關(guān)系就拉進了許多,我一開始端著的架子也放下了。我們跟著您一起看視頻、做游戲、演話劇,這么多豐富的培訓方式讓您講的技能潛移默化地就記住了、會用了,困擾我兩年的部門建設方向問題終于明朗了。

——金發(fā)集團天津分公司  物流部肖部長

我在寶馬工作了5年,各種銷售方面的獎項我基本上拿了個遍,自認為銷售方面的事我都“門兒清”了。昨天您給我指出的問題讓思考許久,沒想到我的這些“老油條”的做法會把我的整個團隊都帶得“跑偏”了,失去了銷售的初衷,也喪失了為客戶服務的真誠,真是“一語驚醒夢中人”吶!讀懂客戶心理也是一門藝術(shù)!

——廈門建發(fā)集團寶馬汽車事業(yè)部  吳店長

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