高效執(zhí)行力

《高效執(zhí)行力》

——提升企業(yè)核心戰(zhàn)斗力

葛蔓

【課程背景】

執(zhí)行力對個人而言就是辦事能力；對團隊而言就是戰(zhàn)斗力；對企業(yè)而言就是經(jīng)營能力。執(zhí)行力落地就是讓員工自覺地遵守制度。那么，如何才能讓員工自覺地遵守制度就成為當下企業(yè)管理者最頭疼的問題了，不知如下困擾您企業(yè)是否也遇到了呢？

1.    交代下去的工作，員工總是不能按時按質(zhì)完成

2.    內(nèi)部合作困難，資源協(xié)調(diào)更困難

3.    規(guī)章制度形同虛設，員工照樣犯錯誤

4.    當工作遇到瓶頸或困難時，總是互相推諉，不愿承擔責任

5.    企業(yè)出現(xiàn)不良風氣，甚至傳出多一事不如少一事，多做多錯的說法

如上的這些正是眾多企業(yè)出現(xiàn)的問題，也是本課程重點需要解決的問題。今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進，幫助企業(yè)管理者和員工邁向高效執(zhí)行，提升企業(yè)核心戰(zhàn)斗力。

【課程收獲】

1.       了解執(zhí)行力對自身及企業(yè)的價值

2.       了解訓練自身執(zhí)行力的方法

3.       掌握練就高效執(zhí)行力的步驟

4.       幫助企業(yè)打造高效執(zhí)行組織，提升企業(yè)整體工作效率

【課程受眾】企業(yè)管理者、企業(yè)所有員工

【課程時間】1-2天

【授課方式】案例分析＋實戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評＋課堂練習

【授課特色】講師，風趣幽默；邏輯，環(huán)環(huán)相扣；案例，情境帶入；工具，毫無保留

【課程大綱】

一、       企業(yè)為什么要打造員工的執(zhí)行力

1.    企業(yè)競爭力源于執(zhí)行力

案例：非典時的阿里

互動：什么是執(zhí)行力

練習：找出高效執(zhí)行力的事件

2.    員工競爭力源于執(zhí)行力

案例：一名被開除的高校畢業(yè)員工

案例：買土豆的故事

互動：你更喜歡你的下屬執(zhí)行力強還是弱

二、       如何訓練你的執(zhí)行力？

1.    拼速度

1)       練就時間的觀念

案例：比競爭對手早一小時進入市場

小組討論：你為什么不敢給自己設定完成時間

練習：制定接下來1小時的舉手回答問題次數(shù)

2.    拼精度

1)       追求精益求精的精神

案例：愛迪生的3000次實驗

互動：給你上交的作業(yè)1-10打個分

3.    拼廣度

1)       不僅要站的高還要看的全

案例：和他的4種方案PK的結(jié)果

小組討論：什么限制了你的視野的廣度

三、       如何讓你每天都充實高效？

1.    定目標

1)       目標3要素

2   時間、內(nèi)容、人物

2.    做計劃

1)       計劃三則

2   善于留白

2   擁抱變化

2   即時改變

3.    細分工

1)       時間分工

2)       事件分工

4.    日事畢

1)       晨起定事分等級

2)       事不完成不放棄

案例：一場家庭糾紛引發(fā)的思考

互動：你最近正在追的目標是什么

小組討論：如何做到當日事當日畢

練習：設計一個未來一周的行動計劃（含蓋個人、家庭、工作）

視頻：忙茫盲

5.    死捍衛(wèi)

1)       不吝獎勵

2)       懲罰不待

互動：你多久沒給自己獎勵了

案例：一次讓我終身難忘的頒獎

小組練習：獎勵到現(xiàn)在為止對目標貢獻最大的人（要求隆重有儀式感）

故事：一次嚴厲的懲罰

四、       如何消除影響執(zhí)行力的不利因素？

1.    明目標

2.    善溝通

3.    細分工

4.    建氛圍

討論：你如何看待拖延癥

故事：小貓釣魚的故事

視頻：日本人布置工作

互動：什么影響了你的執(zhí)行

五、       怎樣提升自己的執(zhí)行力？

1.    21天習慣養(yǎng)成法

2.    秀目標

3.    秀成果

4.    尋反饋

5.    聽鼓勵

互動：做出成績不愿被別人知道是什么心理

練習：制定自己21天的成長計劃并細化到天

       ——阿里HR管理體系導師

?  原阿里巴巴資深HR專家

?  阿里巴巴【俠客行】認證講師

?  十年阿里工作經(jīng)歷

?  高級人力資源管理師

?  原TCL電腦總部客服培訓負責人

?  瑞思英語杭州公司OD模塊咨詢顧問

?  蘭州某職業(yè)技術(shù)學校轉(zhuǎn)型培訓項目顧問

?  B2B 第一屆“百年誠信通”最佳牛師

【個人簡介】

葛蔓老師十年阿里生涯里，每一年綜合評價都在團隊的前20%。剛做為阿里的OD模塊的一員，快速的建立OD視角下的問題識別模型，梳理、聚焦、解決真正問題，（兩會一訪談），幫助技術(shù)保障部、阿里云相關(guān)多個部門、客服部相關(guān)部門的工作順暢度大大提升，使各部門之間的綜合效率有了顯著改善。

葛蔓老師輔導行政培訓團隊，很好的完成阿里的“集團行政G”提升項目。通過一季度的系統(tǒng)課程及項目設置，經(jīng)過第一階段課程知識導入，第二階段在崗訓練，第三階段團隊建設跟進，第三階段畢業(yè)成果展示，提升了整個集團行政的服務能力，溝通能力，協(xié)調(diào)能力，邏輯思維能力。

葛蔓老師作為阿里巴巴【俠客行】【羅漢堂】認證講師，對于集團新進員工，集團管理干部等進行系統(tǒng)的培訓課程落地，帶領建構(gòu)技術(shù)保障部的“摩天輪”課程體系，財務部、行政部的培訓體系，累計培訓場次超過300場、受訓學員人次超過1000人次。

幫助瑞思學科英語搭建培訓體系：雛鷹計劃（新人培訓），星辰計劃（管理培訓），在崗路徑學習機制，搭建內(nèi)訓師團隊。從OD視角，通過楊三角對校區(qū)進行了組織診斷，輸出改進方案，建立共創(chuàng)會模式等，場次超過50場，人次超過1000人。

葛蔓老師從事過招聘、培訓、OD、HRG各模塊HR崗位工作，從實際工作中，總結(jié)了二十年的企業(yè)管理及HR管理經(jīng)驗，尤其在阿里的十年工作經(jīng)歷中，對于企業(yè)如何通過建構(gòu)科學的人力資資源體系，如何打造有競爭力的企業(yè)文化，總結(jié)了一套系統(tǒng)的方法論，并在多家企業(yè)落地實施，取得了良好的效果。

葛曼老師憑借多年的HR經(jīng)歷，深知企業(yè)HR的痛點，期望通過課程、輔助和指導幫助企業(yè)完成HR領域各項業(yè)務開展和搭建，從而實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)成長。

【主講課程】

人力資源體系與管理：

《打造完美的HRBP體系》

《披荊斬棘成為優(yōu)秀管理者》訓練營

《企業(yè)如何打造高效能員工》

《目標與選材--打造優(yōu)秀面試官》

《人力資源管理--打造優(yōu)秀管理者(非人）》

《高效執(zhí)行力》

阿里體系課程：

《透過阿里培訓體系，看培訓架構(gòu)搭建》

《阿里，如何進行人才管理》

《阿里政委如何助務業(yè)務發(fā)展》

《阿里三板斧工作坊》

《阿里HR體系如何助力業(yè)務成長--打造完美的HRBP體系》

【學員評價】

葛蔓老師課程內(nèi)容扎實，系統(tǒng)邏輯性強，把多年積累的經(jīng)驗，結(jié)合當下理論模型支撐，深入淺出，讓眾多學員受益匪淺。                        ——杭州 謙謙咨詢CEO   婁總

共創(chuàng)會的模式新穎，有趣，充分調(diào)動發(fā)揮員工的積極主動性，探所、共創(chuàng)企業(yè)文化，有過程有結(jié)果！                                     ——杭州 金翰房產(chǎn)市場營銷中心 沈總

課程理論和實踐都很豐富，條理清晰，有很強的實用性，啟發(fā)頗多。

——?？敌l(wèi)視HRBP 李女士

葛蔓老師多年的阿里工作經(jīng)驗非常豐富，很有親合力。課程設計由淺入深，逐步引領更深層次的思考，將具體內(nèi)容與阿里案例穿插相交，很棒。     ——萬象投資培訓中心  高經(jīng)理