職業(yè)生涯規(guī)劃
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《 員工職業(yè)生涯規(guī)劃》
《 員工職業(yè)生涯規(guī)劃》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
鄭雯宜
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時長:1天
員工職業(yè)生涯規(guī)劃
【課程背景】
有規(guī)劃不亂,有計劃不忙,好的人生是規(guī)劃出來的。員工新入職企業(yè),往往會有一種擔(dān)憂或迷茫,不知道自己未來會走向何方?能否在崗位上實現(xiàn)自身的價值?自己的優(yōu)勢特長是否能充分發(fā)揮?無可厚非,員工的心情可以理解,作為企業(yè)管理者,如果能為員工提供一個自我分析和思考未來職業(yè)生涯發(fā)展的機(jī)會,思考如何將員工自身的優(yōu)勢與崗位相結(jié)合,這將是員工的福氣,也是企業(yè)的福氣。
【課程收益】
1. 通過DISC性格測試,了解自己的性格特點;
2. 運用SWOT分析工具,了解自己的優(yōu)勢劣勢及機(jī)會威脅;
3. 掌握目標(biāo)設(shè)定的方法,學(xué)會做人生規(guī)劃;
4. 了解自己的優(yōu)勢和職業(yè)傾向,找到自己的職業(yè)發(fā)展路徑;
5. 掌握計劃制定的方法及行動工具;
【課程對象】 企業(yè)新晉員工、企業(yè)中層管理者、基層管理者【講授模式】 理論指導(dǎo)、工具測試,案例分享、游戲互動、頭腦風(fēng)暴、工具演練【課程時間】 3小時【授課講師】 鄭雯宜 【課程大綱】
第一部分:美好人生,規(guī)劃開始
1? 案例故事:放羊娃
2? 什么是人生規(guī)劃?
3? 選擇職業(yè),就是選擇未來的自己
4? 人生為何要規(guī)劃?規(guī)劃的六個理由
5、好人生是規(guī)劃出來的 案例
第二部分:自我認(rèn)知,合理定位
1? 職業(yè)生涯規(guī)劃的流程
2? 職業(yè)生涯發(fā)展階段
3、DISC性格測試及解析
4? 不同性格的特征及事業(yè)傾向 討論互動
5? SWOT分析工具,優(yōu)劣勢、機(jī)會威脅分析 討論互動
6、認(rèn)識職業(yè)錨,確定自己的職業(yè)錨
第三部分:樹立目標(biāo),規(guī)劃未來
1? 你的目標(biāo)是什么?
2? 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則 互動
3? 目標(biāo)分解的方法及工具 工具演練
4? 達(dá)成目標(biāo)的科學(xué)方法 工具演練
5? 選擇職業(yè)發(fā)展通道
6、追求組織與個人雙贏
第四部分:執(zhí)行計劃,高效行動
1? 執(zhí)行是有結(jié)果的行動——結(jié)果意識
2、任務(wù)、職責(zé)不等于結(jié)果
3? 結(jié)果三要素與三種思維
3? 計劃的七要素
4? 行動計劃表(工具) 工具演練
5、時間管理的三大法則 工具演練
第五部分:知行合一,修身為本
1? 職業(yè)生涯管理的核心策略
2、獲得職場競爭力的六把鑰匙 案例
3? 自我職業(yè)形象管理 互動
課程總結(jié)
● 中國人民大學(xué)管理學(xué)碩士
● 清大厚德教育研究院研究員
● 首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)特聘講師
● 中國經(jīng)濟(jì)人才研究會情商專家
● 中國形象設(shè)計協(xié)會注冊禮儀師
● ACI國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師
● CMC國際注冊管理咨詢師
● 《情商領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)課認(rèn)證講師
【專業(yè)經(jīng)歷】
清大厚德EMBA總裁班導(dǎo)師,首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)特聘講師,深受首經(jīng)貿(mào)在職研究生的歡迎。擅長課題研究與企業(yè)實踐相結(jié)合,運用培訓(xùn)、引導(dǎo)、咨詢、教練等技術(shù)工具,幫助企業(yè)或團(tuán)隊解決問題。從事十年企業(yè)中高層管理實踐,曾在中國首創(chuàng)集團(tuán)首創(chuàng)電子公司任中高層管理職務(wù)。十年職業(yè)講師生涯,培訓(xùn)服務(wù)過多家上市公司、大中型企業(yè)以及成長型企業(yè)。在企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)力提升、情商修煉、演講技能訓(xùn)練、員工職業(yè)素養(yǎng)提升等方面具有豐富的培訓(xùn)與輔導(dǎo)經(jīng)驗。鄭老師擅長咨詢式培訓(xùn),情商測評及情商個案咨詢,深入淺出的講解,工具的演練指導(dǎo),熱烈的培訓(xùn)氛圍,深受客戶滿意。2021年被中國講師網(wǎng)評為“中國百強(qiáng)講師”。
【授課風(fēng)格】
● 親和力強(qiáng),能迅速拉近與學(xué)員距離,深受學(xué)員歡迎;
● 語言風(fēng)趣幽默,深入淺出,熱情洋溢,極富感染力;
● 善用先進(jìn)的培訓(xùn)技巧,培訓(xùn)形式靈活,如故事、視頻、游戲體驗、角色模擬、案例討論等;
● 培訓(xùn)過程生動演繹,趣味性、實戰(zhàn)性、操作性融為一體。
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