業(yè)財(cái)融合趨勢(shì)下財(cái)務(wù)如何創(chuàng)造價(jià)值培訓(xùn)（朱老師）

財(cái)務(wù)管理者要成為企業(yè)業(yè)務(wù)伙伴的根本途徑是能幫助決策者從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中提煉出有價(jià)值的信息，基于數(shù)據(jù)的分析和預(yù)測(cè)，轉(zhuǎn)化為對(duì)商業(yè)決策有價(jià)值的建議。單純的數(shù)字和報(bào)表展示對(duì)于企業(yè)管理層并無(wú)價(jià)值可言。財(cái)務(wù)分析的工作不能停留在將數(shù)字填入報(bào)告模板上。如何提升財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)意識(shí)，將財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)部門(mén)需要的建議并在理解業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上回應(yīng)業(yè)務(wù)部門(mén)的質(zhì)疑，提高溝通效率是值得每一位財(cái)務(wù)管理者深思的問(wèn)題。

鉑略財(cái)務(wù)培訓(xùn)本次課程將采用全新的模擬經(jīng)營(yíng)游戲結(jié)合業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)相互配合的實(shí)戰(zhàn)案例帶領(lǐng)財(cái)務(wù)人員跳出財(cái)務(wù)思維的桎梏，站在業(yè)務(wù)角度思考財(cái)務(wù)問(wèn)題從而提升自我價(jià)值與部門(mén)影響力。

參加此次課程您將獲得：
學(xué)習(xí)如何跳出財(cái)務(wù)思維站在業(yè)務(wù)角度思考問(wèn)題
掌握不同業(yè)務(wù)模式下財(cái)務(wù)分析的重點(diǎn)以及業(yè)務(wù)溝通技巧
了解如何向管理層作年度運(yùn)營(yíng)計(jì)劃報(bào)告

流程：
08:30 簽到

09:00 課程開(kāi)始，主持人致辭

09:05 PACIOLI模擬財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)分析
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)結(jié)果，財(cái)務(wù)人員往往是被動(dòng)的接受企業(yè)的經(jīng)營(yíng)結(jié)果，而對(duì)于業(yè)務(wù)和運(yùn)營(yíng)邏輯缺乏整體性的把握。本次鉑略將將帶領(lǐng)學(xué)員開(kāi)啟PACIOLI財(cái)務(wù)模擬經(jīng)營(yíng)之旅，跳出財(cái)務(wù)的藩籬站在管理者視角來(lái)評(píng)論企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況。兩人一組將被隨機(jī)派發(fā)代表各會(huì)計(jì)要素的籌碼來(lái)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)。此游戲目的在于幫助財(cái)務(wù)人員拓展思路結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)中的各因素來(lái)評(píng)價(jià)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況而非僅僅局限于傳統(tǒng)的分析指標(biāo)。
模擬經(jīng)營(yíng)練習(xí)
成果分析展示與評(píng)價(jià)

10:15 茶歇

10:30不同業(yè)務(wù)模式下的報(bào)表解讀與溝通要點(diǎn)（上）
同樣的一份報(bào)表如被放在不同行業(yè)、不同經(jīng)營(yíng)模式的背景下，將會(huì)有不同的解讀，因此當(dāng)財(cái)務(wù)人員被管理層問(wèn)及某個(gè)指標(biāo)是好還是壞的時(shí)候，切忌僅僅從數(shù)據(jù)本身出發(fā)進(jìn)行解釋?zhuān)杞Y(jié)合企業(yè)所處行業(yè)，發(fā)展階段，公司長(zhǎng)期戰(zhàn)略與短期目標(biāo)等信息來(lái)進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)，精準(zhǔn)的財(cái)務(wù)分析都是基于對(duì)業(yè)務(wù)的深刻理解。本環(huán)節(jié)將帶領(lǐng)財(cái)務(wù)學(xué)員從工業(yè)制造、貿(mào)易、物流、快消等多個(gè)業(yè)務(wù)形態(tài)去思考如何解讀報(bào)表。并現(xiàn)場(chǎng)演練如何從容應(yīng)對(duì)管理層與業(yè)務(wù)部門(mén)的各種疑問(wèn)。

報(bào)表解讀之毛利率解讀
來(lái)自管理層的質(zhì)疑：為什么銷(xiāo)售額增加了，毛利反而下降了？ 為什么毛利變動(dòng)幅度很大？ 不同毛利的產(chǎn)品有何銷(xiāo)售策略建議？

報(bào)表解讀之費(fèi)用
來(lái)自管理層的挑戰(zhàn)：為什么費(fèi)用增長(zhǎng)大于營(yíng)收增長(zhǎng)？哪些費(fèi)用可以削減？

損益表模擬匯報(bào)：針對(duì)直屬上司、總經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)等不同領(lǐng)導(dǎo)層所關(guān)注的重點(diǎn)進(jìn)行模擬匯報(bào)。

12:00 午宴

13:00不同業(yè)務(wù)模式下的報(bào)表解讀與溝通要點(diǎn)（下）
經(jīng)濟(jì)下行環(huán)境下，只有利潤(rùn)是不夠的，還需要看銷(xiāo)售是否有足夠的回款，現(xiàn)金是否足夠支撐企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)。本環(huán)節(jié)通過(guò)對(duì)報(bào)表中流動(dòng)資產(chǎn)的分析使財(cái)務(wù)人員樹(shù)立流動(dòng)性管理的理念，并通過(guò)模擬演練告訴財(cái)務(wù)人員如何向管理層提出改善現(xiàn)金流的合理建議。

報(bào)表解讀之流動(dòng)性
來(lái)自管理層的挑戰(zhàn)：收款不順利，解決方案在哪里？

報(bào)表解讀之應(yīng)收賬款
如何通過(guò)財(cái)務(wù)分析找到收款改善空間的案例
業(yè)務(wù)溝通模擬：如何與銷(xiāo)售總監(jiān)溝通客戶(hù)信用額度的問(wèn)題

報(bào)表解讀之存貨
來(lái)自管理層與業(yè)務(wù)部門(mén)的挑戰(zhàn)：存貨變現(xiàn)能力？存貨跌價(jià)準(zhǔn)備需要預(yù)提嗎？財(cái)務(wù)對(duì)銷(xiāo)售預(yù)測(cè)有何建議？

報(bào)表解讀之流動(dòng)負(fù)債
如何防范現(xiàn)金流斷裂案例分析

15:00 茶歇

15:15 企業(yè)年度運(yùn)營(yíng)計(jì)劃報(bào)告案例展示
財(cái)務(wù)分析的最終目的是將財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化成商業(yè)決策信息，給到管理層與業(yè)務(wù)部門(mén)的戰(zhàn)略決策強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支持，作為財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人的一大重要職責(zé)是在公司年度運(yùn)營(yíng)計(jì)劃報(bào)告會(huì)議上提交完美的分析報(bào)告并進(jìn)行匯報(bào)，本環(huán)節(jié)將展示某美資企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)向全球CEO展示年度運(yùn)營(yíng)計(jì)劃報(bào)告的案例。
去年業(yè)績(jī)回顧
來(lái)年目標(biāo)展望與執(zhí)行計(jì)劃
財(cái)務(wù)如何支持業(yè)務(wù)發(fā)展：預(yù)算可行性評(píng)估、資金狀況分析與融資方案

17:00 課程結(jié)束

朱老師 某香港投資公司 財(cái)務(wù)總監(jiān)
朱老師在財(cái)務(wù)領(lǐng)域近20年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精通成本控制，預(yù)算與財(cái)務(wù)分析，項(xiàng)目評(píng)估，現(xiàn)金流、內(nèi)部控制等領(lǐng)域的內(nèi)容。曾在日本尤妮佳、和記黃埔物流、家樂(lè)福上海、美國(guó)恒適等外企擔(dān)任財(cái)務(wù)管理職務(wù)。在企業(yè)供應(yīng)鏈中，積累了豐富的商超、物流、運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，為幾家公司做過(guò)策劃顧問(wèn)。曾帶隊(duì)主導(dǎo)國(guó)內(nèi)一家集團(tuán)公司建立完整的物流中心，軟件、硬件、人員及流程的實(shí)施、培訓(xùn)。曾帶隊(duì)幫助一家外資生產(chǎn)企業(yè)建立ERP系統(tǒng)?，F(xiàn)階段主要工作以項(xiàng)目投資評(píng)估。