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管理技能
打造共贏團(tuán)隊(duì)--導(dǎo)入“軍、校、家”的卓越績效團(tuán)隊(duì)管理模式(王健勇)
參加對象:企業(yè)各層級團(tuán)隊(duì)管理者課程背景:
每個(gè)員工都想多賺錢,每個(gè)員工都想快升職,他們也都清楚賺錢與升職要通過優(yōu)秀的工作表現(xiàn)才能實(shí)現(xiàn),可是在工作中卻是“不情愿、不耐煩”的抵觸狀態(tài),出現(xiàn)了類似的狀況,管理者總是將問題歸結(jié)于員工:員工心態(tài)不積極、員工工作不用心、員工沒有責(zé)任心,真的是員工的問題嗎?我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)員工換一個(gè)團(tuán)隊(duì),他的表現(xiàn)就會發(fā)生變化;團(tuán)隊(duì)更換了管理者,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)也會發(fā)生變化,這就充分說明一個(gè)簡單的道理,管理者的管理方式,直接決定了員工和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),那什么樣的管理方式才可以激活團(tuán)隊(duì),使員工能夠創(chuàng)造性工作,而不是被動完成任務(wù);使員工能夠主動超越目標(biāo),而不是應(yīng)付考核;《打造共贏團(tuán)隊(duì)》對團(tuán)隊(duì)管理中的各種難點(diǎn)逐一進(jìn)行深入剖析與解讀,挖掘到團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)不佳的深層次原因,最終找到系統(tǒng)解決方案,為您導(dǎo)入“共贏”團(tuán)隊(duì)管理模式,推動團(tuán)隊(duì)管理升級。
培訓(xùn)收益:
找到團(tuán)隊(duì)的深層次管理矛盾;
找到提升團(tuán)隊(duì)管理的新思路;
掌握全新的共贏“團(tuán)隊(duì)管理模式”;
提升管理者管理技巧,提升團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn);
課程體系:
第一單元:團(tuán)隊(duì)管理與成長瓶頸--找到問題比解決問題更重要
1. 來自團(tuán)隊(duì)管理無力的困擾
2.導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)管理低效的三個(gè)基本問題
3.制約團(tuán)隊(duì)效能的三個(gè)障礙
4.團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)卓越績效的三個(gè)關(guān)鍵要素
5.傳統(tǒng)管理邏輯中的致命漏洞
6.快速提升團(tuán)隊(duì)整體能力的切入點(diǎn)
第二單元:“共贏團(tuán)隊(duì)管理模式”導(dǎo)入--整體的升級來自于管理模式的改變
1.實(shí)現(xiàn)高效能的“共贏團(tuán)隊(duì)管理模式”
2.“共贏團(tuán)隊(duì)管理模式”的全新管理邏輯
3.“共贏團(tuán)隊(duì)管理模式”的管理改變
4.“共贏團(tuán)隊(duì)管理模式”的新方法與技巧
5. 倍速提升團(tuán)隊(duì)整體能力的管理杠桿
第三單元:“共贏團(tuán)隊(duì)管理模式”的應(yīng)用與技巧--管理動作不變,結(jié)果就不會改變
1.如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與員工的共贏
2.通過共贏管理提升員工歸屬感
3.通過共贏管理塑造員工凝聚力
4.如何通過物質(zhì)以外的方式激勵員工
5.通過共贏管理形成團(tuán)隊(duì)良性互動
6.實(shí)現(xiàn)共贏的團(tuán)隊(duì)文化
第四單元:共贏團(tuán)隊(duì)管理平臺建設(shè)與工具集--共贏管理模式的系統(tǒng)化導(dǎo)入
1.“共贏團(tuán)隊(duì)模式”的7大管理機(jī)制建設(shè)與操作技巧
2.“共贏團(tuán)隊(duì)模式”的日?;芾砥脚_的操作方式與技巧
3.“共贏團(tuán)隊(duì)模式”的透明化管理平臺的操作方式與技巧
講師簡介:
王健勇,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師,實(shí)戰(zhàn)派管理專家,團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練專家,職業(yè)培訓(xùn)師,全國高企委職業(yè)教育專業(yè)委員會、特聘專家,北京大學(xué)客座教授,清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人教育中心特聘講師。
王老師十余年?duì)I銷與企業(yè)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),歷任著名德資、國有、民營企業(yè)從事營銷及高層管理,深諳中外管理差異和人性背后的管理哲學(xué),面對企業(yè)不同的管理階段和人性內(nèi)在的驅(qū)動,踐行企業(yè)管理培訓(xùn)與咨詢,逐步形成了適宜于本土化管理的培訓(xùn)方法和授課風(fēng)格,幫助學(xué)員從“知道”到“做到”,講究立竿見影的培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)風(fēng)格:
案例豐富、語言犀利,以幽默和實(shí)用并進(jìn),以領(lǐng)悟和轉(zhuǎn)變見長,強(qiáng)調(diào)實(shí)效,注重操作。
擅長領(lǐng)域:
在企業(yè)執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、管理模式創(chuàng)新、班組建設(shè)、 等方面提供一流的咨詢培訓(xùn)。
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