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非人力資源的人力資源管理(申 文)

參加對象:企業(yè)總經(jīng)理、總監(jiān)、高級經(jīng)理、主管與專業(yè)人士等

公開課編號 GKK4190
主講老師 申 文
參加費用 3800元
課時安排 2天
近期開課時間 2014-05-29
舉辦地址 加載中...

其他開課時間
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公開課大綱
課程前言
經(jīng)理人的核心任務是領(lǐng)導、激勵下屬團隊向明確的目標努力,因此,除了具備影響力、左右下屬的能力之外,一個優(yōu)秀的經(jīng)理人必須能夠明確地了解本部門每一個崗位所必需的任職資格,清晰地把握每一個團隊成員的工作能力及其優(yōu)缺點,包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定,才能夠有效掌控整個團隊的工作效率,確保完成工作目標?,F(xiàn)代企業(yè)管理的實踐證明,人力資源管理能力是優(yōu)秀經(jīng)理人必備的素質(zhì)。本課程幫助企業(yè)的部門經(jīng)理人員系統(tǒng)掌握管理團隊、選拔、測評員工的方法,快速提升本團隊的整體素質(zhì)和工作效率。

課程收益
1) 使部門經(jīng)理了解人力資源的基本理念及對業(yè)務工作的作用和價值
2) 掌握如何挑選到我想要的人(選人)
3) 業(yè)務部門績效管理體系的建立與有效執(zhí)行(用人)
4) 經(jīng)理人員如何有效激勵員工,如何為下屬作職業(yè)規(guī)劃(留人)
5) 經(jīng)理人員如何培養(yǎng)員工(育人)

課程綱要

第一部分:什么是人力資源管理,與部門經(jīng)理有何關(guān)系
部門經(jīng)理需要知道的人力資源管理概念及其四種主要職能
人力資源管理是誰的責任,部門經(jīng)理如何扮演所在部門的“人力資源經(jīng)理”角色
人力資源管理與人事管理的區(qū)別
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理如何為企業(yè)戰(zhàn)略服務,人力資源管理在企業(yè)中的角色定位
人力資源管理與部門業(yè)務管理之間的關(guān)系

第二部分:部門經(jīng)理如何為下屬確定工作職責
搜集和整理下屬工作職責信息的方法
為下屬描述崗位職責的八個要點
描述崗位職位應遵循的基本原則
工作說明書在日常部門管理工作中的運用
如何明確任職者資格
描述下屬職責的100個動詞與練習

第三部分:部門經(jīng)理如何在面試中識別人才(選人)
選拔優(yōu)秀的下屬最重要的是把握住什么?
部門經(jīng)理作為面試考官,應該具備的素質(zhì)要求,面試場所布置藝術(shù)
如何在面試中建立良好氛圍的三招
部門經(jīng)理在面試開始時要做的六件事
了解人才招聘的主要渠道,各種渠道有哪些不同的優(yōu)缺點?
人才招聘面試、評價、錄用的流程認知
如何與應聘者就工資“侃價”
招聘中人力資源部門與部門經(jīng)理的具體分工
招聘中常見誤區(qū)及避免方法
資格審查法•經(jīng)歷評價法•筆跡分析法•心理測試法•情景模擬法
部門經(jīng)理如何科學地對應聘者的對“工作能力”進行考評
如何推進面試深度?如何觀察與鑒別真?zhèn)?如何攻破“陣腳”?
面試中非語言信息的獲得與分析,如何改善面試技巧?
結(jié)構(gòu)化面試問話大綱的制定方法、老師示范,學員分組作業(yè)。
如何通過應聘者的經(jīng)歷分析應聘者
招聘面試模擬訓練

第四部分:部門經(jīng)理如何用薪酬激勵下屬(留人)
公司薪酬體系設(shè)計的基本思路
部門員工“薪酬公平性”對部門管理的戲劇化影響(案例)
下屬員工對薪酬在意哪三個方面
部門經(jīng)理如何參與協(xié)助人事部為一種崗位和員工確立薪資水平
部門經(jīng)理如何對下屬進行業(yè)績調(diào)薪和晉升調(diào)薪
部門經(jīng)理如何給下屬按業(yè)績和崗位重要性分配獎金
四種衡量崗位價值方法

第五部分:部門經(jīng)理如何考核和調(diào)動下屬(用人)
部門經(jīng)理為什么要了解績效考核
什么是績效管理,它與績效考核有何不同
績效考核的三大目的,公司為什么要進行績效管理與考核,其重要性
績效管理在人力資源管理中的地位與作用
績效考核與人力資源管理其它模塊的切合
部門經(jīng)理要掌握的績效考核流程
部門經(jīng)理與人事部門在考核中的不同角色分工
什么是KPI,KPI的價值
KPI指標如何提煉?
如何把公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可考核的KPI指標
部門經(jīng)理如何運用“平衡計分卡”全面考核部門和下屬
平衡計分卡四類考核指標樣例
部門經(jīng)理如何為下屬設(shè)定任務和選擇目標
如何對目標和任務進行分解,如何實現(xiàn)公司到部門到個人的目標分解
SMART原則認知
部門經(jīng)理如何考核不好量化的崗位:行為瞄定等級評價法BARS
行為觀察量表法BOS
在業(yè)績考核中,如何對能力態(tài)度素質(zhì)考核
績效評估、績效輔導 工作輔導與如何激勵
糾正員工行為的best原則
如何制作績效改進計劃
如何做績效面談(精彩有趣演練)
如何使用績效考核結(jié)果與薪酬、獎金、晉升掛鉤
績效考核如何制定與實施?

第六部分:部門經(jīng)理如何用職業(yè)生涯規(guī)劃如何留住企業(yè)優(yōu)秀員工(留人)
認識生命周期與個人職業(yè)生涯與人的需求滿足關(guān)系
員工跳槽的主要原因分析
遇上員工跳槽的主要對策
部門經(jīng)理減少員工非正常流動的有效策略
部門經(jīng)理面對員工跳槽的有效措施

講師簡介
申 文(Steven Shen)
在人力資源管理、學習與發(fā)展方面具有獨特見解,并取得卓越的業(yè)績
專家類別: 美國領(lǐng)導力研究中心“情境領(lǐng)導”授證講師
專長領(lǐng)域: 人力資源 / 情境系列
專家資歷: 終生領(lǐng)導藝術(shù)管理學院高級培訓講師
美國領(lǐng)導力研究中心“情境領(lǐng)導”授證講師
英國諾丁漢商學院 組織行為學與人力資源管理博士
英國威爾士大學MBA及PMP項目管理師

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