建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系（許盛華）

課程概述
面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度，你一籌莫展？每年年底做完需求調(diào)查，回來一大堆數(shù)據(jù)，你無從下手？
在每年制定培訓(xùn)預(yù)算和計劃時腦子一片空白，因為缺少相應(yīng)的量化數(shù)據(jù)信息？老板找你要一個培訓(xùn)數(shù)據(jù)，而你一時無法找到，要加班加點花大量時間去做一些報表來生成這個數(shù)據(jù)？下次老板改要另一個數(shù)據(jù)，你要重來一遍？當(dāng)你需要某一門課的所有學(xué)員反饋時，你要一個一個Excel文件去打開查看？浪費了你許多寶貴的時間！你公司培訓(xùn)花去了200萬，而你卻不知它們到底花到哪去了？在做完一輪“人人過關(guān)”的政治運動型培訓(xùn)之后，過了半年，人員變了很多，那些沒有參加培訓(xùn)的人混在已經(jīng)培訓(xùn)的人中，你找不出來，更不知該如何處理？員工在升職或調(diào)動前，他/她的老板找你要他/她的培訓(xùn)的相關(guān)記錄，而你不知如何處理？
 
課程收益
  描述組成培訓(xùn)體系的要素
  演示有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具
  展示量化培訓(xùn)需求管理的初步技巧
  演示制定培訓(xùn)預(yù)算及計劃的步驟和技巧
  演示管理培訓(xùn)課程的方法和技巧
  根據(jù)提供的培訓(xùn)報表制定相應(yīng)的行動方案
  描述內(nèi)部培訓(xùn)師管理的有效方法
  列出有效甄選外部培訓(xùn)師的方法和技巧
 
課程大綱
單元一：培訓(xùn)體系
1.歡迎詞、課程簡介
2.培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別
3.培訓(xùn)的作用及分類
4.培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略
 
單元二： 課程體系 需求分析
1.培訓(xùn)管理體系的建立及其運作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運作體系）
2.培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法
3.培訓(xùn)課程體系實例分析
4.課程體系設(shè)計練習(xí)
5.培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧
  什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求？
  靜態(tài)和動態(tài)需求的管理有什么區(qū)別？
  靜動態(tài)需求的意義
 
單元三：需求量化
1.培訓(xùn)需求的量化管理，將需求進行量化，一切用數(shù)據(jù)說話！
2.培訓(xùn)需求鑒定及量化分析練習(xí)
 
單元四：培訓(xùn)KPI管理
1.哪些培訓(xùn)的KPI指標可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進度及效果
2.培訓(xùn)管理KPI分類及計算：定義、公式及其應(yīng)用實例
 
單元五：培訓(xùn)三大工程
1.培訓(xùn)計劃的三大類：形象工程型，政治運動型和系統(tǒng)建設(shè)型
2.制定培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計劃實例分析
3.中期發(fā)展規(guī)劃
4.年度培訓(xùn)計劃
5.月度培訓(xùn)計劃
 
單元六：培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)推廣
1.培訓(xùn)預(yù)算和計劃實例分析
2.培訓(xùn)計劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”
3.培訓(xùn)計劃學(xué)員練習(xí)
 
單元七：課程管理 培訓(xùn)評估
1.培訓(xùn)計劃學(xué)員練習(xí)：講師點評
2.培訓(xùn)課程的管理
3.實例分析
4.設(shè)計培訓(xùn)課程的關(guān)鍵
5.課程設(shè)計技巧及簡易模板
6.實例分析
7.柯氏培訓(xùn)評估
  培訓(xùn)后如何跟進
  五級培訓(xùn)效果評估的方法
  評估的前提-管好你的培訓(xùn)過程
  三、四級評估實例演示
  提高培訓(xùn)的效果轉(zhuǎn)化率
 
單元八：培訓(xùn)報表、內(nèi)訓(xùn)師管理、甄選外部講師
1.培訓(xùn)報表
  根據(jù)公司的特點確定重點課程
  重點課程的計劃，實施及跟進
  培訓(xùn)報表實例及其分析
  如何通過培訓(xùn)報表監(jiān)控培訓(xùn)進展？

2.培訓(xùn)檔案的管理，記錄及數(shù)據(jù)分析

3.培訓(xùn)管理軟件簡介

4.內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的建立和管理

5.如何甄選外部培訓(xùn)師？甄選外部培訓(xùn)師的主要標準和甄選技巧。

6.組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營造
  如何讓高層管理者重視培訓(xùn)？
  如何讓中層管理者配合培訓(xùn)？

7.如何讓員工愿意參加培訓(xùn)？

8.培訓(xùn)體系建立行動計劃

9.回顧總結(jié)
 
講師簡介 許盛華
擁有十多年世界500強企業(yè)的培訓(xùn)及人力資源管理經(jīng)驗，先后任：樂百氏（達能集團）全國培訓(xùn)經(jīng)理（2005）；澳大利亞奇勝電器集團培訓(xùn)經(jīng)理（2002-2004）；芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理（1997-2002）并兼任亞太培訓(xùn)經(jīng)理，負責(zé)建立并完善了公司的培訓(xùn)及發(fā)展體系。2001年，作為通力公司在亞太區(qū)的培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)了通力在臺灣，香港，馬來西亞等地的培訓(xùn)經(jīng)理并幫助在當(dāng)?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓(xùn)體系；廈門光夏印刷企業(yè)有限公司：工程師、生產(chǎn)主管（1988-1993）。

專業(yè)領(lǐng)域
許老師集培訓(xùn)管理理論與實踐于一身，為“培訓(xùn)體系的建立與發(fā)展”領(lǐng)域帶來了一系列創(chuàng)新。突出成就：國內(nèi)首創(chuàng)的“量化培訓(xùn)管理”方法，將復(fù)雜的培訓(xùn)管理變得簡單、實用、高效。將培訓(xùn)管理人員從復(fù)雜繁瑣的日常事務(wù)中徹底解放出來，有效地提升了培訓(xùn)管理的效率。
世界獨創(chuàng)的“培訓(xùn)管理”ERP系統(tǒng)- 《“擺渡人”培訓(xùn)管理ERP》，對培訓(xùn)管理行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的革命性影響。在經(jīng)過許多中外企業(yè)使用后，客戶均予以高度評價！
獨創(chuàng)的“生產(chǎn)流水線式的課程設(shè)計技巧”和“傻瓜相機式授課技巧”以及培訓(xùn)師“一、二、三、四、五、六”技巧，將培訓(xùn)師的技巧濃縮為方便記憶，容易操作的實用性技巧！

擅長的課程
“建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系”、高效課程設(shè)計和開發(fā)-“生產(chǎn)流水線式”的課程開發(fā)技巧、卓越內(nèi)部培訓(xùn)師授課技巧培訓(xùn)-“傻瓜相機式”授課技巧、特別擅長的咨詢項目：培訓(xùn)體系建立，內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的建立以及配合培訓(xùn)量化管理體系咨詢及軟件。
其他咨詢：企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理等咨詢。

榮譽客戶
人力資源和社會保障部中國高級公務(wù)員培訓(xùn)中心、中國石油（江蘇有限公司）、中國中化集團、中國郵政集團、中國工商銀行總行、浦發(fā)銀行上海分行、長沙市商業(yè)銀行、山東省銀行業(yè)協(xié)會、農(nóng)業(yè)銀行上海分行、平安銀行、中國銀行寧波分行、北京首都機場、上海機場、東方航空、南方航空、深圳航空、蒙牛商學(xué)院、中興通訊、廣州移動、重慶移動、浙江省移動、武漢電信、上海航天設(shè)計研究院、新華人壽、平安數(shù)科、海通證券、廣發(fā)證券、齊魯證券、吉大一院、常德卷煙廠、長春卷煙廠、中國電力投資集團、國網(wǎng)電力科學(xué)研究院、廣東電網(wǎng)、佛山供電局、深圳沙角電廠、外高橋電廠、蘇州市工商局、通力電梯、日立電梯（中國）有限公司、拜耳作物科學(xué)（中國）、搜狐網(wǎng)游、順豐速運、中原地產(chǎn)、韓泰輪胎等