中國企業(yè)《名師之道》領(lǐng)袖講師班

【課程背景】
帝王將相、名家望族、商旅巨頭，歷史滄桑，留者幾人，唯有圣賢，得萬世流芳！ 
　　霸道王道、仁愛為根，孝道有三，傳后為大，數(shù)盡風流，還看今朝，成一代名師！
一等資質(zhì)的人：沉穩(wěn)厚重  內(nèi)斂淡定  謂之人物  好似中華千年國學
二等資質(zhì)的人：磊落豪情  技藝超群  謂之人才  好似西方百年營銷
三等資質(zhì)的人：隨波逐流  人云亦云  謂之人手  看似長大未必成人
東方與西方共融  國學與營銷聯(lián)姻  大道與技藝相映！
只為少數(shù)領(lǐng)導者打造的人生舞臺！

【七大優(yōu)勢】
1、多地教學：北大、清華、人大、孔子學院、公益基金組織、企業(yè)訪問。
2、專業(yè)道具：全方位的講師創(chuàng)新服務(wù)工具，獨樹一幟，領(lǐng)行業(yè)風騷。案例、視頻、圖片、模版、專用魔術(shù)道具、幽默笑話溶為一體，課程效果，感同大片。
3、同行第一：主訓老師的資歷同行業(yè)對比，機構(gòu)最權(quán)威、歷史最久、案例最成功。
4、課酬第一：機構(gòu)合作，產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，資源整合，高端渠道戰(zhàn)略共贏，營銷先行，使學員日課酬2萬以上。
5、職務(wù)頭銜：結(jié)業(yè)考核合格即可聘請為：中國教育培訓協(xié)會副會長
6、國學厚重：師道的傳承，經(jīng)典的浸潤，修身自重。使你穩(wěn)健成長，為人處世，立于不敗之地。
7、營銷導向：以卓越營銷為導向的講師能力培養(yǎng)八大模塊，助你成功走向高端市場。

【課程設(shè)置】

緒論	第一部分內(nèi)功：定位	第二部分：設(shè)計	第三部分：演講表達
單元一、我的名師之道   孔子的祭禮   孝親尊師人倫之道   名師的意義與價值   做名師與做明師都重要   東西方文化的結(jié)合 單元二、講師的人文素養(yǎng)   文而化之，化知識為行動   德行兼?zhèn)?br />   老師從說文解字開始   講師的定位   講師的修為 單元三、名師的溝通基礎(chǔ)   人際溝通的特點   一對一與一對多溝通   講師溝通能量圖   全贏溝通六原則   溝通形式 單元四、講師的能力基礎(chǔ)   勤于學習的能力   孔子學習七步法   歸納總結(jié)的能力   ppt制作與呈現(xiàn)	單元一、課題包裝和講師定位   命好不如名好！   課程起名的四種方法   課程大綱的撰寫   名師是如何煉成的   秘密武器：信任狀 單元二、課程定位原理   學員沒看見什么？   激發(fā)學習動機   Kolb學習環(huán)解析   培訓效果的層次 單元三、課程結(jié)構(gòu)定位   大腦沒想到的！   觀點的結(jié)構(gòu)搭建練習   課程的結(jié)構(gòu)搭建示范   金字塔原理的應(yīng)用 單元四、通關(guān)演練 單元五、教學內(nèi)容定位   名師都遵循的秘密！   教學知識點的設(shè)計技巧   教學知識點設(shè)計示范   教學知識點的設(shè)計公式   教學內(nèi)容生動化的四把鑰匙	單元一、互動培訓方法設(shè)計   為什么需要互動？   各種互動方法與運用原則   各種互動培訓方法的對比   互動方法設(shè)計關(guān)鍵點   常用互動培訓方法集成 ★案例分析法的設(shè)計練習 單元二、同學互相交流 單元三、專業(yè)授課流程設(shè)計演繹   與學習對象建立親和   建立有張力的主題導入   建立學員的學習信心   學員期望值管理與關(guān)鍵控制點   建立共同的遠景   描繪學習藍圖   培訓中的充能之術(shù)   收官三部曲和關(guān)鍵控制點   課程回顧和簡短耐味的結(jié)尾   課程教案的編寫練習   課程結(jié)構(gòu)生動化介紹的設(shè)計和演練   五步法保證學員85%評估滿意度	單元一、專業(yè)授課方法與掌控   職業(yè)培訓師出彩的10秘訣   職業(yè)培訓師的18個風險   培訓師的5大授課方法   案例、視頻、游戲、角色教學   培訓師的5大授課技巧   時間管理技巧   不同的學員管理技巧   提問的力量、反饋點評的技巧 單元二、通關(guān)演練   開場白設(shè)計與帶教練習   故事的編寫練習 單元三、百聽不如一練   三人小組練習   練習反饋    掌控練習 單元四、課程流程設(shè)計通關(guān)考核與評比   課程主題的修飾和描述   課程對象的分析，目標的講述、評價和修改   課程內(nèi)容講授評價   課程收官的設(shè)計和演練   課程的亮點介紹和推廣策略