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中國企業(yè)《名師之道》領(lǐng)袖講師班
參加對象:一切有志于學(xué)習(xí)、踐行圣賢教育的各界精英人士等。公開課編號
GKK5403
主講老師
資深講師
參加費用
9800元
課時安排
3天
近期開課時間
2014-06-13
舉辦地址
加載中...
其他開課時間
- 開課地址: 開課時間:
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開課大綱
【課程背景】
帝王將相、名家望族、商旅巨頭,歷史滄桑,留者幾人,唯有圣賢,得萬世流芳!
霸道王道、仁愛為根,孝道有三,傳后為大,數(shù)盡風(fēng)流,還看今朝,成一代名師!
一等資質(zhì)的人:沉穩(wěn)厚重 內(nèi)斂淡定 謂之人物 好似中華千年國學(xué)
二等資質(zhì)的人:磊落豪情 技藝超群 謂之人才 好似西方百年營銷
三等資質(zhì)的人:隨波逐流 人云亦云 謂之人手 看似長大未必成人
東方與西方共融 國學(xué)與營銷聯(lián)姻 大道與技藝相映!
只為少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者打造的人生舞臺!
【七大優(yōu)勢】
1、多地教學(xué):北大、清華、人大、孔子學(xué)院、公益基金組織、企業(yè)訪問。
2、專業(yè)道具:全方位的講師創(chuàng)新服務(wù)工具,獨樹一幟,領(lǐng)行業(yè)風(fēng)騷。案例、視頻、圖片、模版、專用魔術(shù)道具、幽默笑話溶為一體,課程效果,感同大片。
3、同行第一:主訓(xùn)老師的資歷同行業(yè)對比,機構(gòu)最權(quán)威、歷史最久、案例最成功。
4、課酬第一:機構(gòu)合作,產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,資源整合,高端渠道戰(zhàn)略共贏,營銷先行,使學(xué)員日課酬2萬以上。
5、職務(wù)頭銜:結(jié)業(yè)考核合格即可聘請為:中國教育培訓(xùn)協(xié)會副會長
6、國學(xué)厚重:師道的傳承,經(jīng)典的浸潤,修身自重。使你穩(wěn)健成長,為人處世,立于不敗之地。
7、營銷導(dǎo)向:以卓越營銷為導(dǎo)向的講師能力培養(yǎng)八大模塊,助你成功走向高端市場。
【課程設(shè)置】
帝王將相、名家望族、商旅巨頭,歷史滄桑,留者幾人,唯有圣賢,得萬世流芳!
霸道王道、仁愛為根,孝道有三,傳后為大,數(shù)盡風(fēng)流,還看今朝,成一代名師!
一等資質(zhì)的人:沉穩(wěn)厚重 內(nèi)斂淡定 謂之人物 好似中華千年國學(xué)
二等資質(zhì)的人:磊落豪情 技藝超群 謂之人才 好似西方百年營銷
三等資質(zhì)的人:隨波逐流 人云亦云 謂之人手 看似長大未必成人
東方與西方共融 國學(xué)與營銷聯(lián)姻 大道與技藝相映!
只為少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者打造的人生舞臺!
【七大優(yōu)勢】
1、多地教學(xué):北大、清華、人大、孔子學(xué)院、公益基金組織、企業(yè)訪問。
2、專業(yè)道具:全方位的講師創(chuàng)新服務(wù)工具,獨樹一幟,領(lǐng)行業(yè)風(fēng)騷。案例、視頻、圖片、模版、專用魔術(shù)道具、幽默笑話溶為一體,課程效果,感同大片。
3、同行第一:主訓(xùn)老師的資歷同行業(yè)對比,機構(gòu)最權(quán)威、歷史最久、案例最成功。
4、課酬第一:機構(gòu)合作,產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,資源整合,高端渠道戰(zhàn)略共贏,營銷先行,使學(xué)員日課酬2萬以上。
5、職務(wù)頭銜:結(jié)業(yè)考核合格即可聘請為:中國教育培訓(xùn)協(xié)會副會長
6、國學(xué)厚重:師道的傳承,經(jīng)典的浸潤,修身自重。使你穩(wěn)健成長,為人處世,立于不敗之地。
7、營銷導(dǎo)向:以卓越營銷為導(dǎo)向的講師能力培養(yǎng)八大模塊,助你成功走向高端市場。
【課程設(shè)置】
緒論 | 第一部分內(nèi)功:定位 | 第二部分:設(shè)計 | 第三部分:演講表達 |
單元一、我的名師之道 孔子的祭禮 孝親尊師人倫之道 名師的意義與價值 做名師與做明師都重要 東西方文化的結(jié)合 單元二、講師的人文素養(yǎng) 文而化之,化知識為行動 德行兼?zhèn)?br /> 老師從說文解字開始 講師的定位 講師的修為 單元三、名師的溝通基礎(chǔ) 人際溝通的特點 一對一與一對多溝通 講師溝通能量圖 全贏溝通六原則 溝通形式 單元四、講師的能力基礎(chǔ) 勤于學(xué)習(xí)的能力 孔子學(xué)習(xí)七步法 歸納總結(jié)的能力 ppt制作與呈現(xiàn) |
單元一、課題包裝和講師定位 命好不如名好! 課程起名的四種方法 課程大綱的撰寫 名師是如何煉成的 秘密武器:信任狀 單元二、課程定位原理 學(xué)員沒看見什么? 激發(fā)學(xué)習(xí)動機 Kolb學(xué)習(xí)環(huán)解析 培訓(xùn)效果的層次 單元三、課程結(jié)構(gòu)定位 大腦沒想到的! 觀點的結(jié)構(gòu)搭建練習(xí) 課程的結(jié)構(gòu)搭建示范 金字塔原理的應(yīng)用 單元四、通關(guān)演練 單元五、教學(xué)內(nèi)容定位 名師都遵循的秘密! 教學(xué)知識點的設(shè)計技巧 教學(xué)知識點設(shè)計示范 教學(xué)知識點的設(shè)計公式 教學(xué)內(nèi)容生動化的四把鑰匙 |
單元一、互動培訓(xùn)方法設(shè)計 為什么需要互動? 各種互動方法與運用原則 各種互動培訓(xùn)方法的對比 互動方法設(shè)計關(guān)鍵點 常用互動培訓(xùn)方法集成 ★案例分析法的設(shè)計練習(xí) 單元二、同學(xué)互相交流 單元三、專業(yè)授課流程設(shè)計演繹 與學(xué)習(xí)對象建立親和 建立有張力的主題導(dǎo)入 建立學(xué)員的學(xué)習(xí)信心 學(xué)員期望值管理與關(guān)鍵控制點 建立共同的遠景 描繪學(xué)習(xí)藍圖 培訓(xùn)中的充能之術(shù) 收官三部曲和關(guān)鍵控制點 課程回顧和簡短耐味的結(jié)尾 課程教案的編寫練習(xí) 課程結(jié)構(gòu)生動化介紹的設(shè)計和演練 五步法保證學(xué)員85%評估滿意度 |
單元一、專業(yè)授課方法與掌控 職業(yè)培訓(xùn)師出彩的10秘訣 職業(yè)培訓(xùn)師的18個風(fēng)險 培訓(xùn)師的5大授課方法 案例、視頻、游戲、角色教學(xué) 培訓(xùn)師的5大授課技巧 時間管理技巧 不同的學(xué)員管理技巧 提問的力量、反饋點評的技巧 單元二、通關(guān)演練 開場白設(shè)計與帶教練習(xí) 故事的編寫練習(xí) 單元三、百聽不如一練 三人小組練習(xí) 練習(xí)反饋 掌控練習(xí) 單元四、課程流程設(shè)計通關(guān)考核與評比 課程主題的修飾和描述 課程對象的分析,目標的講述、評價和修改 課程內(nèi)容講授評價 課程收官的設(shè)計和演練 課程的亮點介紹和推廣策略 |
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