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生產(chǎn)管理
新QC七大手法
參加對(duì)象:生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)部門主管及工程師,學(xué)員上課前可收集公司的質(zhì)量問(wèn)題,并在課堂上結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際練習(xí)公開(kāi)課編號(hào)
GKK9585
主講老師
知名講師
參加費(fèi)用
1600元
課時(shí)安排
1天
近期開(kāi)課時(shí)間
2018-03-09
舉辦地址
加載中...
電話:010-68630945/18610481046 聯(lián)系人:尹老師
公開(kāi)課大綱
課程概述
本課程時(shí)長(zhǎng)為1天。
新QC七大手法不同于傳統(tǒng)QC七大手法,前者主要是用于產(chǎn)品和生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量改進(jìn)和控制的有效技術(shù),能幫助我們找出產(chǎn)品及過(guò)程質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生根源和最佳改進(jìn)突破的方向和途徑,后者為進(jìn)行質(zhì)量管理中遇到的問(wèn)題如何實(shí)施改進(jìn)和控制的實(shí)用工具。
本課程能幫助學(xué)員掌握有效實(shí)用的質(zhì)量改管理和改進(jìn)方法,并在質(zhì)量管理的各個(gè)層面上有效運(yùn)用。
課程收益
本課程將幫助學(xué)員:
了解新QC七大工具及在質(zhì)量問(wèn)題解決中的應(yīng)用
學(xué)會(huì)在哪些場(chǎng)合和情況下使用新的QC工具對(duì)質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行分析和采取怎樣的措施
培訓(xùn)對(duì)象
生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)部門主管及工程師
學(xué)員上課前可收集公司的質(zhì)量問(wèn)題,并在課堂上結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際練習(xí)
培訓(xùn)大綱
何為新QC七大手法
1、新QC七大手法的定位
2、新QC七大手法與傳統(tǒng)QC七大手法的關(guān)系
關(guān)聯(lián)圖
1、關(guān)聯(lián)圖法的適用范圍及特征
2、關(guān)聯(lián)圖的形式
3、關(guān)聯(lián)圖的制作及活用的重點(diǎn)
4、案例:運(yùn)用關(guān)聯(lián)圖分析問(wèn)題
三、矩陣圖法
1、矩陣圖的作法
2、矩陣圖法的用途
3、各種矩陣圖
4、案例:運(yùn)用矩陣圖分析問(wèn)題
四、KJ 親和圖法
1、何謂親和圖
2、親和圖的活用程序
3、案例:運(yùn)用親和圖分析問(wèn)題
五、系統(tǒng)圖
1、系統(tǒng)圖使用方法
2、系統(tǒng)圖法之優(yōu)點(diǎn)
3、案例:運(yùn)用系統(tǒng)圖尋找問(wèn)題解決的措施
六、PDPC 法–過(guò)程決策程序圖
1、何謂PDPC 法
2、PDPC 的活用程序
3、案例:運(yùn)用PDPC法設(shè)定工作流程和問(wèn)題對(duì)策
七、箭條網(wǎng)絡(luò)圖法
1、何謂箭條網(wǎng)絡(luò)圖法
2、箭條網(wǎng)絡(luò)圖法的事例
3、案例:運(yùn)用箭條網(wǎng)絡(luò)圖制定工作計(jì)劃
八、矩陣數(shù)據(jù)解析法
1、矩陣數(shù)據(jù)解析法的主要用途
2、矩陣數(shù)據(jù)解析法的活用程序
3、案例:運(yùn)用矩陣數(shù)據(jù)解析法使主要問(wèn)題浮現(xiàn)
實(shí)務(wù)課程
數(shù)個(gè)實(shí)際案例分析
應(yīng)用于工作時(shí)常碰到的問(wèn)題與相應(yīng)之對(duì)策
課堂與課后習(xí)作
溝通與答疑
本課程時(shí)長(zhǎng)為1天。
新QC七大手法不同于傳統(tǒng)QC七大手法,前者主要是用于產(chǎn)品和生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量改進(jìn)和控制的有效技術(shù),能幫助我們找出產(chǎn)品及過(guò)程質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生根源和最佳改進(jìn)突破的方向和途徑,后者為進(jìn)行質(zhì)量管理中遇到的問(wèn)題如何實(shí)施改進(jìn)和控制的實(shí)用工具。
本課程能幫助學(xué)員掌握有效實(shí)用的質(zhì)量改管理和改進(jìn)方法,并在質(zhì)量管理的各個(gè)層面上有效運(yùn)用。
課程收益
本課程將幫助學(xué)員:
了解新QC七大工具及在質(zhì)量問(wèn)題解決中的應(yīng)用
學(xué)會(huì)在哪些場(chǎng)合和情況下使用新的QC工具對(duì)質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行分析和采取怎樣的措施
培訓(xùn)對(duì)象
生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)部門主管及工程師
學(xué)員上課前可收集公司的質(zhì)量問(wèn)題,并在課堂上結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際練習(xí)
培訓(xùn)大綱
何為新QC七大手法
1、新QC七大手法的定位
2、新QC七大手法與傳統(tǒng)QC七大手法的關(guān)系
關(guān)聯(lián)圖
1、關(guān)聯(lián)圖法的適用范圍及特征
2、關(guān)聯(lián)圖的形式
3、關(guān)聯(lián)圖的制作及活用的重點(diǎn)
4、案例:運(yùn)用關(guān)聯(lián)圖分析問(wèn)題
三、矩陣圖法
1、矩陣圖的作法
2、矩陣圖法的用途
3、各種矩陣圖
4、案例:運(yùn)用矩陣圖分析問(wèn)題
四、KJ 親和圖法
1、何謂親和圖
2、親和圖的活用程序
3、案例:運(yùn)用親和圖分析問(wèn)題
五、系統(tǒng)圖
1、系統(tǒng)圖使用方法
2、系統(tǒng)圖法之優(yōu)點(diǎn)
3、案例:運(yùn)用系統(tǒng)圖尋找問(wèn)題解決的措施
六、PDPC 法–過(guò)程決策程序圖
1、何謂PDPC 法
2、PDPC 的活用程序
3、案例:運(yùn)用PDPC法設(shè)定工作流程和問(wèn)題對(duì)策
七、箭條網(wǎng)絡(luò)圖法
1、何謂箭條網(wǎng)絡(luò)圖法
2、箭條網(wǎng)絡(luò)圖法的事例
3、案例:運(yùn)用箭條網(wǎng)絡(luò)圖制定工作計(jì)劃
八、矩陣數(shù)據(jù)解析法
1、矩陣數(shù)據(jù)解析法的主要用途
2、矩陣數(shù)據(jù)解析法的活用程序
3、案例:運(yùn)用矩陣數(shù)據(jù)解析法使主要問(wèn)題浮現(xiàn)
實(shí)務(wù)課程
數(shù)個(gè)實(shí)際案例分析
應(yīng)用于工作時(shí)常碰到的問(wèn)題與相應(yīng)之對(duì)策
課堂與課后習(xí)作
溝通與答疑
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