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產(chǎn)品創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級

內(nèi)訓(xùn)講師:鄒國華 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
產(chǎn)品創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級內(nèi)訓(xùn)基本信息:
鄒國華
鄒國華
(擅長:市場營銷 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
導(dǎo)引:中國企業(yè)研發(fā)的現(xiàn)狀
第一講:中國企業(yè)的研發(fā)之困
一.企業(yè)的六大研發(fā)困境
1.模式
2.管理
3.技術(shù)
4.職能
案例分享
5.人才
6.個人英雄式
二.產(chǎn)品現(xiàn)在的創(chuàng)新模式
1.產(chǎn)品創(chuàng)新的5 大模式
三.市場營銷的4P

第二講:傳統(tǒng)研發(fā)方式
一. 三種研發(fā)方式
1.老板
2.銷售
3.研發(fā)
案例分享
案例分享
案例分享
二. 中國企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

第三講:優(yōu)秀企業(yè)的創(chuàng)新之道
1.國內(nèi)企業(yè)的創(chuàng)新之道
2.國外企業(yè)的創(chuàng)新之道
案例分享
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第四講:產(chǎn)品創(chuàng)新的方向
一.產(chǎn)品創(chuàng)新的四個方向
二.知名企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的案例分享

第五講:尋找產(chǎn)品創(chuàng)意的源泉
1.客戶需求的調(diào)研
案例分享
2.小組互動討論

第六講: 客戶需求管理
1.客戶需求十問
2.聽的技巧
3.真正理解客戶意圖
4.客戶需求收集的12 種方法
5.深入了解客戶需求的方法

第七講:產(chǎn)品創(chuàng)新流程
一.完整產(chǎn)品的概念
1.產(chǎn)品的三大部分
2.完整產(chǎn)品的關(guān)鍵2 個階段
3.市場人員與研發(fā)人員的分工合作
4.完整產(chǎn)品的創(chuàng)意與概念測試
5.市場部門在產(chǎn)品創(chuàng)新中的地位
6.案例分享
二,產(chǎn)品創(chuàng)新的六個階段

第八講:產(chǎn)品需求管理
1.需求管理的5 個階段
2.需求管理的工具
3.案例分享
4.全過程的客戶需求的七個方面
5.把握客戶需求的關(guān)鍵二個方向
6.案例分享

第九講:焦點小組
1.焦點小組的概念
2.焦點小組的作用
3.焦點小組的工作方法

第十講:產(chǎn)品創(chuàng)新與企業(yè)戰(zhàn)略
1.低成本戰(zhàn)略目前的困境
2.產(chǎn)品創(chuàng)新的價值
3.以市場和客戶為導(dǎo)向的產(chǎn)品創(chuàng)新
案例分享

第十一講:課程收尾
1.回顧課程
2.答疑解惑
3.合影道別

講師 鄒國華 介紹
企業(yè)管理高級培訓(xùn)師
組織與團(tuán)隊建設(shè)教練
著名營銷實戰(zhàn)培訓(xùn)專家、中層管理專家
15年團(tuán)隊運(yùn)營與管理經(jīng)驗
10多家大中型企業(yè)咨詢顧問
中國電信、美的集團(tuán)、建設(shè)銀行、招商銀行、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等知名企業(yè)院校特聘講師
300場MTP授課經(jīng)驗、150組落地化實用工具
清華大學(xué)、中山大學(xué)總裁班特約講師
曾任:富士康IE學(xué)院 副院長
曾任: 香港日升集團(tuán)    商學(xué)院講師
 
過去24年來在耐用消費(fèi)品、營銷管理咨詢培訓(xùn) 從事 市場營銷管理,咨詢培訓(xùn)工作,曾服務(wù)于:
酒店用品行業(yè)品牌營銷能力最強(qiáng)的公司 日升五金制品(深圳)有限公司 市場總監(jiān)  商學(xué)院講師
超過200家企業(yè)內(nèi)訓(xùn),3000課時分享,40000名培訓(xùn)學(xué)員的經(jīng)驗
 
培訓(xùn)風(fēng)格:
用心、激情、親和、專業(yè)、實戰(zhàn)、深刻、感染力。思維敏捷、條理清晰、理論聯(lián)系實踐,接地氣。

培訓(xùn)特色:
24年企業(yè)實踐經(jīng)驗結(jié)合現(xiàn)代市場營銷理論,基于企業(yè)真實存在的問題為出發(fā)點,以目標(biāo)/任務(wù)為導(dǎo)向,調(diào)動參與者積極性、現(xiàn)場演練,提供落地的工具和方法,。有效破解傳統(tǒng)培訓(xùn)課堂中聽了之后,到企業(yè)中不能實際運(yùn)用的情況.

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