互聯(lián)網(wǎng)思維與管理創(chuàng)新

第一部分  互聯(lián)網(wǎng)思維與互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的挑戰(zhàn)
一、“互聯(lián)網(wǎng)思維”的沖擊
二、“互聯(lián)網(wǎng)思維”的起源
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的4個(gè)瞬變
四、“互聯(lián)網(wǎng)+”給企業(yè)的4個(gè)預(yù)警
五、如何踐行互聯(lián)網(wǎng)思維？
1.     互聯(lián)網(wǎng)思維之用戶思維
  用戶第一、客戶第二
  得屌絲者得天下
  體驗(yàn)至上；
2.     互聯(lián)網(wǎng)思維之簡(jiǎn)約思維
  專注，少即多
  大道至簡(jiǎn)、簡(jiǎn)約即美
3.     互聯(lián)網(wǎng)思維之極致思維
  只做第一、不做第二
  打造讓用戶尖叫的產(chǎn)品
4.     互聯(lián)網(wǎng)思維之迭代思維
  小處著眼，微創(chuàng)新
  精益創(chuàng)業(yè)，快速迭代
5.     互聯(lián)網(wǎng)思維之流量思維
  攜用戶以令諸侯
  羊毛出在狗身上
6.     互聯(lián)網(wǎng)思維之平臺(tái)思維
  動(dòng)車?yán)碚?br />   免費(fèi)是為了更好地收費(fèi)
7.     互聯(lián)網(wǎng)思維之跨界思維
  自我顛覆、主動(dòng)跨界
  大膽顛覆式創(chuàng)新
8.     互聯(lián)網(wǎng)思維之社會(huì)化思維
  眾包協(xié)作
  人人都是自媒體
9.     互聯(lián)網(wǎng)思維之大數(shù)據(jù)思維
  用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)力
  案例：三只松鼠如何在雙11狂賣1億？
  案例：小米如何巔覆傳統(tǒng)手機(jī)廠商？
六、“互聯(lián)網(wǎng)+”開啟新商業(yè)時(shí)代

第二部分  管理者創(chuàng)新思維能力提升訓(xùn)練
一、管理者創(chuàng)新能力從哪里來？
二、管理者創(chuàng)新能力的開發(fā)
三、創(chuàng)新思維的方法和應(yīng)用
1.     管理創(chuàng)新的本質(zhì)是思維創(chuàng)新
2.     企業(yè)管理者常出現(xiàn)的六大思維定勢(shì)
3.     思維創(chuàng)新的方法和應(yīng)用
  發(fā)散思維
  收斂思維
  想象思維
  聯(lián)想思維
  直覺思維
  靈感思維
  邏輯思維
  辯證邏輯思維

第三部分  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理變革與管理創(chuàng)新
一、工業(yè)時(shí)代的管理被顛覆
二、組織設(shè)計(jì)：從“金字塔”走向“扁平化”
  案例：海爾的倒三角組織結(jié)構(gòu)

三、決策體系：讓一線成為引擎
  上司要常常傾聽專家下屬的
  后喻時(shí)代，長(zhǎng)輩向晚輩學(xué)習(xí)
  讓聽得見炮聲的人來做決策
  應(yīng)用高馬斯諾需求層次理論

四、回歸本原，重返領(lǐng)導(dǎo)
  人人都有自己的聲音
  能力遠(yuǎn)比頭銜重要
  自愿的付出與投入
  來自低層的力量
  權(quán)力是流動(dòng)的
  所有的事情非中心化
  決策是大眾做出來的

五、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，成功領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
  贏取粉絲
  創(chuàng)造三感
  憂患意識(shí)
  公開透明
  謹(jǐn)言慎行
  案例：戈?duì)柟镜?ldquo;自然領(lǐng)導(dǎo)”方式
  案例：360周鴻祎如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)打敗傳統(tǒng)殺毒廠商？

六、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的執(zhí)行力建設(shè)
  從絕對(duì)服從到智慧執(zhí)行
  從沒有借口到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
  從完成任務(wù)到快樂工作
  從心態(tài)調(diào)整到流程疏理
  從集體利益到自我價(jià)值
  從木桶短板到優(yōu)勢(shì)效應(yīng)

  北京郵電大學(xué)管理科學(xué)與工程博士
  北京郵電大學(xué)工商管理碩士
  瑞士圣加侖大學(xué)公共管理學(xué)院訪問學(xué)者
  具有二十多年世界500強(qiáng)企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)
  十五年企業(yè)高級(jí)管理人員專職培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
  曾經(jīng)擔(dān)任商務(wù)部中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)數(shù)據(jù)分析專業(yè)委員會(huì)專家、中國(guó)網(wǎng)通高級(jí)培訓(xùn)師
  現(xiàn)為石油化工管理干部學(xué)院教授、中國(guó)石化高級(jí)人才培訓(xùn)中心高級(jí)培訓(xùn)師、中石化黨校教授
  高級(jí)培訓(xùn)導(dǎo)師、卓越培訓(xùn)師認(rèn)證資格
  主持和參與了十幾項(xiàng)省部級(jí)科研課題及企業(yè)咨詢項(xiàng)目
  多次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近50篇

陳老師具有深厚的管理理論功底和豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，形成了實(shí)戰(zhàn)、互動(dòng)、系統(tǒng)、有效的培訓(xùn)風(fēng)格。
能夠聯(lián)系企業(yè)實(shí)際情況，根據(jù)企業(yè)需要解決的問題，為企業(yè)提供有針對(duì)性的咨詢式培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容豐富、邏輯性強(qiáng)，通過大量的具體案例分析和互動(dòng)演練，既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣，又能啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員自主找到解決方案。
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