服務(wù)營(yíng)銷
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網(wǎng)格人員服務(wù)營(yíng)銷訓(xùn)練
網(wǎng)格人員服務(wù)營(yíng)銷訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)基本信息:
何春芳
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷 客戶服務(wù) )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
1.著重于客戶價(jià)值判斷的客戶識(shí)別推薦流程;
2.著重于利用高效溝通技巧贏得信任,根據(jù)客戶不同需求進(jìn)行產(chǎn)品組合營(yíng)銷的服務(wù)營(yíng)銷流程;
3.著重于客戶滿意度、忠誠(chéng)度和貢獻(xiàn)度提升的客戶關(guān)系管理;
4.圍繞營(yíng)銷技能提升的六大關(guān)鍵點(diǎn),確定相關(guān)的營(yíng)銷話術(shù)以及行為模式;
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
導(dǎo)言:認(rèn)識(shí)服務(wù)與營(yíng)銷
1、上門服務(wù)與銷售的沖突嗎?
2、銷售會(huì)破壞已建立的客戶關(guān)系嗎?
3、如何定位網(wǎng)格人員的角色?
第一講:接聽(tīng)電話的流程
1、接聽(tīng)顧客咨詢報(bào)修電話的程序及要點(diǎn)
2、電話中聲音的修煉
3、基本的電話禮儀
4、解答顧客問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)
【情境訓(xùn)練】接聽(tīng)電話模擬訓(xùn)練
第二講:拜訪前的準(zhǔn)備工作——準(zhǔn)備充分、成功一半
一、撥打預(yù)約電話
1、撥打電話的程序和要點(diǎn)
2、確認(rèn)拜訪時(shí)間
3、確認(rèn)上門工作內(nèi)容
【情境訓(xùn)練】撥打預(yù)約電話模擬訓(xùn)練
二、備料
1、準(zhǔn)備物品清單
2、避免遺漏物品的小技巧
【情境訓(xùn)練】不同情況下的清單列表
三、營(yíng)銷要點(diǎn)
1、查閱客戶檔案
2、初步判斷客戶類型
3、準(zhǔn)備兩種以上營(yíng)銷方案
【情境訓(xùn)練】客戶類型及營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)
四、個(gè)人儀表
1、儀容儀表要點(diǎn)
2、形象自檢
3、儀容儀表的重要性
【互動(dòng)】評(píng)選優(yōu)秀形象大使
五、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)
1、準(zhǔn)時(shí)是一種品質(zhì)
2、準(zhǔn)時(shí)的小技巧
3、不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的補(bǔ)救措施
【案例分析】小王的做法活動(dòng)顧客諒解
第三講:客戶拜訪工作流程——做好服務(wù)、帶動(dòng)銷售
一、禮貌開場(chǎng)
1、敲門的禮節(jié)
2、良好第一印象的要點(diǎn):表情和儀態(tài)
3、開場(chǎng)白:?jiǎn)柡?自我介紹+出示證件
4、確認(rèn)客戶及服務(wù)內(nèi)容
5、說(shuō)明服務(wù)程序和告知服務(wù)時(shí)間
【情境訓(xùn)練】開場(chǎng)白模擬訓(xùn)練
二、滿意施工
1、脫鞋和套上鞋套
2、現(xiàn)場(chǎng)勘查確認(rèn)施工位置
3、放置防塵布及打開工具包
4、產(chǎn)品的開封及展示
5、操作過(guò)程中的解釋說(shuō)明
6、確認(rèn)施工結(jié)果
三、演示推薦
1、需求的識(shí)別:
望:觀察客戶
聞:傾聽(tīng)客戶
問(wèn):詢問(wèn)聚焦
切:需求確認(rèn)
2、產(chǎn)品推薦及介紹
1)產(chǎn)品呈現(xiàn)的原則:適合的就是最好的
2)產(chǎn)品介紹的五大問(wèn)題:
第一:自信不足客戶疑
第二:滔滔不絕客戶煩
第三:賣點(diǎn)單一客戶躲
第四:賣點(diǎn)超多客戶迷
第五:夸大其詞客戶厭
3、演示的流程及注意事項(xiàng)
4、邀請(qǐng)顧客體驗(yàn)、引導(dǎo)客戶的感覺(jué)
5、異議處理
6、引導(dǎo)成交
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:
1、產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉
2、產(chǎn)品介紹模擬演練
四、服務(wù)跟進(jìn)
1、確認(rèn)服務(wù)結(jié)果
2、留下聯(lián)系方式
【頭腦風(fēng)暴】如何讓顧客保留我們的聯(lián)系方式?
3、善意提醒
4、收拾現(xiàn)場(chǎng)、恢復(fù)原貌
5、禮貌告辭
第四講:服務(wù)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作——橫向領(lǐng)導(dǎo)力
1、做好自己是協(xié)作的基礎(chǔ)
2、橫向溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要方面
3、橫向溝通的流程確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
結(jié)束
1、上門服務(wù)與銷售的沖突嗎?
2、銷售會(huì)破壞已建立的客戶關(guān)系嗎?
3、如何定位網(wǎng)格人員的角色?
第一講:接聽(tīng)電話的流程
1、接聽(tīng)顧客咨詢報(bào)修電話的程序及要點(diǎn)
2、電話中聲音的修煉
3、基本的電話禮儀
4、解答顧客問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)
【情境訓(xùn)練】接聽(tīng)電話模擬訓(xùn)練
第二講:拜訪前的準(zhǔn)備工作——準(zhǔn)備充分、成功一半
一、撥打預(yù)約電話
1、撥打電話的程序和要點(diǎn)
2、確認(rèn)拜訪時(shí)間
3、確認(rèn)上門工作內(nèi)容
【情境訓(xùn)練】撥打預(yù)約電話模擬訓(xùn)練
二、備料
1、準(zhǔn)備物品清單
2、避免遺漏物品的小技巧
【情境訓(xùn)練】不同情況下的清單列表
三、營(yíng)銷要點(diǎn)
1、查閱客戶檔案
2、初步判斷客戶類型
3、準(zhǔn)備兩種以上營(yíng)銷方案
【情境訓(xùn)練】客戶類型及營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)
四、個(gè)人儀表
1、儀容儀表要點(diǎn)
2、形象自檢
3、儀容儀表的重要性
【互動(dòng)】評(píng)選優(yōu)秀形象大使
五、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)
1、準(zhǔn)時(shí)是一種品質(zhì)
2、準(zhǔn)時(shí)的小技巧
3、不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的補(bǔ)救措施
【案例分析】小王的做法活動(dòng)顧客諒解
第三講:客戶拜訪工作流程——做好服務(wù)、帶動(dòng)銷售
一、禮貌開場(chǎng)
1、敲門的禮節(jié)
2、良好第一印象的要點(diǎn):表情和儀態(tài)
3、開場(chǎng)白:?jiǎn)柡?自我介紹+出示證件
4、確認(rèn)客戶及服務(wù)內(nèi)容
5、說(shuō)明服務(wù)程序和告知服務(wù)時(shí)間
【情境訓(xùn)練】開場(chǎng)白模擬訓(xùn)練
二、滿意施工
1、脫鞋和套上鞋套
2、現(xiàn)場(chǎng)勘查確認(rèn)施工位置
3、放置防塵布及打開工具包
4、產(chǎn)品的開封及展示
5、操作過(guò)程中的解釋說(shuō)明
6、確認(rèn)施工結(jié)果
三、演示推薦
1、需求的識(shí)別:
望:觀察客戶
聞:傾聽(tīng)客戶
問(wèn):詢問(wèn)聚焦
切:需求確認(rèn)
2、產(chǎn)品推薦及介紹
1)產(chǎn)品呈現(xiàn)的原則:適合的就是最好的
2)產(chǎn)品介紹的五大問(wèn)題:
第一:自信不足客戶疑
第二:滔滔不絕客戶煩
第三:賣點(diǎn)單一客戶躲
第四:賣點(diǎn)超多客戶迷
第五:夸大其詞客戶厭
3、演示的流程及注意事項(xiàng)
4、邀請(qǐng)顧客體驗(yàn)、引導(dǎo)客戶的感覺(jué)
5、異議處理
6、引導(dǎo)成交
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:
1、產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉
2、產(chǎn)品介紹模擬演練
四、服務(wù)跟進(jìn)
1、確認(rèn)服務(wù)結(jié)果
2、留下聯(lián)系方式
【頭腦風(fēng)暴】如何讓顧客保留我們的聯(lián)系方式?
3、善意提醒
4、收拾現(xiàn)場(chǎng)、恢復(fù)原貌
5、禮貌告辭
第四講:服務(wù)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作——橫向領(lǐng)導(dǎo)力
1、做好自己是協(xié)作的基礎(chǔ)
2、橫向溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要方面
3、橫向溝通的流程確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
結(jié)束
講師 何春芳 介紹
服務(wù)營(yíng)銷訓(xùn)練專家
GCDF(國(guó)際注冊(cè)職業(yè)咨詢師)
6年零售終端培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)
6年大客戶營(yíng)銷與培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家教育部核心能力認(rèn)證高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
曾任:國(guó)美電器(北京總部) 培訓(xùn)主管、內(nèi)訓(xùn)師
曾任:國(guó)美電器(吉林分公司) 人力資源部經(jīng)理
何老師具備豐富的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)及管理經(jīng)驗(yàn),常年專注于服務(wù)營(yíng)銷領(lǐng)域,歷經(jīng)國(guó)內(nèi)最大的家電零售連鎖企業(yè)國(guó)美電器,從一線銷售人員到終端店長(zhǎng)、培訓(xùn)專員到分公司人力資源經(jīng)理及集團(tuán)總部高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師等一系列職業(yè)歷練,對(duì)大客戶營(yíng)銷及銀行、電力、各類案場(chǎng)和店鋪的服務(wù)提升項(xiàng)目有著獨(dú)特的見(jiàn)解和領(lǐng)悟,曾給中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、吉視傳媒、儲(chǔ)蓄銀行營(yíng)業(yè)廳培訓(xùn)《營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)營(yíng)銷訓(xùn)練》、《網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)與營(yíng)銷技能提升》、《銷售人員的服務(wù)技能訓(xùn)練》過(guò)百場(chǎng),服務(wù)營(yíng)銷訓(xùn)練項(xiàng)目數(shù)十期。課程緊扣實(shí)際工作,極具感染力和實(shí)操性,深受學(xué)員好評(píng)。
部分成功案例:
▲國(guó)家電網(wǎng)《營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)營(yíng)銷》17期
按照電力營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)是根本,確定營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷的模式、各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的行為標(biāo)準(zhǔn)和話術(shù),形成標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的體系,結(jié)合落地工具,激發(fā)學(xué)員工作的熱情,直擊客戶需求,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),大大提高了網(wǎng)點(diǎn)員工的凝聚力,改善了營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)和營(yíng)銷流程。
▲吉林銀行《網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)與營(yíng)銷技能提升》13期
通過(guò)獨(dú)創(chuàng)的“7+7+7”模式(7天調(diào)研+考察,7天培訓(xùn)+演練,7天監(jiān)督+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)),在21天有針對(duì)、高效率的培訓(xùn)下,讓員工領(lǐng)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的要點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),也幫助客戶建立了范化服務(wù)體系,為后續(xù)營(yíng)業(yè)廳的開業(yè)提供了服務(wù)范本。
▲中國(guó)移動(dòng)《營(yíng)業(yè)廳投訴處理與服務(wù)補(bǔ)救》9期
通過(guò)調(diào)研+培訓(xùn)+實(shí)戰(zhàn)+輔導(dǎo)模式,在大量的訓(xùn)練和模擬下,改善學(xué)員形象,提高服務(wù)質(zhì)量,有效的提升了與客戶的溝通效率,客戶的服務(wù)評(píng)價(jià)提升了30%以上,帶動(dòng)了營(yíng)銷業(yè)績(jī)的大幅提升。
▲工商銀行四平分行《營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷課程》6期
采用體驗(yàn)式模式,大量引入訓(xùn)練和模擬營(yíng)銷,充分利用營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)有資源進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷和顧客體驗(yàn)的設(shè)計(jì),激發(fā)了學(xué)員的參與熱情。并為客戶提供了落地工具和服務(wù)營(yíng)銷案例收集及知識(shí)萃取的方法,推動(dòng)了營(yíng)業(yè)廳的升級(jí)和轉(zhuǎn)型。
授課風(fēng)格:
親和大方,附有感染力,善于引導(dǎo)學(xué)員思考,結(jié)合崗位進(jìn)行知識(shí)更新和技能訓(xùn)練;
課程內(nèi)外兼修,以企業(yè)需求為基點(diǎn),理論知識(shí)與工作現(xiàn)狀緊密結(jié)合,圍繞課程主題設(shè)計(jì)案例和素材,重視實(shí)踐性、實(shí)用性,操作性;
課程節(jié)奏富于變化,可激昂也可細(xì)膩,充分激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)員在輕松愉悅氛圍中真正融入學(xué)習(xí)掌握知識(shí),深受學(xué)員喜愛(ài)。
★
GCDF(國(guó)際注冊(cè)職業(yè)咨詢師)
6年零售終端培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)
6年大客戶營(yíng)銷與培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家教育部核心能力認(rèn)證高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
曾任:國(guó)美電器(北京總部) 培訓(xùn)主管、內(nèi)訓(xùn)師
曾任:國(guó)美電器(吉林分公司) 人力資源部經(jīng)理
何老師具備豐富的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)及管理經(jīng)驗(yàn),常年專注于服務(wù)營(yíng)銷領(lǐng)域,歷經(jīng)國(guó)內(nèi)最大的家電零售連鎖企業(yè)國(guó)美電器,從一線銷售人員到終端店長(zhǎng)、培訓(xùn)專員到分公司人力資源經(jīng)理及集團(tuán)總部高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師等一系列職業(yè)歷練,對(duì)大客戶營(yíng)銷及銀行、電力、各類案場(chǎng)和店鋪的服務(wù)提升項(xiàng)目有著獨(dú)特的見(jiàn)解和領(lǐng)悟,曾給中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、吉視傳媒、儲(chǔ)蓄銀行營(yíng)業(yè)廳培訓(xùn)《營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)營(yíng)銷訓(xùn)練》、《網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)與營(yíng)銷技能提升》、《銷售人員的服務(wù)技能訓(xùn)練》過(guò)百場(chǎng),服務(wù)營(yíng)銷訓(xùn)練項(xiàng)目數(shù)十期。課程緊扣實(shí)際工作,極具感染力和實(shí)操性,深受學(xué)員好評(píng)。
部分成功案例:
▲國(guó)家電網(wǎng)《營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)營(yíng)銷》17期
按照電力營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)是根本,確定營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷的模式、各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的行為標(biāo)準(zhǔn)和話術(shù),形成標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的體系,結(jié)合落地工具,激發(fā)學(xué)員工作的熱情,直擊客戶需求,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),大大提高了網(wǎng)點(diǎn)員工的凝聚力,改善了營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)和營(yíng)銷流程。
▲吉林銀行《網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)與營(yíng)銷技能提升》13期
通過(guò)獨(dú)創(chuàng)的“7+7+7”模式(7天調(diào)研+考察,7天培訓(xùn)+演練,7天監(jiān)督+現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)),在21天有針對(duì)、高效率的培訓(xùn)下,讓員工領(lǐng)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的要點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),也幫助客戶建立了范化服務(wù)體系,為后續(xù)營(yíng)業(yè)廳的開業(yè)提供了服務(wù)范本。
▲中國(guó)移動(dòng)《營(yíng)業(yè)廳投訴處理與服務(wù)補(bǔ)救》9期
通過(guò)調(diào)研+培訓(xùn)+實(shí)戰(zhàn)+輔導(dǎo)模式,在大量的訓(xùn)練和模擬下,改善學(xué)員形象,提高服務(wù)質(zhì)量,有效的提升了與客戶的溝通效率,客戶的服務(wù)評(píng)價(jià)提升了30%以上,帶動(dòng)了營(yíng)銷業(yè)績(jī)的大幅提升。
▲工商銀行四平分行《營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷課程》6期
采用體驗(yàn)式模式,大量引入訓(xùn)練和模擬營(yíng)銷,充分利用營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)有資源進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷和顧客體驗(yàn)的設(shè)計(jì),激發(fā)了學(xué)員的參與熱情。并為客戶提供了落地工具和服務(wù)營(yíng)銷案例收集及知識(shí)萃取的方法,推動(dòng)了營(yíng)業(yè)廳的升級(jí)和轉(zhuǎn)型。
授課風(fēng)格:
親和大方,附有感染力,善于引導(dǎo)學(xué)員思考,結(jié)合崗位進(jìn)行知識(shí)更新和技能訓(xùn)練;
課程內(nèi)外兼修,以企業(yè)需求為基點(diǎn),理論知識(shí)與工作現(xiàn)狀緊密結(jié)合,圍繞課程主題設(shè)計(jì)案例和素材,重視實(shí)踐性、實(shí)用性,操作性;
課程節(jié)奏富于變化,可激昂也可細(xì)膩,充分激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)員在輕松愉悅氛圍中真正融入學(xué)習(xí)掌握知識(shí),深受學(xué)員喜愛(ài)。
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