高效能人士的七個習慣
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高效人士的七個習慣
高效人士的七個習慣內(nèi)訓基本信息:
內(nèi)訓課程大綱
習慣一:主動積極(Beproactive)1H
圣雄甘地的名言
討論:有沒有命運?
關(guān)切范圍與影響范圍
人生問題的解決之道
案例:母親的教誨
案例:砌墻工人的心態(tài)
主動積極格言
案例:購買土豆的故事
討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?
松下幸之助的感言
案例:美國的一位銷售汽油的推銷員當上了總裁
敬業(yè)的實質(zhì)—投入并快樂在工作
案例:張秉貴的故事
不是要我做,而是我要做
案例:艾柯卡的成功
總結(jié):積極主動的本質(zhì)
亞里斯多德名言
練習:10天心理挑戰(zhàn)
習慣二:以終為始(Beginwiththeendinmind) 1H
什么是目標?
案例:一位企業(yè)主管的人生目標
訂立目標的技巧:以終為始
如何設(shè)定目標
目標的SMART原則
合適的目標舉例
科學的目標管理系統(tǒng)
案例:妻子拉床單
如何確定目標的行動計劃
游戲:你將來的目標是干什么?
討論:活著走出太平洋
練習:目標工作單制定練習
自我激勵與潛能開發(fā)
認清人性的弱點
敢于做夢,不甘心于現(xiàn)狀
案例:吳士宏女士
自我潛能開發(fā)的四個方面
案例:時世造英雄—友人相見,萬分感慨
案例:日本女士飛身勇救4歲的兒子
寓言故事:一個人後面緊緊地追車
習慣三:要事第一(Putfirstthingsfirst) 1.5H
自我管理的原則
案例:比爾蓋茨拜訪IBM
羅盤還是時鐘?效能優(yōu)先于效率:管理時間就是管理生命
小組討論:什么是你的要事?
時間管理的80/20法則
案例:海爾砸冰箱的故事
有效時間計劃管理的四個步驟
引子案例:伯利恒鋼鐵公司總裁的咨詢
練習:待辦單制定練習
授權(quán)與猴子管理
時間管理基本技巧:4D
練習與體驗式活動
習慣四、雙贏思維(ThinkWin-Win) 0.5H
“從獨立到互賴”是人生成功的必經(jīng)之路
建立情感帳戶(EBA)是邁向公共領(lǐng)域成功的基礎(chǔ)
人際交往的六種思維
互動:信任關(guān)系改進表
實現(xiàn)利人利己的五項要領(lǐng)
有效的雙贏:品格、關(guān)系、協(xié)議、制度與流程
討論:劉德華經(jīng)理和李文小姐的“假期”
案例:天堂和地獄的故事
鏡子哲學—走出“自我中心主義”
練習與體驗式活動
習慣五、設(shè)身處地(Seekfirsttounderstand,thentobeunderstood) 0.5H
同理心交流的原則
案例:對中方經(jīng)理的評價游戲:閉眼撕紙
溝通的信任與防衛(wèi)
開處方前先診斷
傾聽的五個層次
測驗:你的傾聽能力如何?
自傳式回應的方式與適用范圍
同理心傾聽的五個步驟
先了解別人,才能增進相互的了解
案例:某地產(chǎn)經(jīng)紀人為什么失???
案例:某保險銷售員為什么成功?
練習與體驗式活動
習慣六、統(tǒng)合綜效(Synergy)1H
人際合作結(jié)果通常的幾種情況
溝通合作的層次圖
什么是集思廣益、統(tǒng)合綜效?
統(tǒng)合綜效的概念
對比統(tǒng)合綜效的的討論模式
頭腦風暴案例:如何提高銷售業(yè)績?
頭腦風暴法實地練習:人生面對的主要風險是什么?
統(tǒng)合綜效基本原則
統(tǒng)合綜效的流程
引子:當今時代與新的企業(yè)承諾
習慣七:不斷更新?平衡的自我更新的原則0.5H
基本原則
更新的四面向
持續(xù)增長
不斷更新的成長原則
“工欲善其事,必先利其器”
告訴你一個秘訣,請馬上行動
請經(jīng)常問自己以下6個問題
不斷更新是根本
結(jié)束語:
七個好習慣相輔相成
七個好習慣成就輝煌人生
圣雄甘地的名言
討論:有沒有命運?
關(guān)切范圍與影響范圍
人生問題的解決之道
案例:母親的教誨
案例:砌墻工人的心態(tài)
主動積極格言
案例:購買土豆的故事
討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?
松下幸之助的感言
案例:美國的一位銷售汽油的推銷員當上了總裁
敬業(yè)的實質(zhì)—投入并快樂在工作
案例:張秉貴的故事
不是要我做,而是我要做
案例:艾柯卡的成功
總結(jié):積極主動的本質(zhì)
亞里斯多德名言
練習:10天心理挑戰(zhàn)
習慣二:以終為始(Beginwiththeendinmind) 1H
什么是目標?
案例:一位企業(yè)主管的人生目標
訂立目標的技巧:以終為始
如何設(shè)定目標
目標的SMART原則
合適的目標舉例
科學的目標管理系統(tǒng)
案例:妻子拉床單
如何確定目標的行動計劃
游戲:你將來的目標是干什么?
討論:活著走出太平洋
練習:目標工作單制定練習
自我激勵與潛能開發(fā)
認清人性的弱點
敢于做夢,不甘心于現(xiàn)狀
案例:吳士宏女士
自我潛能開發(fā)的四個方面
案例:時世造英雄—友人相見,萬分感慨
案例:日本女士飛身勇救4歲的兒子
寓言故事:一個人後面緊緊地追車
習慣三:要事第一(Putfirstthingsfirst) 1.5H
自我管理的原則
案例:比爾蓋茨拜訪IBM
羅盤還是時鐘?效能優(yōu)先于效率:管理時間就是管理生命
小組討論:什么是你的要事?
時間管理的80/20法則
案例:海爾砸冰箱的故事
有效時間計劃管理的四個步驟
引子案例:伯利恒鋼鐵公司總裁的咨詢
練習:待辦單制定練習
授權(quán)與猴子管理
時間管理基本技巧:4D
練習與體驗式活動
習慣四、雙贏思維(ThinkWin-Win) 0.5H
“從獨立到互賴”是人生成功的必經(jīng)之路
建立情感帳戶(EBA)是邁向公共領(lǐng)域成功的基礎(chǔ)
人際交往的六種思維
互動:信任關(guān)系改進表
實現(xiàn)利人利己的五項要領(lǐng)
有效的雙贏:品格、關(guān)系、協(xié)議、制度與流程
討論:劉德華經(jīng)理和李文小姐的“假期”
案例:天堂和地獄的故事
鏡子哲學—走出“自我中心主義”
練習與體驗式活動
習慣五、設(shè)身處地(Seekfirsttounderstand,thentobeunderstood) 0.5H
同理心交流的原則
案例:對中方經(jīng)理的評價游戲:閉眼撕紙
溝通的信任與防衛(wèi)
開處方前先診斷
傾聽的五個層次
測驗:你的傾聽能力如何?
自傳式回應的方式與適用范圍
同理心傾聽的五個步驟
先了解別人,才能增進相互的了解
案例:某地產(chǎn)經(jīng)紀人為什么失???
案例:某保險銷售員為什么成功?
練習與體驗式活動
習慣六、統(tǒng)合綜效(Synergy)1H
人際合作結(jié)果通常的幾種情況
溝通合作的層次圖
什么是集思廣益、統(tǒng)合綜效?
統(tǒng)合綜效的概念
對比統(tǒng)合綜效的的討論模式
頭腦風暴案例:如何提高銷售業(yè)績?
頭腦風暴法實地練習:人生面對的主要風險是什么?
統(tǒng)合綜效基本原則
統(tǒng)合綜效的流程
引子:當今時代與新的企業(yè)承諾
習慣七:不斷更新?平衡的自我更新的原則0.5H
基本原則
更新的四面向
持續(xù)增長
不斷更新的成長原則
“工欲善其事,必先利其器”
告訴你一個秘訣,請馬上行動
請經(jīng)常問自己以下6個問題
不斷更新是根本
結(jié)束語:
七個好習慣相輔相成
七個好習慣成就輝煌人生
講師 薛旭亮 介紹
【專業(yè)資質(zhì)】
國家認證高級企業(yè)培訓師
五維教練領(lǐng)導力認證講師
索菲亞家居人力資源總監(jiān)
58同城高級培訓經(jīng)理
原典家居培訓總監(jiān)
華恩傳媒人力資源總監(jiān)
福寶京華家居聯(lián)合創(chuàng)始人
福寶商學院院長
【背景介紹】
畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學;應用心理學、工商管理雙碩士;曾任職58同城培訓總監(jiān)、人力資源總監(jiān);索菲亞家居人力資源總監(jiān);福寶京華家居總經(jīng)理;深知企業(yè)成長各個階段的經(jīng)營管理需要,企業(yè)各層次員工的生存發(fā)展需求。
【擅長領(lǐng)域】
家居,金融,通信,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
【授課風格】
深入淺出,通過現(xiàn)身說法,身邊事舉例,將管理理論與鮮活案例有機結(jié)合;
突出實用,BAT時代“雞湯”隨處可見,每個理念必須有工具落地;
角色轉(zhuǎn)換,學員才是課程“主角”,老師的目標是讓學員腦子轉(zhuǎn)起來。
【培訓方式】
薛老師注重課程實用度,課前通常采用企業(yè)親身調(diào)研開發(fā)課程,并跟蹤課程落地及輔導;
用語言來豐富、用姿態(tài)來輔助、用演示來啟迪、用案例來解析、用操作來鞏固。
培訓師在培訓過程中將引用案例,實戰(zhàn)與情景訓練為一體,知識性與操作性并重,強化積極主動的“以對方為中心”意識,引導學員發(fā)現(xiàn)自身在工作中的諸多盲點,快速激發(fā)潛能、提升整體人員素質(zhì)。
☆
國家認證高級企業(yè)培訓師
五維教練領(lǐng)導力認證講師
索菲亞家居人力資源總監(jiān)
58同城高級培訓經(jīng)理
原典家居培訓總監(jiān)
華恩傳媒人力資源總監(jiān)
福寶京華家居聯(lián)合創(chuàng)始人
福寶商學院院長
【背景介紹】
畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學;應用心理學、工商管理雙碩士;曾任職58同城培訓總監(jiān)、人力資源總監(jiān);索菲亞家居人力資源總監(jiān);福寶京華家居總經(jīng)理;深知企業(yè)成長各個階段的經(jīng)營管理需要,企業(yè)各層次員工的生存發(fā)展需求。
【擅長領(lǐng)域】
家居,金融,通信,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
【授課風格】
深入淺出,通過現(xiàn)身說法,身邊事舉例,將管理理論與鮮活案例有機結(jié)合;
突出實用,BAT時代“雞湯”隨處可見,每個理念必須有工具落地;
角色轉(zhuǎn)換,學員才是課程“主角”,老師的目標是讓學員腦子轉(zhuǎn)起來。
【培訓方式】
薛老師注重課程實用度,課前通常采用企業(yè)親身調(diào)研開發(fā)課程,并跟蹤課程落地及輔導;
用語言來豐富、用姿態(tài)來輔助、用演示來啟迪、用案例來解析、用操作來鞏固。
培訓師在培訓過程中將引用案例,實戰(zhàn)與情景訓練為一體,知識性與操作性并重,強化積極主動的“以對方為中心”意識,引導學員發(fā)現(xiàn)自身在工作中的諸多盲點,快速激發(fā)潛能、提升整體人員素質(zhì)。
☆
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