管理技能提升
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從技術(shù)走向管理——生產(chǎn)主管的管理技能培訓(xùn)
從技術(shù)走向管理——生產(chǎn)主管的管理技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將會得到如下收益;
1、 明確管理人員的角色定位,樹立管理人員的人力資源開發(fā)和管理意識,懂得運用權(quán)力和影響力來影響、管理員工。
2、 掌握企業(yè)日常的管理方法對于人員管理的意義,從被動運用到主動運用
3、 掌握目標(biāo)設(shè)立的方法和原理,學(xué)會用目標(biāo)引導(dǎo)員工主動自發(fā)工作
4、 掌握員工行為調(diào)控技術(shù),運用多種激勵方法和手段激勵員工
5、 掌握不同階段的員工的,不同類型的員工的培訓(xùn)方法和管理方法
6、 掌握“問題員工”的管理技術(shù),變“問題員工”的問題為有點
7、 導(dǎo)入人本管理的理念,讓生產(chǎn)主管傳遞企業(yè)的關(guān)愛,降低企業(yè)員工的流失率
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
授課對象:生產(chǎn)主管、品質(zhì)主管、技術(shù)主管、班組長、工段長等生產(chǎn)型企業(yè)中基層管理人員,包括儲備人員
課程內(nèi)容:
引言:管事是結(jié)果,管人是過程。通過管人達(dá)到管事的目的。
一、 讓對方接受你
生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知
生產(chǎn)主管管理過程中的角色錯誤
生產(chǎn)主管的的溝通立場
生產(chǎn)主管的管理職能
生產(chǎn)主管的權(quán)力和影響力
生產(chǎn)主管的工作梳理和管理工具介紹
二、 人造環(huán)境,環(huán)境造人
為什么要實施6S管理
6S實施與對人的管理如何結(jié)合
6S介紹和實施要點
三、 進程控制,看板管理,抓好節(jié)點
看板管理介紹
看板管理與人員管理的關(guān)系剖析
看板管理的實施要點
四、 令行禁止,紅牌作戰(zhàn)
是什么是紅牌作戰(zhàn)
紅牌作戰(zhàn)與員工管理的關(guān)系
紅牌作戰(zhàn)的實施要點
五、 目標(biāo)牽引你成功——目標(biāo)管理
員工是你的績效伙伴
對人力資源的盤點與合理分工
幫助員工設(shè)定目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定的原則與要點
目標(biāo)對話
六、 讓你的員工快速勝任工作——培訓(xùn)與教練
不同階段的員工的培訓(xùn)重點與培訓(xùn)方式
教練與培訓(xùn)結(jié)合運用
教練技術(shù)的核心介紹
TWI的工作指導(dǎo)和工作改善
七、 檢查就是生產(chǎn)力
PDCA循環(huán)
績效評估
常用的檢查工具和檢查方法介紹
八、 激勵——讓員工跑起來
表層激勵和深層激勵
員工行為強化技術(shù)
有效激勵的方法
批評和表揚的藝術(shù)
懲罰實施技術(shù)
建立自己的激勵資源庫
九、 幾種特訓(xùn)員工的管理技術(shù)
老油條型
倚老賣老性
刺兒頭型
神志不清型
80、90后員工管理
十、 人本管理的核心就是愛
嚴(yán)格的管理是嚴(yán)肅的愛
管理過程中需要規(guī)避的法律風(fēng)險
員工辭退技術(shù)
如何做員工的思想工作的技術(shù)
課程內(nèi)容:
引言:管事是結(jié)果,管人是過程。通過管人達(dá)到管事的目的。
一、 讓對方接受你
生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知
生產(chǎn)主管管理過程中的角色錯誤
生產(chǎn)主管的的溝通立場
生產(chǎn)主管的管理職能
生產(chǎn)主管的權(quán)力和影響力
生產(chǎn)主管的工作梳理和管理工具介紹
二、 人造環(huán)境,環(huán)境造人
為什么要實施6S管理
6S實施與對人的管理如何結(jié)合
6S介紹和實施要點
三、 進程控制,看板管理,抓好節(jié)點
看板管理介紹
看板管理與人員管理的關(guān)系剖析
看板管理的實施要點
四、 令行禁止,紅牌作戰(zhàn)
是什么是紅牌作戰(zhàn)
紅牌作戰(zhàn)與員工管理的關(guān)系
紅牌作戰(zhàn)的實施要點
五、 目標(biāo)牽引你成功——目標(biāo)管理
員工是你的績效伙伴
對人力資源的盤點與合理分工
幫助員工設(shè)定目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定的原則與要點
目標(biāo)對話
六、 讓你的員工快速勝任工作——培訓(xùn)與教練
不同階段的員工的培訓(xùn)重點與培訓(xùn)方式
教練與培訓(xùn)結(jié)合運用
教練技術(shù)的核心介紹
TWI的工作指導(dǎo)和工作改善
七、 檢查就是生產(chǎn)力
PDCA循環(huán)
績效評估
常用的檢查工具和檢查方法介紹
八、 激勵——讓員工跑起來
表層激勵和深層激勵
員工行為強化技術(shù)
有效激勵的方法
批評和表揚的藝術(shù)
懲罰實施技術(shù)
建立自己的激勵資源庫
九、 幾種特訓(xùn)員工的管理技術(shù)
老油條型
倚老賣老性
刺兒頭型
神志不清型
80、90后員工管理
十、 人本管理的核心就是愛
嚴(yán)格的管理是嚴(yán)肅的愛
管理過程中需要規(guī)避的法律風(fēng)險
員工辭退技術(shù)
如何做員工的思想工作的技術(shù)
講師 朱華 介紹
朱華簡介 Zhu Hua introduction
朱華,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)講師,朱華老師曾任職于中國農(nóng)業(yè)銀行職員、大連珍奧集團區(qū)域經(jīng)理、老人家科技發(fā)展有限公司營銷經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān);北京大學(xué)EMBA,TSDC銷售主管訓(xùn)練系統(tǒng)創(chuàng)始人,國家一級培訓(xùn)師,北京大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等十多家高等院校特聘講師,全國數(shù)十家培訓(xùn)機構(gòu)合作講師.2012年被譽為湖北省十佳培訓(xùn)師榮譽稱號。
朱華老師現(xiàn)專注于微觀營銷實操技巧、政策對醫(yī)藥營銷的影響及企業(yè)營銷管理的研究驗證工作;曾主導(dǎo)老人家科技發(fā)展有限公司全國會所營銷模式的籌建;主導(dǎo)恒天藥業(yè)包裝全國大客戶營銷體系的建立;參與西鳳酒純釀系列大客戶事業(yè)部的籌建在營銷專業(yè)報刊、網(wǎng)站發(fā)表文章數(shù)十篇。
朱華老師從大型國企、跨國公司業(yè)務(wù)員做起,歷經(jīng)區(qū)域經(jīng)理、營銷經(jīng)理、營銷總監(jiān),曾擔(dān)任過大型企業(yè)總經(jīng)理,從一線業(yè)務(wù)員到高階團隊領(lǐng)導(dǎo),朱華老師積蘊下了十分豐富實戰(zhàn)的大客戶銷售及團隊訓(xùn)練經(jīng)驗,曾經(jīng)帶領(lǐng)團隊屢次創(chuàng)造集團企業(yè)最佳,是真正的實戰(zhàn)專家。在實踐的錘煉下,朱華老師十分精于大客戶銷售技術(shù)與銷售策略制定,極其擅長客戶需求開發(fā)與解決方案呈現(xiàn),能快速地把握到問題的本質(zhì)并給出實用性的解決方法,風(fēng)格生動、幽默、激情四射,具有極大的吸引力和感染力,內(nèi)容豐富實用,案例真實生動、實效顯著,歷經(jīng)培訓(xùn)反饋,學(xué)員綜合評分在90分以上。
授課特色
一、 語言幽默、生動流暢、充滿激情,感染力強;關(guān)注成年人的學(xué)習(xí)特點,采用靈活的教學(xué)方式,達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果
二、 朱老師從基層做起,有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,廣博的知識,讓學(xué)員從整體高度上精準(zhǔn)掌握知識點。
三、 案例豐富,觀點鮮明,見解獨特。朱老師從追求實戰(zhàn)的研究視角、鮮明的學(xué)術(shù)個性和從不同角度闡述觀點,具有很強的系統(tǒng)性和實操性,贏得參訓(xùn)學(xué)員一致好評。
四、 注重學(xué)員學(xué)習(xí)效果,從動作到理念,魚漁兼顧,崇尚學(xué)員學(xué)習(xí)完成后能自動自發(fā)的分析問題,解決問題。
朱華,中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)講師,朱華老師曾任職于中國農(nóng)業(yè)銀行職員、大連珍奧集團區(qū)域經(jīng)理、老人家科技發(fā)展有限公司營銷經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān);北京大學(xué)EMBA,TSDC銷售主管訓(xùn)練系統(tǒng)創(chuàng)始人,國家一級培訓(xùn)師,北京大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等十多家高等院校特聘講師,全國數(shù)十家培訓(xùn)機構(gòu)合作講師.2012年被譽為湖北省十佳培訓(xùn)師榮譽稱號。
朱華老師現(xiàn)專注于微觀營銷實操技巧、政策對醫(yī)藥營銷的影響及企業(yè)營銷管理的研究驗證工作;曾主導(dǎo)老人家科技發(fā)展有限公司全國會所營銷模式的籌建;主導(dǎo)恒天藥業(yè)包裝全國大客戶營銷體系的建立;參與西鳳酒純釀系列大客戶事業(yè)部的籌建在營銷專業(yè)報刊、網(wǎng)站發(fā)表文章數(shù)十篇。
朱華老師從大型國企、跨國公司業(yè)務(wù)員做起,歷經(jīng)區(qū)域經(jīng)理、營銷經(jīng)理、營銷總監(jiān),曾擔(dān)任過大型企業(yè)總經(jīng)理,從一線業(yè)務(wù)員到高階團隊領(lǐng)導(dǎo),朱華老師積蘊下了十分豐富實戰(zhàn)的大客戶銷售及團隊訓(xùn)練經(jīng)驗,曾經(jīng)帶領(lǐng)團隊屢次創(chuàng)造集團企業(yè)最佳,是真正的實戰(zhàn)專家。在實踐的錘煉下,朱華老師十分精于大客戶銷售技術(shù)與銷售策略制定,極其擅長客戶需求開發(fā)與解決方案呈現(xiàn),能快速地把握到問題的本質(zhì)并給出實用性的解決方法,風(fēng)格生動、幽默、激情四射,具有極大的吸引力和感染力,內(nèi)容豐富實用,案例真實生動、實效顯著,歷經(jīng)培訓(xùn)反饋,學(xué)員綜合評分在90分以上。
授課特色
一、 語言幽默、生動流暢、充滿激情,感染力強;關(guān)注成年人的學(xué)習(xí)特點,采用靈活的教學(xué)方式,達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果
二、 朱老師從基層做起,有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,廣博的知識,讓學(xué)員從整體高度上精準(zhǔn)掌握知識點。
三、 案例豐富,觀點鮮明,見解獨特。朱老師從追求實戰(zhàn)的研究視角、鮮明的學(xué)術(shù)個性和從不同角度闡述觀點,具有很強的系統(tǒng)性和實操性,贏得參訓(xùn)學(xué)員一致好評。
四、 注重學(xué)員學(xué)習(xí)效果,從動作到理念,魚漁兼顧,崇尚學(xué)員學(xué)習(xí)完成后能自動自發(fā)的分析問題,解決問題。
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