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崗位分析培訓--工作匯報呈現(xiàn)技巧

內(nèi)訓講師:陸華龍 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
崗位分析培訓--工作匯報呈現(xiàn)技巧內(nèi)訓基本信息:
陸華龍
陸華龍
(擅長:領導藝術 )

內(nèi)訓時長:1天

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內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

本課程從匯報內(nèi)容的設計技巧、表達技巧入手,兼顧職場溝通技術,全面提升職場精英工作匯報能力和職業(yè)生涯中的成長速度。


內(nèi)訓課程大綱
【課程背景】
匯報工作是職場精英經(jīng)常面對的問題,工作匯報的效果很大程度左右領導對匯報者的評價。從某種程度來說,匯報工作影響一個人的成長。工作匯報得好,領導和同事評價高,那么提升就比較快;反之,就算工作做的很好,匯報不出來同樣影響自己的成績。
本課程從匯報內(nèi)容的設計技巧、表達技巧入手,兼顧職場溝通技術,全面提升職場精英工作匯報能力和職業(yè)生涯中的成長速度。

【課程對象】管理者、職場精英

【授課方式】講師講解+案例分析+演練點評結合
 
【課程大綱】
一、工作匯報的四項基本原則
1、思路簡明,有條理
2、要點清楚,吸引人
3、讓領導迅速領會
4、簡潔高效,有價值

二、工作匯報內(nèi)容設計方法
1、工作報告內(nèi)容的基本要求
2、領導想聽什么?
3、工作報告內(nèi)容設計的基本結構
  • 魚骨頭法
  • 思維導圖法
  • 金字塔結構法
3、工作報告內(nèi)容設計的基本方法
  • 提綱挈領—提煉核心主題
  • 信息保真—5W2H
  • 模塊組合—合并同類項
  • 模塊排列—首因/近因效應
  •  
三、工作匯報演示技巧
1、PPT的制作
  • 如何體現(xiàn)核心宗旨
  • 如何抓住聽眾的注意力
2、肢體語言表達
  • 成功演講者的七把利劍
3、有聲語言表達
  • 理性語言的四種邏輯方式
  • 感性語言的實戰(zhàn)訓練
4、克服緊張的方法
5、閃亮的開場
6、精彩的結尾
7、應對現(xiàn)場提問的技巧

四、職場溝通技術
1、溝通的四個特性
2、高效溝通的六大原則
3、魅力人際關系的九大原則
4、溝通的三個方向
  • 向上溝通
  • 橫向溝通
  • 向下溝通

講師 陸華龍 介紹

  中華企管培訓網(wǎng)特聘講師,國內(nèi)優(yōu)秀實戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓專家,中國人力資源開發(fā)研究會特約講師,高級經(jīng)理人培訓班特約講師,中商聯(lián)高級經(jīng)營師培訓班特約講師,北大、清華、浙大多家高??偛醚行薨嗵丶s講師,中高層干部領導力修煉、執(zhí)行力、團隊建設的權威培訓講師。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
  陸華龍老師擁有十年企業(yè)管理工作;八年本企業(yè)內(nèi)部兼職講師;五年專職職業(yè)講師、咨詢師歷練;理論與實踐積淀深厚,授課效果受培訓業(yè)界多家權威機構認可。
  陸老師具有豐富的企業(yè)管理實踐經(jīng)驗:曾任職于中國運載火箭技術研究院、Seven-eleven(中國)有限公司等大型企業(yè)以及著名外企從事管理工作。歷任部門經(jīng)理、營運督導、營運總監(jiān)、總經(jīng)理等職,經(jīng)歷了從一線員工到高級管理人員的過程,具有豐富的團隊管理和人員管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。

授課特點:
語言幽默、生動流暢、感染力強;
案例豐富、深入淺出,理論聯(lián)系實際、特別強調(diào)培訓學員的參與及感受;
啟悟式培訓:尤其擅長“身邊事說道理”的方式,通過日常的身邊的案例,讓學員能夠感同身受,通過體味、感悟產(chǎn)生觸動與共鳴,直至行為改善;
管理案例、管理工具豐富,企業(yè)與學員有很高的參考價值。

課程特點:
  著力打造學員的“三開”:開心、開眼、開竅。開心—即積極向上的心態(tài),開眼—即洞察力;開竅---即發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題。
  用身邊事來說道理,營造強烈的沖擊感,運用“感性+理性+互動”完美結合的呈現(xiàn)手法,讓學員在參與中、答疑中、訓練中、輕松與愉快的氛圍中總結、思考、反思、升華!
  情境管理和教練技術的融合,挖潛員工的潛能與工作源動力。

服務理念:
專業(yè):對主講領域、主要服務行業(yè)進行深刻研究,對主要目標聽眾需求與學習習慣
進行深刻研究,力求理論的嚴謹性與方法的實用性。
商業(yè):尊崇商業(yè)價值交換規(guī)則,將客戶與學員永遠放在第一位,確保客戶與學員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報。
敬業(yè):每一次課程都全力以赴,崇尚用心靈撞擊心靈,用感動制造感動,不僅讓學員獲得思維的啟發(fā),而且掌握具體改變的方法。

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