情景式九型人格精修班

一、課程背景：
您有以下困惑嗎：
您還在為無法成交客戶而犯愁？
您還在為公司人力成本而擔(dān)憂？
您還在為招聘決策失誤而懊惱？
您還在為員工不好管理而費(fèi)神？
您還在為夫妻難以相處而煩擾？
您還在為孩子不好管教而發(fā)愁？
您還在為無法了解客戶的購(gòu)買動(dòng)機(jī)而苦惱？
人們常說：性格決定命運(yùn)。
二十一世紀(jì)，最重要的財(cái)富是人，一個(gè)人如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存立足，求得最佳發(fā)展，性格的培養(yǎng)完善及人格的健全至關(guān)重要。成功不是習(xí)慣，幸福亦非偶然，它們絕對(duì)與你的性格有關(guān)。
　
二、課程簡(jiǎn)介：
九型性格學(xué)是一個(gè)有2000多年歷史的古老學(xué)問，它按照人們慣性的思維模式，情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特質(zhì)，將人分為九種。稱為九型性格（亦稱為九型人格）。
九型性格學(xué)（Enneagram）已成為倍受國(guó)際著名大學(xué)學(xué)員推崇的最熱門課程之一，近十幾年來已風(fēng)行歐美工商界，成為斯坦福、哈佛、牛津等大學(xué)營(yíng)銷、管理、領(lǐng)導(dǎo)的必修課程，它是一個(gè)深入了解自己和他人的工具；也是一個(gè)易學(xué)易懂的企業(yè)管理工具。它與當(dāng)今各種性格分類法的最大區(qū)別在于，九型性格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)，它不受表面的外在行為的變化所影響。是目前在全球500強(qiáng)企業(yè)普遍采用的提升效能課程，并以此培訓(xùn)領(lǐng)袖，建立團(tuán)隊(duì)，改善人際關(guān)系，提高執(zhí)行力。
　
應(yīng)用領(lǐng)域：
1. 銷售產(chǎn)品的需要：確定客戶的性格類型，以及如何應(yīng)對(duì)客戶的性格特點(diǎn)，采取成交方式。
2. 管理團(tuán)隊(duì)的需要：按照人的性格特點(diǎn)選人、用人、留人，組建和諧團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體效力。
3. 戀愛婚姻的需要：根據(jù)自己深層次的情感需求去尋找伴侶，并理解伴侶，彼此相處得幸福和諧。
4. 成長(zhǎng)自我的需要：發(fā)現(xiàn)自己的性格優(yōu)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，突破成長(zhǎng)障礙，完善自己性格成長(zhǎng)。
　
 三、課程提綱：
第一單元：九型人格認(rèn)知和區(qū)分
1. 九型人格理論的基礎(chǔ)—起源、發(fā)展、結(jié)構(gòu)、分類及性格解析
2. 九型人格價(jià)值---九型人格在實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方面的重要性
3. 根據(jù)體型區(qū)分判斷性格特點(diǎn)，通過互動(dòng)分享和提問，學(xué)習(xí)自我探索
第二單元：發(fā)現(xiàn)篇
1. 發(fā)現(xiàn)九種不同性格特征描述與核心價(jià)值觀
2. 發(fā)現(xiàn)九種性格類型的思考與行為習(xí)慣模式
3. 發(fā)現(xiàn)九種性格類型的溝通與情緒反應(yīng)模式
第三單元：性格完善成長(zhǎng)篇
1. 了解自己性格的綜合性，即主性格、副性格、能力性格
2. 對(duì)每一性格類型如何欣賞和理解，發(fā)揮出每種性格的特長(zhǎng)
3. 自我如何突破溝通局限、提高合作能力，贏得人心
第四單元：九型變化為27種副型
1. 通過9種性格分類的主型主要判斷一個(gè)人的思維模式
2. 通過27種副型的學(xué)習(xí)可以直接洞見一個(gè)人的行為模式
3. 清楚知道每天24小時(shí)我們把時(shí)間和精力耗費(fèi)的地方
第五單元：九型實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用及案例解析
1. 九型人格在商業(yè)領(lǐng)域與團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的應(yīng)用
2. 九型人格在選、育、用、留人方面的應(yīng)用
3. 九型在婚姻、親密關(guān)系、親子教育方面的應(yīng)用

四、課程特色：
1. 采用企業(yè)教練技術(shù)，引發(fā)學(xué)員思考，帶動(dòng)學(xué)員由內(nèi)而外地發(fā)現(xiàn)自己和欣賞他人；
2. 采用九型性格技術(shù)，簡(jiǎn)單、快速、生動(dòng)活潑，可以立即使用；
3. 整個(gè)授課過程中，學(xué)員處于高度參與、不斷思考和相互表達(dá)中，完全融入和諧的氛圍中。

五、學(xué)習(xí)方式：
　　導(dǎo)師引導(dǎo)---冥想探索---情景演練---活動(dòng)討論---分組練習(xí)---導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)---應(yīng)用指導(dǎo)
　
六、適用對(duì)象：
企業(yè)家、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、企業(yè)高層管理者、人力資源管理者、心理咨詢師、培訓(xùn)師、企業(yè)教練及其他熱愛九型人格的各界人士、追求成功的男/女士、渴望家庭和睦的男/女士　
 

資深九型人格導(dǎo)師 國(guó)際情景式九型人格創(chuàng)始人 企業(yè)教練 情商素質(zhì)教育專家 國(guó)際NLP執(zhí)行師 NLP親子教育專家 人力資源管理專家 中國(guó)十大最受歡迎團(tuán)隊(duì)建設(shè)導(dǎo)師之一 領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師 主要研究領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效溝通、九型人格、企業(yè)教練技術(shù)、職業(yè)生涯規(guī)劃等 理論素養(yǎng)深厚：多年研究企業(yè)教練技術(shù)、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)力、九型性格、人際溝通管理、卡耐基訓(xùn)練、NLP神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)、系統(tǒng)排列等理論。 企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)15年：曾任大型國(guó)企上市公司人力資源總監(jiān)、集團(tuán)營(yíng)銷總監(jiān)，有著豐富的人生閱歷和職業(yè)生涯，在實(shí)踐中提煉總結(jié)出大量實(shí)用有效的管理方法。 培訓(xùn)咨詢實(shí)戰(zhàn)十年：10年來涉及領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效溝通、營(yíng)銷管理、九型人格、心靈修煉等多方面培訓(xùn)咨詢經(jīng)歷，綜合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷豐富，曾推動(dòng)和支持過數(shù)百家企業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展。 培訓(xùn)效果顯著、學(xué)員反饋極好：極具親和力、以人為本、真實(shí)細(xì)膩、春風(fēng)化雨，深得學(xué)員與企業(yè)的好評(píng)，連續(xù)8年企業(yè)培訓(xùn)效果滿意度評(píng)估高達(dá)99.6%。