現(xiàn)代企業(yè)學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建理念與實(shí)操

第一講  我們需要學(xué)習(xí)型組織嗎
1.學(xué)習(xí)的革命
2.兩種管理理念的對(duì)比
3.企業(yè)的重要使命：永續(xù)發(fā)展
4.如何渡過(guò)企業(yè)發(fā)展的瓶頸期？
5.案例分享：?jiǎn)T工為什么不愿意學(xué)習(xí)

第二講  學(xué)習(xí)型組織在企業(yè)中的作用
1.兩種管理的管理效果對(duì)比
2.重新認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的真諦
3.學(xué)習(xí)型企業(yè)的幾大特點(diǎn)
4.學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)是什么？
5.案例分享：這樣可以把企業(yè)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織嗎

第三講  深刻剖析學(xué)習(xí)型組織和五項(xiàng)修煉的關(guān)系
1.自我超越
2.改善心智模式
3.建立共同愿景
4.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
5.系統(tǒng)思考
6.案例分享：航天飛機(jī)隕落的真正原因

第四講  企業(yè)如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織？
1.建立適合學(xué)習(xí)型組織的組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
2.深層次把握學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)
3.著力推行員工建議制度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
4.充分利用學(xué)習(xí)型組織是否建立的檢查體系
5.把握學(xué)習(xí)型組織的行為準(zhǔn)則創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
6.從雕刻家的角度學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建
7.參考學(xué)習(xí)型組織的測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)來(lái)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
8.從對(duì)中國(guó)企業(yè)的實(shí)際情況的思考中找到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的路
9.借鑒國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
10.案例分享：學(xué)習(xí)型組織是如何建成的

 陳方，工業(yè)心理學(xué)博士，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師，資深管理顧問(wèn)和培訓(xùn)講師，人力資源管理專(zhuān)家。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
陳方老師在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán)，并擔(dān)任人力資源管理高級(jí)管理職位。2002年以來(lái)，一直從事企業(yè)管理咨詢(xún)和員工培訓(xùn)工作，主要為企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)管理改善方案，輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作，現(xiàn)任清華大學(xué)、華中科技大學(xué)總裁班特聘教授、中國(guó)管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員。
陳方老師對(duì)企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行；曾經(jīng)多次主持多家企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略的研究與設(shè)計(jì)；對(duì)企業(yè)文化的建立、推廣；對(duì)企業(yè)知識(shí)管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
    陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受邀為中國(guó)寶潔，中順集團(tuán)，駿豐集團(tuán)，中國(guó)電信，中國(guó)聯(lián)通、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)，勝利油田、南方電網(wǎng)等多家著名企業(yè)提供過(guò)有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)中高層管理人員管理技能等方面的培訓(xùn)近千場(chǎng)。

授課風(fēng)格：
    在為企業(yè)提供管理咨詢(xún)的過(guò)程中，總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和實(shí)踐，專(zhuān)注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo)，以期讓企業(yè)在接受管理咨詢(xún)服務(wù)的過(guò)程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)管理中的問(wèn)題，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，又帶動(dòng)企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。
    陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，充分從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題分析出發(fā)，將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)對(duì)企業(yè)存在問(wèn)題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來(lái)，以自己在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富，案例實(shí)用，時(shí)間緊湊，哲理分析透徹，而且實(shí)用性強(qiáng)，容易記憶，形式活潑，生動(dòng)風(fēng)趣，集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果，又能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評(píng)。