以培訓(xùn)為利器，促員工深發(fā)展——企業(yè)培訓(xùn)管理&培訓(xùn)體系規(guī)劃課程

1. 了解培訓(xùn)經(jīng)理的工作
   培訓(xùn)經(jīng)理的崗位職責(zé)
   培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和難題

2. 培訓(xùn)體系建設(shè)的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
   培訓(xùn)能解決的問題
   如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系的目標(biāo)
   如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系的內(nèi)容
   解決如何運(yùn)用培訓(xùn)資源達(dá)成目標(biāo)的問題

3.  關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定
   與培訓(xùn)有關(guān)的公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
   不可忽視的年度預(yù)算
   制訂培訓(xùn)策略和方案
   培訓(xùn)體系與課程體系
   提高培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行效果的實(shí)用方法

4.  課程開發(fā)與講師管理
   課程開發(fā)流程
   課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和邏輯
   課程開發(fā)的主要步驟
       步驟1：劃分課程模塊
       步驟2：設(shè)定課程目標(biāo)
       步驟3：調(diào)查培訓(xùn)需求
       步驟4：設(shè)計(jì)課程大綱
       步驟5：設(shè)計(jì)講義、教材
       步驟6：設(shè)計(jì)教學(xué)腳本
       步驟7：設(shè)計(jì)活動(dòng)工具
       步驟8：設(shè)計(jì)評(píng)估方案
       步驟9：試講及評(píng)審

   內(nèi)部講師隊(duì)伍的建立與培養(yǎng)
       內(nèi)訓(xùn)師制度
       內(nèi)訓(xùn)師選拔
       內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)（TTT培訓(xùn)）
       內(nèi)訓(xùn)師管理
   課程及講師文檔資料管理

5. 培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃
   評(píng)估公司環(huán)境與培訓(xùn)背景
   組織培訓(xùn)需求分析
       組織層面
       個(gè)人層面
       崗位勝任力/員工素質(zhì)模型
       培訓(xùn)需求分析－－個(gè)人技能
       培訓(xùn)需求分析－－績(jī)效評(píng)估分析
       培訓(xùn)需求的來源
       培訓(xùn)需求的訪談問題（主管）
       需求分析方法
       有效的培訓(xùn)需求結(jié)果應(yīng)用
   培訓(xùn)項(xiàng)目方案的策劃
   培訓(xùn)項(xiàng)目方案的宣傳
   組織實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目的步驟
   如何衡量學(xué)習(xí)收獲

   培訓(xùn)效果評(píng)估四個(gè)層面
        反應(yīng)層
        學(xué)習(xí)層
        行為層
        結(jié)果層

   培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化
        影響培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的因素
        確保培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的方法
        將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)
        培訓(xùn)相關(guān)工作重要性的調(diào)查

6. 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)練習(xí)及點(diǎn)評(píng)&分享
   根據(jù)議題分組討論規(guī)劃實(shí)用型方案
   小組代表展示方案流程
   學(xué)員提問（點(diǎn)評(píng)）以確保方案的可執(zhí)行
   講師點(diǎn)評(píng)
   培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中其他注意事項(xiàng)
   方案完善&確認(rèn)

【主要背景】
主修教育專業(yè)及上海交通大學(xué)MBA管理系列課程
16年世界500強(qiáng)名企/咨詢公司經(jīng)歷及專業(yè)訓(xùn)練
國(guó)泰人壽-銀行保險(xiǎn)部運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、培訓(xùn)中心經(jīng)理 
中美聯(lián)泰大都會(huì)上海直銷部-培訓(xùn)管理負(fù)責(zé)人
印咨詢集團(tuán)-高級(jí)顧問、資深培訓(xùn)師
現(xiàn)任職業(yè)講師并擔(dān)任多家企業(yè)及機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)及管理顧問

【關(guān)鍵職業(yè)經(jīng)歷】
2004-2011年，進(jìn)入臺(tái)灣國(guó)泰人壽保險(xiǎn)有限公司總部，先后任職內(nèi)部講師、
培訓(xùn)部經(jīng)理、銀行保險(xiǎn)部運(yùn)營(yíng)經(jīng)理等職務(wù)。在職期間參與并建立了企業(yè)的培訓(xùn)中心；制定并優(yōu)化銀保系統(tǒng)各項(xiàng)管理制度；構(gòu)建了營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的人才培育體系；
 
2011-2013年，中美聯(lián)泰大都會(huì)保險(xiǎn)有限公司直銷部負(fù)責(zé)上海地區(qū)培訓(xùn)管理。多年的工作實(shí)踐中，對(duì)企業(yè)和學(xué)員的需求、目標(biāo)、能力現(xiàn)況有專業(yè)及深入的了解，注重將管理理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過培訓(xùn)體系的建立，在工作中解決的方法更多元，更便捷，更有效，有利于員工的快速成長(zhǎng)與提升，并高效銜接企業(yè)目標(biāo)。

2013-2015年，加入新加坡印咨詢集團(tuán)，擔(dān)任高級(jí)講師、高級(jí)顧問。為各類大中型國(guó)有企業(yè)提供培訓(xùn)解決方案及各類課程實(shí)施。

2015-至今，任職業(yè)講師并擔(dān)任多家企業(yè)及機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)及管理顧問

【授課風(fēng)格】
講授方式極具親和力，擅長(zhǎng)互動(dòng)，注重雙向溝通，引發(fā)學(xué)員自主思考；
課程注重解決學(xué)員實(shí)際問題，實(shí)用性強(qiáng)，始終遵循理論+實(shí)踐的教學(xué)理念；
課程傳遞以理性見長(zhǎng)，循循善誘，并能對(duì)參與課程的學(xué)員建立持久的影響力。
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