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創(chuàng)新經(jīng)營——終端制勝的SBU經(jīng)營方略
創(chuàng)新經(jīng)營——終端制勝的SBU經(jīng)營方略內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、為什么學(xué)習(xí)本課程：
優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人干出來的，優(yōu)秀的企業(yè)是優(yōu)秀的人做出來的，經(jīng)營企業(yè)歸根結(jié)底是經(jīng)營人。那怎么樣經(jīng)營人？如何是最大程度發(fā)揮員工的潛能？如何讓我們的員工既能同心同德，又能獨擋一面？如何讓員工真正成為企業(yè)的“主人翁”？我們是企業(yè)文化建設(shè)、人力資源開發(fā)工作最核心、最迫切的問題。學(xué)習(xí)本課程，一切問題迎刃而截。
SBU經(jīng)營意味著每個人都是自己工位的老板，每個人都是經(jīng)營者，每個人都是創(chuàng)新的主體。SBU經(jīng)營作為一種倡導(dǎo)員工自我經(jīng)營的領(lǐng)先的經(jīng)營理念和經(jīng)營方法，一方面賦予每個人一片獨立創(chuàng)新的天地，可以最大程度地激發(fā)員工的潛能、創(chuàng)造性和積極性，實現(xiàn)了員工創(chuàng)新空間和自我價值實現(xiàn)的最大化，是一種真正的能本管理模式；另一方面，每個人都是一個市場，每個人又直接面對一個市場，每個人的報酬與他的市場定單直接掛鉤，按效分配，體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)時代分配的公平。SBU經(jīng)營的本質(zhì)是將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神做為基因植入員工身上，在這個基礎(chǔ)上如何創(chuàng)造更有競爭力的定單。
楊克明博士結(jié)合GE、松下、海爾、上汽、奇瑞等企業(yè)實踐，經(jīng)過多年的研究，創(chuàng)造性地提出SBU經(jīng)營的相關(guān)概念、模型，經(jīng)營法則，經(jīng)營的平臺搭建，經(jīng)營流程，經(jīng)營要點，經(jīng)營工具，以及經(jīng)營的案例，在本課程中對以上內(nèi)容作了詳盡的闡述。
二、通過本課程您將學(xué)習(xí)到：
1、SBU經(jīng)營的定義、意義、特點；
2、SBU經(jīng)營的法則及平臺搭建；
3、SBU經(jīng)營的流程、工具及實施案例。
三、誰應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：
企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員
四、培訓(xùn)方式：
專題演講，案例討論，互動問答，課堂練習(xí)
五、課時安排：
1天或2天
七、內(nèi)容提要（課程提綱）：
第一講 為什么進(jìn)行SBU經(jīng)營？
1、從“管理人”到“經(jīng)營人”
2、真正的能本管理模式
3、企業(yè)管理的最高境界
4、21世紀(jì)員工經(jīng)營新模式
5、把企業(yè)從大做小
第二講 SBU——自我經(jīng)營的學(xué)問
1、SBU概念闡述
2、SBU經(jīng)營四要素模型
3、SBU經(jīng)營的效果
第三講 SBU經(jīng)營的六大法則
1、創(chuàng)新為王
2、人單合一
3、共同愿景
4、用戶為師
5、自主管理
6、自負(fù)盈虧
第四講 如何經(jīng)營SBU？
1、SBU經(jīng)營的平臺搭建
2、SBU經(jīng)營五步曲
3、SBU經(jīng)營的要點
4、SBU經(jīng)營的工具
第五講 SBU經(jīng)營案例闡述及討論
1、案例一
2、案例二
3、案例三
優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人干出來的，優(yōu)秀的企業(yè)是優(yōu)秀的人做出來的，經(jīng)營企業(yè)歸根結(jié)底是經(jīng)營人。那怎么樣經(jīng)營人？如何是最大程度發(fā)揮員工的潛能？如何讓我們的員工既能同心同德，又能獨擋一面？如何讓員工真正成為企業(yè)的“主人翁”？我們是企業(yè)文化建設(shè)、人力資源開發(fā)工作最核心、最迫切的問題。學(xué)習(xí)本課程，一切問題迎刃而截。
SBU經(jīng)營意味著每個人都是自己工位的老板，每個人都是經(jīng)營者，每個人都是創(chuàng)新的主體。SBU經(jīng)營作為一種倡導(dǎo)員工自我經(jīng)營的領(lǐng)先的經(jīng)營理念和經(jīng)營方法，一方面賦予每個人一片獨立創(chuàng)新的天地，可以最大程度地激發(fā)員工的潛能、創(chuàng)造性和積極性，實現(xiàn)了員工創(chuàng)新空間和自我價值實現(xiàn)的最大化，是一種真正的能本管理模式；另一方面，每個人都是一個市場，每個人又直接面對一個市場，每個人的報酬與他的市場定單直接掛鉤，按效分配，體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)時代分配的公平。SBU經(jīng)營的本質(zhì)是將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神做為基因植入員工身上，在這個基礎(chǔ)上如何創(chuàng)造更有競爭力的定單。
楊克明博士結(jié)合GE、松下、海爾、上汽、奇瑞等企業(yè)實踐，經(jīng)過多年的研究，創(chuàng)造性地提出SBU經(jīng)營的相關(guān)概念、模型，經(jīng)營法則，經(jīng)營的平臺搭建，經(jīng)營流程，經(jīng)營要點，經(jīng)營工具，以及經(jīng)營的案例，在本課程中對以上內(nèi)容作了詳盡的闡述。
二、通過本課程您將學(xué)習(xí)到：
1、SBU經(jīng)營的定義、意義、特點；
2、SBU經(jīng)營的法則及平臺搭建；
3、SBU經(jīng)營的流程、工具及實施案例。
三、誰應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：
企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員
四、培訓(xùn)方式：
專題演講，案例討論，互動問答，課堂練習(xí)
五、課時安排：
1天或2天
七、內(nèi)容提要（課程提綱）：
第一講 為什么進(jìn)行SBU經(jīng)營？
1、從“管理人”到“經(jīng)營人”
2、真正的能本管理模式
3、企業(yè)管理的最高境界
4、21世紀(jì)員工經(jīng)營新模式
5、把企業(yè)從大做小
第二講 SBU——自我經(jīng)營的學(xué)問
1、SBU概念闡述
2、SBU經(jīng)營四要素模型
3、SBU經(jīng)營的效果
第三講 SBU經(jīng)營的六大法則
1、創(chuàng)新為王
2、人單合一
3、共同愿景
4、用戶為師
5、自主管理
6、自負(fù)盈虧
第四講 如何經(jīng)營SBU？
1、SBU經(jīng)營的平臺搭建
2、SBU經(jīng)營五步曲
3、SBU經(jīng)營的要點
4、SBU經(jīng)營的工具
第五講 SBU經(jīng)營案例闡述及討論
1、案例一
2、案例二
3、案例三
講師 楊克明 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，企業(yè)文化咨詢專家，OEC管理模式推廣專家，海爾經(jīng)驗權(quán)威研學(xué)專家。清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、青島大學(xué)等高校課程教授。中國海洋大學(xué)企業(yè)管理碩士，北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師，曾獲青島十大名師、中國百位優(yōu)秀講師稱號。海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員之一，在OEC管理、企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理、SBU經(jīng)營、市場鏈與業(yè)務(wù)流程再造等現(xiàn)代企業(yè)管理方面，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和獨到見解。
培訓(xùn)領(lǐng)域
企業(yè)文化、集團(tuán)管控、執(zhí)行力、OEC管理、人力資源管理、SBU經(jīng)營、管理技能提升、海爾管理課題。
授課風(fēng)格
激情哲理，對學(xué)員有很強(qiáng)的啟發(fā)性；案例豐富，實戰(zhàn)性強(qiáng)，學(xué)員可以“拿來主義”；學(xué)識淵博，引經(jīng)據(jù)典，讓學(xué)員受益匪淺。
培訓(xùn)方式
公開課、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、管理咨詢
部分作品
《企業(yè)文化落地高效手冊》《創(chuàng)新經(jīng)營――海爾人單合一經(jīng)營模式》《中國式執(zhí)行――海爾高績效OEC管理》光盤 《OEC管理――中國式執(zhí)行》 《海爾兵法》
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