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問(wèn)題的分析與解決

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問(wèn)題的分析與解決內(nèi)訓(xùn)基本信息:
董栗序
董栗序
(擅長(zhǎng):人力資源 思維創(chuàng)新 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)熱線(xiàn):010-68630945; 88682348

1. 建立問(wèn)題意識(shí),提高問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力;
2. 提供整體性問(wèn)題思考方式與解決架構(gòu);
3. 培養(yǎng)個(gè)人分析和解決問(wèn)題的能力與技巧;
4. 建立創(chuàng)意共有技巧,形成有效的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意解決活動(dòng)。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
引言:隧道里的燈
第一單元:界定問(wèn)題
什么是問(wèn)題
問(wèn)題分類(lèi)
   異常問(wèn)題
   改善問(wèn)題
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的技巧
  案例:聯(lián)合大廈電梯抱怨
如何建立問(wèn)題意識(shí)
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法-5W1H
人物Who、事件What、地點(diǎn)Where、時(shí)間When、理由Why、狀況與程度How
界定問(wèn)題五步
① 從疑問(wèn)到問(wèn)題
② 描述好問(wèn)題是第一步
③ 分析情境找問(wèn)題
④ 陳述問(wèn)題
⑤ 問(wèn)題選擇和界定
案例:通用汽車(chē)客服部故事  
問(wèn)題解決流程
   界定問(wèn)題→分析問(wèn)題→解決問(wèn)題→評(píng)估問(wèn)題
案例:立達(dá)公司的問(wèn)題

第二單元:分析問(wèn)題
敏銳的觀(guān)察力
分析和確認(rèn)問(wèn)題四原則
正確地界定問(wèn)題
多角度地思考問(wèn)題
全面的觀(guān)點(diǎn)
正確思考問(wèn)題的方向
分析和確認(rèn)問(wèn)題的方法工具
   5W2H法
   魚(yú)骨圖
   柏拉圖
   散點(diǎn)圖
   直方圖
   問(wèn)題樹(shù)法
   PDCA
案例:立達(dá)公司的問(wèn)題分析

第三單元:解決問(wèn)題
解決問(wèn)題四步
① 尋找方法
② 行程方案
③ 決策方案
④ 執(zhí)行方案
破除創(chuàng)造性解決問(wèn)題的枷鎖
創(chuàng)造性解決問(wèn)題的方法工具
   腦力激蕩法
   心繪法
   檢核法
   系統(tǒng)圖法
   六頂思考帽
   工具演練
決策六步驟
① 建立決策標(biāo)準(zhǔn)
② 建立絕對(duì)需求
③ 比較可選方案
④ 鑒定評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)
⑤ 做出決策
⑥ 完善方案
案例:斯坦福大學(xué)的難題
SWOT決策分析工具
執(zhí)行計(jì)劃考慮點(diǎn)
戴明環(huán)----PDCA的八個(gè)步驟
問(wèn)題解決案例
8D法

第四單元:評(píng)估問(wèn)題
案例:割草小男孩的故事
評(píng)估問(wèn)題
1.確認(rèn)問(wèn)題解決結(jié)果
確認(rèn)問(wèn)題是否得到解決時(shí),最好的方法是用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà),而不是靠個(gè)人主觀(guān)判斷,分析成功與不成功、做得好與不好的原因。
2. 決定下一個(gè)目標(biāo)
當(dāng)把問(wèn)題情境中的一個(gè)問(wèn)題解決后,并不意味著情景中就沒(méi)有問(wèn)題了。
標(biāo)準(zhǔn)化需要注意的問(wèn)題
標(biāo)準(zhǔn)化制定流程 
案例:通用汽車(chē)4S店  

講師 董栗序 介紹

  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師,資深企管顧問(wèn),實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專(zhuān)家,第五屆中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師,中人網(wǎng)、中國(guó)管理傳播網(wǎng)、世界經(jīng)理人專(zhuān)欄作家,復(fù)旦、上海交大、華東師大、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA、浙大、青島科技大學(xué)MBA特聘講師,美國(guó)lifo長(zhǎng)處發(fā)展課程認(rèn)證講師。

主要著作:《決戰(zhàn)中層》

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
  董老師先后為數(shù)百家企業(yè)進(jìn)行過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)、管理咨詢(xún)和策劃,能從實(shí)踐者的角度看管理,以企業(yè)實(shí)際需求為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)課程,融合二十年的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員提供實(shí)效性的管理理念和解決方法,給學(xué)員以啟迪,課程和實(shí)踐結(jié)合緊密,來(lái)源于實(shí)踐,運(yùn)用于實(shí)踐。

授課特點(diǎn):
  課程簡(jiǎn)潔,生動(dòng)、有趣、有序,深入淺出,通俗易懂,能與學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行充分的互動(dòng),極具親和力。在財(cái)富時(shí)報(bào)、中國(guó)中小企業(yè)、人力資源管理、廣告大觀(guān)等各類(lèi)媒體發(fā)表管理文章一百余萬(wàn)字,業(yè)界口碑良好。

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