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企業(yè)級項目化運營管理實踐

內(nèi)訓(xùn)講師:楊斌 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
企業(yè)級項目化運營管理實踐內(nèi)訓(xùn)基本信息:
楊斌
楊斌
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
  關(guān)鍵問題討論
  為什么企業(yè)運營需要導(dǎo)入項目化管理?
  如何建立組織級項目化運營管理體系?

  什么是項目化管理
  項目
  項目化
  企業(yè)組織項目化運營思想與實踐發(fā)展

  項目化管理產(chǎn)生的背景
  項目化源于組織扁平化
  項目管理專業(yè)的發(fā)展

  項目化運營組織
  項目化組織的核心特征:嵌入
  項目化程度與管理的復(fù)雜性
  企業(yè)組織類型與運營管理分析

  企業(yè)項目化運營管理的導(dǎo)入
  企業(yè)運營績效的問題與癥結(jié)
  突破管理困境的有效途徑
  項目化運營與企業(yè)文化的融入

  企業(yè)項目化辦公室PMO
  PMO在項目化組織中的位置
  PMO的作用與使命
  PMO的類型與日常運作

  項目化運營管理制度的建立與優(yōu)化
  運營管理制度建立的原則:標(biāo)準(zhǔn)化
  制度建立的有效路徑:造車與修路
  制度優(yōu)化的策略:簡化—優(yōu)化—進(jìn)化

  項目化運營管理體系建設(shè)實踐
  項目管理與職能工作的沖突與協(xié)調(diào)
  項目化模式:智能模式+項目模式
  多重角色的管理團(tuán)隊
  項目化運營模式下的員工行為
  項目集群與多項目管理

  企業(yè)運營管理的持續(xù)卓越
  項目化運營持續(xù)改進(jìn)的四個階段
  企業(yè)組織運營的未來展望

講師 楊斌 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師;
實務(wù)型企業(yè)管理培訓(xùn)講師,有著豐富、資深的信息技術(shù),多家管理咨詢機(jī)構(gòu)咨詢顧問、培訓(xùn)講師。
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心合作講師,影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)核心講師。
項目管理、市場營銷、學(xué)習(xí)創(chuàng)新等領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗                
麥肯特顧問合作講師,易中咨詢及管理學(xué)院合作講師和管理顧問
16年民營企業(yè)、上市公司、國有企業(yè)中高層崗位管理工作經(jīng)驗
25年制造業(yè)、信息技術(shù)及高科技、咨詢及教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)歷
9年專業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)驗,長期專注于企業(yè)管理實踐,以及管理者能力發(fā)展。

授課風(fēng)格
1、理性規(guī)范,親和幽默:強(qiáng)調(diào)實戰(zhàn),避免“坐而論道”;致力有效,鄙視“表演忽悠”;
2、聚焦實踐,學(xué)以致用:堅持以提高個人、團(tuán)隊及組織的業(yè)務(wù)績效和管理能力為目標(biāo);
3、突出實務(wù),立竿見影:緊扣企業(yè)業(yè)務(wù)和管理的現(xiàn)狀及問題,幫助解決重點、難點及困惑;
4、以事明理,以例示范:精選與客戶及學(xué)員需求相匹配的關(guān)鍵知識、真實案例,互動演繹;
5、強(qiáng)化行動,持續(xù)受用:運用行動學(xué)習(xí)理念方法,實現(xiàn)從行為到態(tài)度再到結(jié)果的持續(xù)改變;
6、滿意承諾,合作無憂;課程交付效果、以及客戶和學(xué)員反饋良好,平均課后滿意度達(dá)95%。

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