市場調(diào)研實(shí)戰(zhàn)策略與技巧

第一章  市場調(diào)研概述
一、市場調(diào)研的作用
1、市場調(diào)研在市場營銷管理中的作用；
2、市場調(diào)研的作用在市場發(fā)展中不斷升華。

二、市場調(diào)研的目標(biāo)
1、探究各項(xiàng)未知的情況；
2、描述市場環(huán)境與相關(guān)現(xiàn)象特征；
3、分析因果關(guān)系。

三、市場調(diào)研問題的定義
1、準(zhǔn)確定義市場調(diào)研問題；
2、問題定義的過程。

四、抽樣設(shè)計(jì)與制定樣本計(jì)劃
1、關(guān)于抽樣的概念
2、隨機(jī)抽樣的方法
3、非隨機(jī)抽樣方法，
4、制定樣本計(jì)劃。

五、市場調(diào)研方案設(shè)計(jì)
     1、市場調(diào)研方案的作用
     2、市場調(diào)研方案的設(shè)計(jì)方法

六、調(diào)研結(jié)果表述
1、確定調(diào)研結(jié)果
2、撰寫調(diào)研報告

第二章  市場調(diào)研問卷設(shè)計(jì)
七、市場調(diào)研問卷
    1、市場調(diào)研問卷的定義；
2、市場調(diào)研問卷的功能；

  八、市場調(diào)研問卷設(shè)計(jì)要點(diǎn)與方法
1、確定市場調(diào)研目標(biāo)；
2、搜集設(shè)計(jì)問卷的相關(guān)資料；
3、問卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；
4、問卷的測試與修改；
5、輔助問卷設(shè)計(jì)；

   九、市場調(diào)研問句設(shè)計(jì)
1、準(zhǔn)確設(shè)計(jì)調(diào)研問句的意義；
2、封閉式問句設(shè)計(jì)；
3、開放式問句設(shè)計(jì)
4、其他常用技術(shù)的運(yùn)用

十、市場調(diào)研問句中設(shè)計(jì)的常見錯誤
1、封閉式問句的答案設(shè)計(jì)錯誤
2、問句的措辭設(shè)計(jì)錯誤
3、開放問句設(shè)計(jì)錯誤

十一、調(diào)研數(shù)據(jù)的編輯與編碼
1、  調(diào)研數(shù)據(jù)的編輯
2、  調(diào)研編輯的工作內(nèi)容
3、  調(diào)研數(shù)據(jù)的編碼

第三章  市場調(diào)研報告的編寫
十二、市場調(diào)研報告書寫內(nèi)容分解
1、  調(diào)研背景；
2、  調(diào)研目的
3、  調(diào)研方法
4、  調(diào)研結(jié)果以及分析
5、  結(jié)論與建議

十三、調(diào)研結(jié)果分析方法
1、  數(shù)據(jù)分析展示
2、  深入分析

第四章 市場調(diào)研報告實(shí)戰(zhàn)演練
   1、總結(jié)回顧
   2、實(shí)戰(zhàn)演練

營銷實(shí)戰(zhàn)派專家
營銷管理培訓(xùn)專家
2015年度中國好講師
2015年度、2016年度中國誠信講師
山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院MPA
山東大學(xué)、上海交大、清華大學(xué)總裁班特聘專家 
忠道智慧管理咨詢發(fā)起人
中國品牌研究院 特聘專家委員
中國總裁網(wǎng) 金牌講師
山東廣電集團(tuán)營銷顧問
天津農(nóng)業(yè)廳 特聘專家

【資歷背景】
鮑明忠老師曾服務(wù)于世界500強(qiáng)的跨國企業(yè)集團(tuán)泰國正大、美國強(qiáng)生、臺灣脫普，先后任職區(qū)域經(jīng)理、營銷總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、營銷總經(jīng)理、總經(jīng)理,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)任多家企業(yè)的營銷顧問和內(nèi)訓(xùn)老師、特約老師，專業(yè)的、資深的銷售實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效培訓(xùn)老師，員工的心態(tài)、激勵培訓(xùn)老師，10余年培訓(xùn)規(guī)劃及咨詢行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，致力于營銷、激勵、團(tuán)隊(duì)方面的課程開發(fā)、培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)工作。曾主持或參與500家企業(yè)的培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目，與團(tuán)隊(duì)一起幫助百數(shù)家企業(yè)建立了銷售標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)流程，訓(xùn)練了50000名員工。

【培訓(xùn)方式】
    互動授課、小組討論、案例分析、故事寓言、體驗(yàn)式訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練、頭腦風(fēng)暴、思維開發(fā)訓(xùn)練、音樂引導(dǎo)、角色模擬、影視啟發(fā)、小組競賽、個性化輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)幫扶。

【授課經(jīng)歷及客戶評價】
鮑老師的課程幽默風(fēng)趣，互動性強(qiáng)，以其高水準(zhǔn)的專業(yè)水平和獨(dú)具魅力的親和力，透過案例分析、疑難解答和針對性的講解，以生動活潑的授課方式帶領(lǐng)學(xué)員全情投入，使學(xué)員在各自領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，得到全面提升，老師的培訓(xùn)課程贏得了社會各界的高度贊譽(yù)，產(chǎn)生了轟動效應(yīng)。