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銀行業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理

內訓講師:鄭君 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網
銀行業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理內訓基本信息:
鄭君
鄭君
(擅長:人力資源 企業(yè)文化 )

內訓時長:2天

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內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

員工沒有績效,企業(yè)就沒有利潤。在市場競爭中,取得主導地位的總是那些高績效的團隊??冃Ч芾硎侨肆Y源管理的重點和難點。
在2009年的全球金融危機中,華爾街五大投資銀行貝爾斯登、美林證券、雷曼兄弟等三家迅速倒閉或被收購,還有兩家高盛、摩根士丹利至今仍在垂危中掙扎。這說明,“巨無霸”并不是他們的免死金牌,利潤才是銀行業(yè)生存的真理。加強績效管理是銀行提升效益,促進員工高效工作的必由之路。
作為人力資源3P的核心部分,績效管理體系與銀行管理、銷售和服務等工作密切。加強績效管理培訓是提升考核有效性和員工積極性,增強員工責任心,降低成本,減少浪費的必要途徑。


內訓課程大綱

第一部分 戰(zhàn)略性人力資源管理體系
 現代企業(yè)人力資源管理的使命
 人力資源在企業(yè)管理中的定位
 人力資源與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別
 案例:德意志銀行的人力資源管理
 職位評估、績效考核與薪酬管理三大系統(tǒng)之間的關系
 如何將人力資源導入企業(yè)戰(zhàn)略層面?
 人力資源管理體系的形成
第二部分:崗位分析與職業(yè)發(fā)展
第一單元:基礎工作的輔墊:崗位分析

 職位分析的作用
 企業(yè)的組織設計
 管理寬度的控制
 5種職位分析方法
 職位分析的內容
 職位說明書的編寫

第二單元 培訓與職業(yè)發(fā)展
 培訓目標的設定
 戰(zhàn)略性培訓體系設計
 員工職業(yè)發(fā)展的四大誤區(qū)
 職業(yè)發(fā)展的三環(huán)模型

第三部分:銀行業(yè)企業(yè)薪酬設計
 薪酬管理中常見的問題
 薪酬的結構設計
 薪酬要素的四種評價方法
 薪酬等級的重合度、級差
 薪酬戰(zhàn)略與薪酬調查
 獎金與浮動薪酬設計
 領導、技術、銷售三類人員的浮動薪酬設計

第四部分:銀行業(yè)績效管理體系設計
第一單元 績效管理的必要性

 案例:汽車、馬車的對比與績效管理的關系
 什么是績效、績效管理?
 績效管理的“一二三法則”
 績效管理的流程:PDCA循環(huán)
 績效管理的重要性與必要性
 傳統(tǒng)的考核與績效考核的關系
 績效管理在人力資源管理中的重要地位
 績效管理與實現企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關系
 績效管理“三心”:領導關心、HR熱心、員工用心
 視頻片斷:員工為何對績效考核“漠不關心?

第二單元 建立績效管理體系
 指標與目標的聯(lián)系與區(qū)別
 績效考核與績效管理的關系
 建立戰(zhàn)略績效管理體系
 績效管理委員會的建立與作用
 小組討論:績效管理委員會如何發(fā)揮作用?
 KPI的特點與應用
 BSC的興起與應用
 財務指標與行為指標的關系
 KPI、BSC、MBO的區(qū)別與聯(lián)系
 不同考核工具的綜合運用

第三單元 崗位責任與關鍵績效指標
 確定崗位應負責任的步驟
 確定崗位的定位
 確定崗位的工作與應付責任
 確定崗位的任職資格
 提煉關鍵績效指標的方法
 崗位說明書
 魚骨圖法
 價值樹法
 主基二元法確定部門的關鍵指標
 銀行業(yè)關鍵崗位的KPI設置
 案例:難以量化的崗位如何確定KPI?

第四單元 績效目標承諾書
 績效目標責任書的構成
 目標責任書的主要內容
 員工個人績效承諾(PBC)
 案例:IBM公司的員工PBC
 指標的定義與說明
 KPI詞典的建立與意義

第五單元 績效改進計劃
 考核數據的收集方法
 數據的整理與記錄
 員工個人績效分析
 業(yè)績不佳員工的輔導
 個人改進計劃(Performance Improvement Plan)
 制訂員工PIP的流程及步驟

第六單元 績效溝通與反饋
 績效考核的步驟與方法
 績效面談三步驟
 績效面談中常見的誤區(qū)
 績效面談與員工性格的關系
 績效面談與企業(yè)文化的關系
 角色扮演:如何開展成功的績效面談?

第七單元 績效考核結果的應用
 考核結果的綜合分析
 如何利用績效管理提升員工績效?
 考核結果與員工晉升
 考核結果與員工招聘
 考核結果與培訓需求
 考核結果與末位淘汰
 考核結果與獎勵發(fā)放
 案例:廣東某商業(yè)銀行的考核結果應用

第八單元 績效管理制度與流程
 績效管理制度的成功要素
 績效管理制度的流程
 分層、分類進行考核考核周期
 考核的責任與考核的關系
 高層管理人員的考核
 案例:考核試點與全面推廣
 績效管理過程中常見的問題討論
 分析:績效管理面臨的八大考驗
 績效管理“失效”的原因分析

 課程總結、答疑


講師 鄭君 介紹
鄭君,經濟學碩士,中華企管培訓網特邀企業(yè)內訓講師,美國GEC認證講師,PTT高級職業(yè)培訓師,中國獵鷹式招聘理論創(chuàng)始人,企業(yè)矩陣式培訓管理體系設計師,人力資源管理專家,勞動法專家,中國人力資源開發(fā)研究會(CHRDA注冊人力資源管理課程特聘講師,聚成股份集團人力資源總監(jiān)提升班高級講師。

主要著作:
8090后應該這樣》(已由中國財富出版社出版)、《中層崛起》(即將出版)

實戰(zhàn)經驗:
鄭君老師曾先后在豪恩聲學股份、朗科科技股份、捷和電機集團等公司擔任人力資源主管、培訓主管、培訓經理、招聘經理、人力資源經理、總經理助理兼人力資源總監(jiān)等職。先后負責企業(yè)研發(fā)中心、營銷中心等部門的招聘、培訓、績效管理及主持集團人力資源全面工作工作,多次成功主導建立企業(yè)招聘體系、培訓管理體系、績效管理體系和員工關系管理體系。擁有十年以上人力資源中高層管理經驗,在解決人力資源管理“疑難雜癥”方面積累了豐富年經驗。

授課特點:
復雜的問題簡單化,抽象的問題具體化,模糊的問題清晰化,點線的問題層面化。嫻熟運用多種培訓方法,將理論性、實踐性與趣味性有機結合,深入淺出,通俗易懂,寓教于樂。

 

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