銀行培訓課程
培訓搜索引擎
中國銀行業(yè)GROW黑帶教練技術
內訓課程大綱
第一講:探討經濟環(huán)境對傳統(tǒng)銀行運營的影響和互聯網思維在傳統(tǒng)銀行的落地
一、改革深水區(qū)行業(yè)風險聚集對傳統(tǒng)銀行業(yè)發(fā)展的影響
二、傳統(tǒng)銀行的新紀元
三、互聯網時代如何顛覆網點傳統(tǒng)運營模式
四、客戶對銀行的新期許--探討‘未來銀行’的發(fā)展
1、時代召喚--銀行新角色
2、技術變革--銀行新功能
3、思維升級--管理人員‘增值’必然性
五、銀行網點人才層次提升思考
第二講:行長/網點負責人六大職責和現場目標管理
一、網點管理現狀調研取樣
1、累死累活型,網點精疲力竭、奔命于危機處理、忙于收拾殘局、壓力山大
2、急功近利型,網點短視近利、巧言令色、輕視目標與計劃、缺乏自制力、人際關系浮泛
3、甩手掌柜型,網點無限度放手授權,依賴他人,全無責任感…
1)聽到最多的聲音:
上級頭疼, 說了沒聽,聽了沒做,做了沒對,錯了沒改,改了不行;放手授權,下屬不靠譜;親力親為,員工沒成長…
下屬抱怨, 領導喋喋不休,無方法無方向;每天加班加點,績效低下,付出與收獲失衡…
二、網點主任/負責人的使命
1、決策者之決策,左右著團隊的興衰與存亡
三、網點業(yè)務管控
卓越的團隊是能實現他們預先設定的結果的團隊
1、目標管理
2、過程管理
四、網點人力資源開發(fā)與發(fā)展
1、對強有力的團隊而言,責任感存在于同事之間
第三講:GROW教練技術
思維更新需要激蕩、理念換代需要傳播、業(yè)績開拓需要方法、服務優(yōu)化需要方向
帶動這一切變化的關鍵人是管理者!
如何高效把管理者的思維、理念、方法、方向傳遞給團隊,帶動團隊滾動式向前
是管理者的價值!
一、GROW教練技術對管理者的開發(fā)
1、初識教練技術——從想象到現實,引領變革的武器
2、目標和價值觀——探索現在,規(guī)劃未來
你想要什么?你還想要什么?你將會擁有什么?
二、GROW模型核心技能--提問、聆聽、反饋、情緒引導
1、提問,用教練式提問技巧代替說教,引導員工自主思考
2、聆聽,不進行價值判斷,不盲目下結論
3、反饋,在聆聽的基礎上,對信息進行整理和反饋
4、引導,輔導過程中,注意員工情緒的正向引導
5、問題本身就是答案
1)哪些方法可以幫助達成目標?
2)還有哪些其他的選擇?
3)必須出現什么情況,你才能…
4)很好,你已經說了N個方法了,再想想,還有沒有其他方法?
5)可以通過哪些方法提升你的銷售技巧?
6)如果你這樣做,會有什么樣的結果呢?
7)這樣做對我們達成目標有多大的幫助呢?
三、GROW鏡子效應
1、教練自我, 更有效的落實責任
沖突溝通誤區(qū)+ 向上、同級、向下溝通策略
2、教練過程
員工激勵要點+ 領導力審視
四、GROW在4種員工類型中的應用策略
1、有心有力型員工
2、有心無力型員工
3、無心有力型員工
4、無心無力型員工
五、行動學習,反復運用、總結、提升
六、效果評價與成果評估
一、改革深水區(qū)行業(yè)風險聚集對傳統(tǒng)銀行業(yè)發(fā)展的影響
二、傳統(tǒng)銀行的新紀元
三、互聯網時代如何顛覆網點傳統(tǒng)運營模式
四、客戶對銀行的新期許--探討‘未來銀行’的發(fā)展
1、時代召喚--銀行新角色
2、技術變革--銀行新功能
3、思維升級--管理人員‘增值’必然性
五、銀行網點人才層次提升思考
第二講:行長/網點負責人六大職責和現場目標管理
一、網點管理現狀調研取樣
1、累死累活型,網點精疲力竭、奔命于危機處理、忙于收拾殘局、壓力山大
2、急功近利型,網點短視近利、巧言令色、輕視目標與計劃、缺乏自制力、人際關系浮泛
3、甩手掌柜型,網點無限度放手授權,依賴他人,全無責任感…
1)聽到最多的聲音:
上級頭疼, 說了沒聽,聽了沒做,做了沒對,錯了沒改,改了不行;放手授權,下屬不靠譜;親力親為,員工沒成長…
下屬抱怨, 領導喋喋不休,無方法無方向;每天加班加點,績效低下,付出與收獲失衡…
二、網點主任/負責人的使命
1、決策者之決策,左右著團隊的興衰與存亡
三、網點業(yè)務管控
卓越的團隊是能實現他們預先設定的結果的團隊
1、目標管理
2、過程管理
四、網點人力資源開發(fā)與發(fā)展
1、對強有力的團隊而言,責任感存在于同事之間
第三講:GROW教練技術
思維更新需要激蕩、理念換代需要傳播、業(yè)績開拓需要方法、服務優(yōu)化需要方向
帶動這一切變化的關鍵人是管理者!
如何高效把管理者的思維、理念、方法、方向傳遞給團隊,帶動團隊滾動式向前
是管理者的價值!
一、GROW教練技術對管理者的開發(fā)
1、初識教練技術——從想象到現實,引領變革的武器
2、目標和價值觀——探索現在,規(guī)劃未來
你想要什么?你還想要什么?你將會擁有什么?
二、GROW模型核心技能--提問、聆聽、反饋、情緒引導
1、提問,用教練式提問技巧代替說教,引導員工自主思考
2、聆聽,不進行價值判斷,不盲目下結論
3、反饋,在聆聽的基礎上,對信息進行整理和反饋
4、引導,輔導過程中,注意員工情緒的正向引導
5、問題本身就是答案
1)哪些方法可以幫助達成目標?
2)還有哪些其他的選擇?
3)必須出現什么情況,你才能…
4)很好,你已經說了N個方法了,再想想,還有沒有其他方法?
5)可以通過哪些方法提升你的銷售技巧?
6)如果你這樣做,會有什么樣的結果呢?
7)這樣做對我們達成目標有多大的幫助呢?
三、GROW鏡子效應
1、教練自我, 更有效的落實責任
沖突溝通誤區(qū)+ 向上、同級、向下溝通策略
2、教練過程
員工激勵要點+ 領導力審視
四、GROW在4種員工類型中的應用策略
1、有心有力型員工
2、有心無力型員工
3、無心有力型員工
4、無心無力型員工
五、行動學習,反復運用、總結、提升
六、效果評價與成果評估
講師 劉清揚 介紹
銀行互聯網金融與實戰(zhàn)管理專家
現任:某國有大型銀行總行互聯網金融部門 負責人
現任:某國有大型銀行總行培訓部/項目部高級經理 行長
曾任:匯豐銀行HR/培訓與發(fā)展 高級經理
曾任:廣東發(fā)展銀行總行營銷大區(qū)銷售部/品牌部/人力資源部/培訓部副總監(jiān)
曾任:萬豪集團(中國) 高級顧問
國際金融營銷高級顧問
銀行服務營銷教練
國際GPST注冊認證高級培訓師
ICF教練
清華大學MBA碩士
具有15年大型銀行營銷管理經驗,13年銀行培訓管理經驗,擅長領域是銀行的市場營銷和網點輔導經驗。專長于銀行銷售崗位(客戶經理、理財經理、大堂經理、柜員等)迅速提升業(yè)績產能并保持持續(xù)增長,以及新形勢下銀行網點服務與改造等方面擁有國內最先進的經驗,在業(yè)界為各大銀行的產品營銷推廣和績效改善做出卓越貢獻;
近7年來培訓過的銀行課程達數千場,覆蓋50余家銀行總、分行,500余家銀行示范網點建設改造項目,對于現有國有以及商業(yè)銀行轉型時期各分支行行長、網點負責人,銷售以及服務條線課程和服務項目均獲得各行的高度滿意,培養(yǎng)的管理干部、銷售人才、服務人才達萬余人,得到總行高管層的高度認可。
實戰(zhàn)經驗:
劉清揚老師在任職廣發(fā)銀行的時候,在負責廣發(fā)行銷售管理期間,帶領團隊創(chuàng)下廣發(fā)行年度業(yè)績達成率236%、員工留存率高達93%的全行最高記錄。獲得VISA亞太區(qū)最佳銷售管理獎;
在任廣發(fā)行品牌管理期間,在劉老師的帶領下確立的‘辦中國最好的信用卡’戰(zhàn)略,年活卡量同比增長89%,成功樹立廣發(fā)行信用卡品牌,榮獲業(yè)界‘中國消費者最喜愛信用卡品牌’、‘行業(yè)突出貢獻’嘉獎;
在任廣發(fā)行人力資源薪酬績效經理和培訓經理期間,成功搭建人才交流平臺,促進中外資銀行的交流學習,引進匯豐銀行人力資源管理先進理念,開拓廣發(fā)行培訓先河,首發(fā)全行搭建培訓和員工發(fā)展體系,員工滿意度上升27個百分點,為廣發(fā)行二次轉型戰(zhàn)略的推動做出巨大貢獻,榮獲總行‘總裁特別貢獻’褒獎。
在現任大型某銀行
在任職中心支行行長期間,卓越客戶關系管理、激活‘轉介紹’資源的產品營銷法成為當時行內典范,理財產品、保險、基金和銀行卡信用卡業(yè)務領先全行,銷售量連續(xù)3年第一,優(yōu)秀管理經驗以及經典案例推廣全行。
后期專注于行內網點的服務提升、業(yè)務管控和干部管理,培訓輔導過的百余家分支行,均取得出色的業(yè)績。2010年在廣東省分行開展的《網點銷售》集訓,促使當年業(yè)績同比增長152%;2011年北京分行營銷訓練營,使北京分行在全國分行業(yè)績排名榜倒數第一扭轉至全國第一,創(chuàng)造了行內營銷神話!同年深圳分行開門紅營銷策劃,促使深圳地區(qū)金融產品存量躍居業(yè)界第二的領先地位。
作為銀行高級管理人才交流計劃負責人,2011-2012年被委派到香港匯豐銀行,擔任首席運營官顧問團開展兩岸交流,先后為香港交易廣場分行以及香港總行商業(yè)客戶服務中心賬戶管理中心服務,提供卓越理財、電子銀行等業(yè)務板塊的培訓以及咨詢服務。
同時,劉老師在該行培養(yǎng)出一支多達34人的精英干部隊伍,晉升至5省6分行,這支隊伍在短短2年內合力創(chuàng)下5省6分行業(yè)績全線超額達成,利潤貢獻全國排名第一的佳績!因其卓越貢獻被總行聘為銷售高級顧問、首席高級培訓師和總行優(yōu)秀教育工作者。
授課風格:
實戰(zhàn)型:劉清揚老師具有15年國內銀行高管工作經驗,他以其巨大的能量在各個崗位上均做出出色貢獻,他深諳銷售真諦和團隊績效改善之道,其系統(tǒng)的管理理論知識、扎實的管理實戰(zhàn)經驗、10幾年上千案例,加上專業(yè)的教練技術,能夠幫助學員最快找到癥結,最大程度輸出培訓效益。
務實型:關注受眾需求,以客戶為中心,為受眾提供連貫性和實操性極強的培訓解決方案,關注與受眾直屬各級管理層的溝通,協(xié)助為管理層搭建系統(tǒng)的員工培訓體系。
生動型:劉老師研修客戶心理學,洞悉學員心態(tài),語言犀利、幽默,課堂氣氛輕松卻不失學習效果,互動教學,案例研討,演練通關,實操訓練度極高。
★
現任:某國有大型銀行總行互聯網金融部門 負責人
現任:某國有大型銀行總行培訓部/項目部高級經理 行長
曾任:匯豐銀行HR/培訓與發(fā)展 高級經理
曾任:廣東發(fā)展銀行總行營銷大區(qū)銷售部/品牌部/人力資源部/培訓部副總監(jiān)
曾任:萬豪集團(中國) 高級顧問
國際金融營銷高級顧問
銀行服務營銷教練
國際GPST注冊認證高級培訓師
ICF教練
清華大學MBA碩士
具有15年大型銀行營銷管理經驗,13年銀行培訓管理經驗,擅長領域是銀行的市場營銷和網點輔導經驗。專長于銀行銷售崗位(客戶經理、理財經理、大堂經理、柜員等)迅速提升業(yè)績產能并保持持續(xù)增長,以及新形勢下銀行網點服務與改造等方面擁有國內最先進的經驗,在業(yè)界為各大銀行的產品營銷推廣和績效改善做出卓越貢獻;
近7年來培訓過的銀行課程達數千場,覆蓋50余家銀行總、分行,500余家銀行示范網點建設改造項目,對于現有國有以及商業(yè)銀行轉型時期各分支行行長、網點負責人,銷售以及服務條線課程和服務項目均獲得各行的高度滿意,培養(yǎng)的管理干部、銷售人才、服務人才達萬余人,得到總行高管層的高度認可。
實戰(zhàn)經驗:
劉清揚老師在任職廣發(fā)銀行的時候,在負責廣發(fā)行銷售管理期間,帶領團隊創(chuàng)下廣發(fā)行年度業(yè)績達成率236%、員工留存率高達93%的全行最高記錄。獲得VISA亞太區(qū)最佳銷售管理獎;
在任廣發(fā)行品牌管理期間,在劉老師的帶領下確立的‘辦中國最好的信用卡’戰(zhàn)略,年活卡量同比增長89%,成功樹立廣發(fā)行信用卡品牌,榮獲業(yè)界‘中國消費者最喜愛信用卡品牌’、‘行業(yè)突出貢獻’嘉獎;
在任廣發(fā)行人力資源薪酬績效經理和培訓經理期間,成功搭建人才交流平臺,促進中外資銀行的交流學習,引進匯豐銀行人力資源管理先進理念,開拓廣發(fā)行培訓先河,首發(fā)全行搭建培訓和員工發(fā)展體系,員工滿意度上升27個百分點,為廣發(fā)行二次轉型戰(zhàn)略的推動做出巨大貢獻,榮獲總行‘總裁特別貢獻’褒獎。
在現任大型某銀行
在任職中心支行行長期間,卓越客戶關系管理、激活‘轉介紹’資源的產品營銷法成為當時行內典范,理財產品、保險、基金和銀行卡信用卡業(yè)務領先全行,銷售量連續(xù)3年第一,優(yōu)秀管理經驗以及經典案例推廣全行。
后期專注于行內網點的服務提升、業(yè)務管控和干部管理,培訓輔導過的百余家分支行,均取得出色的業(yè)績。2010年在廣東省分行開展的《網點銷售》集訓,促使當年業(yè)績同比增長152%;2011年北京分行營銷訓練營,使北京分行在全國分行業(yè)績排名榜倒數第一扭轉至全國第一,創(chuàng)造了行內營銷神話!同年深圳分行開門紅營銷策劃,促使深圳地區(qū)金融產品存量躍居業(yè)界第二的領先地位。
作為銀行高級管理人才交流計劃負責人,2011-2012年被委派到香港匯豐銀行,擔任首席運營官顧問團開展兩岸交流,先后為香港交易廣場分行以及香港總行商業(yè)客戶服務中心賬戶管理中心服務,提供卓越理財、電子銀行等業(yè)務板塊的培訓以及咨詢服務。
同時,劉老師在該行培養(yǎng)出一支多達34人的精英干部隊伍,晉升至5省6分行,這支隊伍在短短2年內合力創(chuàng)下5省6分行業(yè)績全線超額達成,利潤貢獻全國排名第一的佳績!因其卓越貢獻被總行聘為銷售高級顧問、首席高級培訓師和總行優(yōu)秀教育工作者。
授課風格:
實戰(zhàn)型:劉清揚老師具有15年國內銀行高管工作經驗,他以其巨大的能量在各個崗位上均做出出色貢獻,他深諳銷售真諦和團隊績效改善之道,其系統(tǒng)的管理理論知識、扎實的管理實戰(zhàn)經驗、10幾年上千案例,加上專業(yè)的教練技術,能夠幫助學員最快找到癥結,最大程度輸出培訓效益。
務實型:關注受眾需求,以客戶為中心,為受眾提供連貫性和實操性極強的培訓解決方案,關注與受眾直屬各級管理層的溝通,協(xié)助為管理層搭建系統(tǒng)的員工培訓體系。
生動型:劉老師研修客戶心理學,洞悉學員心態(tài),語言犀利、幽默,課堂氣氛輕松卻不失學習效果,互動教學,案例研討,演練通關,實操訓練度極高。
★
上一篇:互聯網金融背景下商業(yè)銀行管理溝通
下一篇:銀行電話營銷技巧
培訓現場
講師培訓公告