心理學(xué)在人力資源中的應(yīng)用

第一模塊：核心心理學(xué)理論
 一、什么是人的心理？人的心理是由哪些因素組成的
  ◇ 心理學(xué)家對(duì)人類(lèi)心理的定義
  ◇ 人類(lèi)心理包括哪些層面和要素
  ◇ 了解一個(gè)人的心理應(yīng)從哪些基礎(chǔ)的要素入手
  ◇ 培訓(xùn)和提升自身與他人的心理素質(zhì)應(yīng)從哪些方面入手
 
二、心理學(xué)在人力資源中的主要作用有哪些（帶案例分析講解）
  ◇ 幫助我們真正地了解人
  ◇ 提高招聘技能
  ◇ 有助于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系
  ◇ 按照心理的差異，把合適的人放在最合適的位置上
  ◇ 為員工設(shè)計(jì)多樣化的激勵(lì)手段和考核手段
  ◇ 提升員工滿意度管理的技巧
  ◇ 幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)魅力

三、目前作為應(yīng)用學(xué)科，心理學(xué)的分支及其發(fā)展動(dòng)態(tài)（建議不用講解）
  ◇ 普通心理學(xué)
  ◇ 社會(huì)心理學(xué)
  ◇ 消費(fèi)心理學(xué)
  ◇ 組織管理心理學(xué)
  ◇ 公共關(guān)系心理學(xué)
  ◇ 環(huán)境心理學(xué)
  ◇ 經(jīng)濟(jì)心理學(xué)
 
四、從應(yīng)用的角度介紹心理學(xué)界最新的對(duì)人類(lèi)心理活動(dòng)規(guī)律的研究成果（建議簡(jiǎn)單講解）
  ◇ 情商概念的提出
  ◇ 智力最新概念
  ◇ 思維決策模式
  ◇ 團(tuán)隊(duì)心理的最新研究進(jìn)展等
 
五、中國(guó)人特有的心理活動(dòng)特點(diǎn)
  ◇ 思維特點(diǎn)
  ◇ 情感特點(diǎn)
  ◇ 行為特點(diǎn)
  ◇ 與外國(guó)人的心理活動(dòng)特點(diǎn)的比較
  ◇ 對(duì)中國(guó)人進(jìn)行人事管理的關(guān)鍵心理原則

第二模塊：心理學(xué)理論與技巧在人事招聘和人才選拔中的運(yùn)用
 一、崗位勝任力模型（不用講解）
  ◇ 通用電氣經(jīng)營(yíng)成功的經(jīng)驗(yàn)之一：圍繞崗位勝任力模型而展開(kāi)的招聘、考核評(píng)價(jià)、晉升等管理技術(shù)運(yùn)用
  ◇ 基于多年的企業(yè)人事輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我們所設(shè)計(jì)的崗位勝任力模型及其理論介紹
  ◇ 圍繞崗位勝任力模型的主要測(cè)評(píng)技術(shù)和工具介紹（重點(diǎn)圍繞唐老師的測(cè)評(píng)工具講解）
 二、招聘中的心理技術(shù)
  ◇ 測(cè)謊技術(shù)運(yùn)用
  ◇ 情境模擬技術(shù)運(yùn)用
  ◇ 面談技術(shù)等
 三、結(jié)合本公司實(shí)際情況的案例分析及其問(wèn)題解答

第三模塊：心理學(xué)理論與技巧在員工激勵(lì)中的運(yùn)用
 一、心理學(xué)中的激勵(lì)理論
  ◇ 動(dòng)機(jī)激發(fā)理論
  ◇ 管理中的懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)理論
  ◇ 需要理論
  ◇ 過(guò)程激勵(lì)理論
  ◇ 中國(guó)式激勵(lì)理論
  ◇ 管理中的挫折和沖突管理
 二、員工激勵(lì)中的心理學(xué)技巧
  ◇ 行為主義流派
  ◇ 認(rèn)知流派
  ◇ 精神分析流派
 三、如何用心理學(xué)原理來(lái)設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯管理系統(tǒng)
  ◇ 職業(yè)生涯管理的實(shí)際效果分析
  ◇ 職業(yè)生涯管理模型
  ◇ 圍繞唐老師提供的職業(yè)生涯管理的制度進(jìn)行本公司的問(wèn)題解答
 
第四模塊：心理學(xué)理論與技巧在員工績(jī)效考核中的運(yùn)用
 一、總有人對(duì)考核不滿意，最終導(dǎo)致管理人員與被考核對(duì)象的沖突－－績(jī)效考核中的難題與困擾
  ◇ 公平性
  ◇ 量化與標(biāo)準(zhǔn)化
  ◇ 人際現(xiàn)象導(dǎo)致對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)的把握失誤
二、如何運(yùn)用心理學(xué)技術(shù)淡化以上沖突
  ◇ 績(jī)效面談技巧
  ◇ 績(jī)效管理技巧
  ◇ 如何化解沖突

第五模塊：心理學(xué)理論與技巧在員工職業(yè)心態(tài)管理中的運(yùn)用
 一、“EAP－－員工心理援助系統(tǒng)”運(yùn)用：世界500強(qiáng)公司成功的管理與培訓(xùn)中的新理念
  ◇ 情緒管理培訓(xùn)在管理中的重要性
  ◇ 職業(yè)心態(tài)輔導(dǎo)在工作中的重要性
  ◇500強(qiáng)公司絕大部分都有本套管理系統(tǒng)
 二、如何對(duì)員工進(jìn)行心態(tài)和情緒管理
  ◇ 如何進(jìn)行職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)
  ◇ 如何進(jìn)行積極情緒培訓(xùn)
  ◇ 如何結(jié)合員工年齡和生活現(xiàn)狀進(jìn)行家庭生活能力指導(dǎo)
  ◇ 如何幫助員工管理壓力和不良

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，國(guó)家人社部注冊(cè)EAP講師、咨詢(xún)師授證高級(jí)講師、中國(guó)數(shù)字電視職業(yè)指南頻道簽約培訓(xùn)師、中國(guó)九型人格導(dǎo)師協(xié)會(huì)會(huì)員導(dǎo)師、中國(guó)九型人格學(xué)院認(rèn)證九型人格導(dǎo)師、河北省人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)簽約講師、中國(guó)注冊(cè)人才測(cè)評(píng)師、河北省人才測(cè)評(píng)認(rèn)證指定講師、石家莊大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃特聘講師、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)教練 心理教練、九型人格導(dǎo)師，曾多次應(yīng)邀在高校和企業(yè)、機(jī)關(guān)、及多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶領(lǐng)主講九型人格系列課程、沙龍、公開(kāi)課；跟隨多位國(guó)內(nèi)外九型人格導(dǎo)師系統(tǒng)學(xué)習(xí)九型人格專(zhuān)業(yè)教練課程及訓(xùn)練，對(duì)九型人格的理論有很完整和深入的理解；深入掌握九型人格的識(shí)人用人的教練技巧；EAP講師 咨詢(xún)師。

　　對(duì)企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、識(shí)人用人，招聘選拔、職業(yè)規(guī)劃，銷(xiāo)售技巧，因材施教，婚姻親子等應(yīng)用實(shí)踐方面有深刻獨(dú)到的見(jiàn)解；擅長(zhǎng)將一般人感覺(jué)神秘深?yuàn)W的心理學(xué)與管理學(xué)有機(jī)結(jié)合，應(yīng)用于客訴處理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理、人際溝通、親子教育、婚姻戀愛(ài)等領(lǐng)域中，深受廣大客戶(hù)的認(rèn)可。潛心于九型人格和教練技術(shù)、EAP的研究與實(shí)戰(zhàn)，累計(jì)培訓(xùn)訪談人數(shù)過(guò)萬(wàn)人次；系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究NLP、家庭系統(tǒng)排列、催眠、心理學(xué)、人才測(cè)評(píng)、管理教練等理論，有效的應(yīng)用到課程當(dāng)中。具有十多年的教育教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、風(fēng)趣、通俗易懂。

　　老師工作經(jīng)歷：曾任職高達(dá)集團(tuán)、新聯(lián)合投資集團(tuán)、凈雅餐飲集團(tuán)等企業(yè)擔(dān)任過(guò)：人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、行政總經(jīng)理、集團(tuán)公司營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、副總裁等職務(wù).具有多年的企業(yè)管理，經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，客戶(hù)管理的職業(yè)閱歷。曾任多家企業(yè)總經(jīng)理，副總經(jīng)理等職務(wù)。具有豐富的商戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
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