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人才測評技術(shù)

內(nèi)訓(xùn)講師:夏崢 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
人才測評技術(shù)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
夏崢
夏崢
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 傳統(tǒng)文化 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1、掌握現(xiàn)代人才評價的多項核心技術(shù):結(jié)構(gòu)化行為面談、公文筐測驗、無領(lǐng)導(dǎo)小組、心理測評討論,初步具備獨立設(shè)計、操作評價技術(shù)和分析評價結(jié)果的基本能力;
2、掌握運用人才測評技術(shù)為企業(yè)提供人力資源咨詢服務(wù)的方法與流程;


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
模塊一:人才測評基礎(chǔ)理論
1、人才測評概論
2、人才測評內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)概論
3、測評理論基礎(chǔ)
4、人才測評系統(tǒng)與人力資源管理體系的關(guān)系

模塊二:勝任特征與人才測評 
1、勝任力模型建立的基礎(chǔ)——工作分析與職位說明書
2、勝任力模型理論知識
3、通用勝任力模型介紹 
4、著名公司員工素質(zhì)模型的實例

模塊三:勝任特征與人才測評
5、建立勝任力模型的方法
6、能力素質(zhì)模型在人力資源管理中的應(yīng)用
7、能力素質(zhì)模型實施后的管理措施
8、課堂演練:設(shè)計適合本企業(yè)的勝任力模型

模塊四:人才測評體系中的心理測驗技術(shù)
1、心理測量基礎(chǔ)
2、心理測驗與人才測評
3、人格測驗
4、MBTI測驗
5、其他測驗內(nèi)容介紹

模塊五:人才測評體系中的面試技術(shù)
1、面試的程序
2、行為面試問題設(shè)計與STAR技術(shù)
3、面試實施與過程控制技巧
4、面試案例

模塊六:情景化技術(shù)及評價中心技術(shù)應(yīng)用
1、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
2、公文筐測驗
3、角色扮演
4、其他測評技術(shù)
5、評價中心技術(shù)概論
6、評價中心構(gòu)成;

模塊七:人才測評技術(shù)在HRM中的應(yīng)用
1、人才測評技術(shù)在新員工招聘、中層干部潛質(zhì)評估、高層選拔職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用
2、人才測評在人員培訓(xùn)、和領(lǐng)導(dǎo)力提升中的作用

模塊八:測評報告的撰寫與測評師職業(yè)規(guī)范
1、撰寫格式、評價方法與技巧
2、個人報告樣例、體報告的撰寫
3、人才測評的基本要求與勝任特征
4、人才測評質(zhì)量控制體系

注:本課程為兩天,可根據(jù)需求或時間安排適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容。 

講師 夏崢 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,國家人社部注冊EAP講師、咨詢師授證高級講師、中國數(shù)字電視職業(yè)指南頻道簽約培訓(xùn)師、中國九型人格導(dǎo)師協(xié)會會員導(dǎo)師、中國九型人格學(xué)院認(rèn)證九型人格導(dǎo)師、河北省人力資源開發(fā)研究會簽約講師、中國注冊人才測評師、河北省人才測評認(rèn)證指定講師、石家莊大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃特聘講師、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)教練 心理教練、九型人格導(dǎo)師,曾多次應(yīng)邀在高校和企業(yè)、機關(guān)、及多家培訓(xùn)機構(gòu)帶領(lǐng)主講九型人格系列課程、沙龍、公開課;跟隨多位國內(nèi)外九型人格導(dǎo)師系統(tǒng)學(xué)習(xí)九型人格專業(yè)教練課程及訓(xùn)練,對九型人格的理論有很完整和深入的理解;深入掌握九型人格的識人用人的教練技巧;EAP講師 咨詢師。

  對企業(yè)管理、團隊建設(shè)、識人用人,招聘選拔、職業(yè)規(guī)劃,銷售技巧,因材施教,婚姻親子等應(yīng)用實踐方面有深刻獨到的見解;擅長將一般人感覺神秘深奧的心理學(xué)與管理學(xué)有機結(jié)合,應(yīng)用于客訴處理、團隊建設(shè)、市場營銷、企業(yè)管理、人際溝通、親子教育、婚姻戀愛等領(lǐng)域中,深受廣大客戶的認(rèn)可。潛心于九型人格和教練技術(shù)、EAP的研究與實戰(zhàn),累計培訓(xùn)訪談人數(shù)過萬人次;系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究NLP、家庭系統(tǒng)排列、催眠、心理學(xué)、人才測評、管理教練等理論,有效的應(yīng)用到課程當(dāng)中。具有十多年的教育教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗,風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、風(fēng)趣、通俗易懂。

  老師工作經(jīng)歷:曾任職高達集團、新聯(lián)合投資集團、凈雅餐飲集團等企業(yè)擔(dān)任過:人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、行政總經(jīng)理、集團公司營運總監(jiān)、副總裁等職務(wù).具有多年的企業(yè)管理,經(jīng)營銷售,團隊建設(shè),客戶管理的職業(yè)閱歷。曾任多家企業(yè)總經(jīng)理,副總經(jīng)理等職務(wù)。具有豐富的商戰(zhàn)實戰(zhàn)經(jīng)驗。

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