執(zhí)行力
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有效執(zhí)行力培訓(xùn)
有效執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
郭敬峰
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1-2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
了解領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力之間的關(guān)系。
確認(rèn)自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的應(yīng)用方法。
了解執(zhí)行力的概念及在企業(yè)管理中的應(yīng)用。
通過領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的結(jié)合更好的完成任務(wù)。
學(xué)會(huì)與不同下屬的溝通方法。
針對自己的工作,尋找加強(qiáng)系統(tǒng)管理的方法。
掌握建立一支有效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的方法。
設(shè)定自身的修煉目標(biāo)及具體的計(jì)劃。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一單元:執(zhí)行力知識概述
(一) 執(zhí)行力的概念
1. 什么是執(zhí)行?
2. 什么是執(zhí)行力?
從組織角度理解執(zhí)行力
從個(gè)人角度理解執(zhí)行力
(二) 執(zhí)行力的重要性
1. 執(zhí)行力對組織的重要性
執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞
強(qiáng)大的執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件
2. 執(zhí)行力對個(gè)人的重要性
第二單元:執(zhí)行力缺失原因
(一) 組織執(zhí)行力缺失的原因
1. 沒有形成強(qiáng)有力的執(zhí)行文化
2. 領(lǐng)導(dǎo)者缺乏表率
3. 制度、流程的缺失或不夠完善
4. 沒有找到有執(zhí)行力的員工。
5. 缺乏監(jiān)督和考核
6. 沒有獎(jiǎng)懲(考核結(jié)果的運(yùn)用)
(二) 個(gè)人執(zhí)行力缺失的原因
1. 借口多,不愿承擔(dān)責(zé)任
2. 做任務(wù),不做結(jié)果。
3. 拖延磨唧,缺乏行動(dòng)
4. 沒有上進(jìn)心,自我要求標(biāo)準(zhǔn)低
5. 意志不堅(jiān)定,缺乏毅力,不能吃苦
6. 優(yōu)柔寡斷、不敢決策
第三單元:怎樣提升執(zhí)行力
(一) 提升組織執(zhí)行力的方法
1.落實(shí)錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)
結(jié)果定義Resut
一對一責(zé)任Responsibiity(責(zé)任承諾)
監(jiān)督檢查、跟進(jìn)追蹤Review
獎(jiǎng)懲分明,回報(bào)員工reward(優(yōu)者獎(jiǎng),劣者罰)
2.完善制度、簡化流程
3.領(lǐng)導(dǎo)者做好表率
4.選擇有執(zhí)行力的員工
5.鑄就強(qiáng)執(zhí)行力文化
(二) 提升個(gè)人執(zhí)行力的方法
1.樹立目標(biāo) ,勇于執(zhí)行
2.絕對服從,立即執(zhí)行
3.絕不拖延,立即行動(dòng)
4.時(shí)間管理,高效執(zhí)行
5.拒絕口號,執(zhí)行落地
6.注重細(xì)節(jié),執(zhí)行到位
7.要做結(jié)果,不做任務(wù)
8.堅(jiān)持學(xué)習(xí),強(qiáng)化執(zhí)行
第四單元:執(zhí)行力訓(xùn)練總結(jié):
1.執(zhí)行開始前:決心第一,成敗第二
2.執(zhí)行過程中:速度第一,完美第二
3.執(zhí)行結(jié)束后:結(jié)果第一,理由第二
4.鑄就執(zhí)行文化:
凡是工作,必有計(jì)劃;
凡是計(jì)劃,必有結(jié)果;
凡是結(jié)果,必有責(zé)任;
凡是責(zé)任,必有檢查;
凡是檢查,必有獎(jiǎng)罰!
上行下效,堅(jiān)決執(zhí)行;
認(rèn)真第一,聰明第二;
監(jiān)督有力,賞罰分明;
鎖定目標(biāo),簡單重復(fù)。
第五單元 現(xiàn)場互動(dòng)問與答
(一) 執(zhí)行力的概念
1. 什么是執(zhí)行?
2. 什么是執(zhí)行力?
從組織角度理解執(zhí)行力
從個(gè)人角度理解執(zhí)行力
(二) 執(zhí)行力的重要性
1. 執(zhí)行力對組織的重要性
執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞
強(qiáng)大的執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件
2. 執(zhí)行力對個(gè)人的重要性
第二單元:執(zhí)行力缺失原因
(一) 組織執(zhí)行力缺失的原因
1. 沒有形成強(qiáng)有力的執(zhí)行文化
2. 領(lǐng)導(dǎo)者缺乏表率
3. 制度、流程的缺失或不夠完善
4. 沒有找到有執(zhí)行力的員工。
5. 缺乏監(jiān)督和考核
6. 沒有獎(jiǎng)懲(考核結(jié)果的運(yùn)用)
(二) 個(gè)人執(zhí)行力缺失的原因
1. 借口多,不愿承擔(dān)責(zé)任
2. 做任務(wù),不做結(jié)果。
3. 拖延磨唧,缺乏行動(dòng)
4. 沒有上進(jìn)心,自我要求標(biāo)準(zhǔn)低
5. 意志不堅(jiān)定,缺乏毅力,不能吃苦
6. 優(yōu)柔寡斷、不敢決策
第三單元:怎樣提升執(zhí)行力
(一) 提升組織執(zhí)行力的方法
1.落實(shí)錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)
結(jié)果定義Resut
一對一責(zé)任Responsibiity(責(zé)任承諾)
監(jiān)督檢查、跟進(jìn)追蹤Review
獎(jiǎng)懲分明,回報(bào)員工reward(優(yōu)者獎(jiǎng),劣者罰)
2.完善制度、簡化流程
3.領(lǐng)導(dǎo)者做好表率
4.選擇有執(zhí)行力的員工
5.鑄就強(qiáng)執(zhí)行力文化
(二) 提升個(gè)人執(zhí)行力的方法
1.樹立目標(biāo) ,勇于執(zhí)行
2.絕對服從,立即執(zhí)行
3.絕不拖延,立即行動(dòng)
4.時(shí)間管理,高效執(zhí)行
5.拒絕口號,執(zhí)行落地
6.注重細(xì)節(jié),執(zhí)行到位
7.要做結(jié)果,不做任務(wù)
8.堅(jiān)持學(xué)習(xí),強(qiáng)化執(zhí)行
第四單元:執(zhí)行力訓(xùn)練總結(jié):
1.執(zhí)行開始前:決心第一,成敗第二
2.執(zhí)行過程中:速度第一,完美第二
3.執(zhí)行結(jié)束后:結(jié)果第一,理由第二
4.鑄就執(zhí)行文化:
凡是工作,必有計(jì)劃;
凡是計(jì)劃,必有結(jié)果;
凡是結(jié)果,必有責(zé)任;
凡是責(zé)任,必有檢查;
凡是檢查,必有獎(jiǎng)罰!
上行下效,堅(jiān)決執(zhí)行;
認(rèn)真第一,聰明第二;
監(jiān)督有力,賞罰分明;
鎖定目標(biāo),簡單重復(fù)。
第五單元 現(xiàn)場互動(dòng)問與答
講師 郭敬峰 介紹
郭敬峰老師是高級企業(yè)EAP執(zhí)行師,擁有國家二級心理咨詢師資質(zhì),163誠信品牌認(rèn)證講師、中國講師網(wǎng)評選2016年度“中國培訓(xùn)百強(qiáng)名師”、獵聘網(wǎng)特聘講師、米龍谷•同里眾創(chuàng)空間特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,在中華講師網(wǎng)和網(wǎng)易云課堂2015年度中華風(fēng)云講師評選中榮獲“中國百強(qiáng)講師”榮譽(yù)稱號,有16年豐富的管理咨詢、企業(yè)EAP員工關(guān)懷服務(wù)經(jīng)驗(yàn),獲得美國國際催眠師協(xié)會(huì)授予的“NGH催眠治療師”和臺(tái)灣華人臨床催眠師協(xié)會(huì)授予的“TAH資深催眠師”,被學(xué)員譽(yù)為“壓力績效管理專家”。
職業(yè)經(jīng)歷從市場營銷、培訓(xùn)經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)到總經(jīng)理高級職業(yè)經(jīng)理人,先后就職于希爾頓酒店、中企動(dòng)力科技股份、心融集團(tuán)德瑞姆心理教育機(jī)構(gòu)、影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)等知名企業(yè),整合酒店、IT電商、企業(yè)管理咨詢、心理學(xué)教育培訓(xùn)等行業(yè)16年的企業(yè)管理EAP項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn)。專注壓力情緒疏導(dǎo)、高效溝通藝術(shù)、催眠式營銷技巧、企業(yè)管理心理學(xué)、職業(yè)情商與團(tuán)隊(duì)管理等績效優(yōu)化解決方案,以提高職場人士心理資本和提升工作績效為己任,課程廣受各類企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)好評。
郭老師有豐富的企業(yè)EAP員工關(guān)懷服務(wù)經(jīng)驗(yàn),始終致力于企業(yè)員工身心健康服務(wù),塑造企業(yè)人文關(guān)懷。課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用,提升團(tuán)隊(duì)幸福感和企業(yè)績效,授課對象包含企業(yè)中高層管理者、基層員工,課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性,提倡以人為本、感悟?yàn)樽?、?shí)操為要、效果為王。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重參與性和互動(dòng)性、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的成長體驗(yàn),提升員工心態(tài)績效和行為績效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。
職業(yè)經(jīng)歷從市場營銷、培訓(xùn)經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)到總經(jīng)理高級職業(yè)經(jīng)理人,先后就職于希爾頓酒店、中企動(dòng)力科技股份、心融集團(tuán)德瑞姆心理教育機(jī)構(gòu)、影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)等知名企業(yè),整合酒店、IT電商、企業(yè)管理咨詢、心理學(xué)教育培訓(xùn)等行業(yè)16年的企業(yè)管理EAP項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn)。專注壓力情緒疏導(dǎo)、高效溝通藝術(shù)、催眠式營銷技巧、企業(yè)管理心理學(xué)、職業(yè)情商與團(tuán)隊(duì)管理等績效優(yōu)化解決方案,以提高職場人士心理資本和提升工作績效為己任,課程廣受各類企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)好評。
郭老師有豐富的企業(yè)EAP員工關(guān)懷服務(wù)經(jīng)驗(yàn),始終致力于企業(yè)員工身心健康服務(wù),塑造企業(yè)人文關(guān)懷。課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用,提升團(tuán)隊(duì)幸福感和企業(yè)績效,授課對象包含企業(yè)中高層管理者、基層員工,課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性,提倡以人為本、感悟?yàn)樽?、?shí)操為要、效果為王。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重參與性和互動(dòng)性、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的成長體驗(yàn),提升員工心態(tài)績效和行為績效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。
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