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謀定職業(yè)好前程——職場人的職業(yè)生涯規(guī)劃

內(nèi)訓(xùn)講師:劉乃持 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
謀定職業(yè)好前程——職場人的職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)基本信息:
劉乃持
劉乃持
(擅長:人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一篇:打開職業(yè)困惑
一、四步打開職場困惑之鎖
1、什么困惑了我?
3、我有什么樣的能力?
4、我該怎么辦?
5、下一步計(jì)劃是什么?

二、職業(yè)生涯三階段
1、生存期
2、發(fā)展期
3、事業(yè)期
 
第二篇:四步謀定職業(yè)好前程
一、定位聚焦,自我認(rèn)知
1、自我定位
2、職業(yè)目標(biāo)
3、優(yōu)勢和不足
4、行事風(fēng)格
  MBTI
  DISC
5、尋找興趣
  如何培養(yǎng)自己的興趣,興趣飼養(yǎng)攻略。
6、明確價(jià)值觀:做個(gè)有定見的人
7、生涯四維度測評
  高度
  深度
  寬度
  溫度

二、修煉絕活,縱橫職場
1、能力:走上高手之路
  能力全息圖——知識、技能、才干
  職場的技能遷移
2、修煉你的內(nèi)功心法:
(1)結(jié)構(gòu)思考力
  結(jié)構(gòu)思考力四原則
  結(jié)構(gòu)思考力的縱向與橫向結(jié)構(gòu)
  結(jié)構(gòu)思考力的應(yīng)用
(2)職業(yè)化思維

3、修煉你的外在硬功:
(1)通用技能
  目標(biāo)管理
  時(shí)間管理
  溝通管理
  人脈管理
(2)五維情商修煉
(3)專業(yè)技能
4、形成計(jì)劃方案

三、構(gòu)建體系,自成一派
1、如何提煉自己的知識體系?
  模仿
  借鑒
  總結(jié)
  提煉
2、如何充分借助企業(yè)的培養(yǎng)方式提升自己
3、個(gè)人提升的1-2-3法則

四、職業(yè)成功,貴在堅(jiān)持
1、發(fā)自內(nèi)心的愿力
2、絕對的意志力

第三篇:企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃步驟:
一、職業(yè)生涯診斷
二、職業(yè)定位
三、職業(yè)發(fā)展通道
四、確定目標(biāo)
五、制定計(jì)劃
六、計(jì)劃執(zhí)行與修正

講師 劉乃持 介紹
國家一級項(xiàng)目管理師;
國家一級人力資源管理師;
資深管理技能訓(xùn)練專家;
DISC溝通技術(shù)認(rèn)證講師、DISC測評顧問;
中基層團(tuán)隊(duì)管理專家,擁有十多年企管培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);
曾擔(dān)任人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理、商學(xué)院院長等職位;

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
“北方HR精英匯“創(chuàng)始人之一,“河北職場互助聯(lián)盟”聯(lián)合發(fā)起人,“小豬蹄分享會”“狀元會”等論壇沙龍活動(dòng)發(fā)起人之一。
劉老師十多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾在擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、高級培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、商學(xué)院院長、首席講師、副總經(jīng)理等職位。
劉老師長期致力于人才培養(yǎng)、管理者技能提升、個(gè)人成長、生涯規(guī)劃、演講表達(dá)、員工職業(yè)化培養(yǎng)等課程的研究與實(shí)踐,擁有十多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),把管理理念與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合,將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)實(shí)際的生產(chǎn)力,全面推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,幫助企業(yè)提升核心競爭能力,曾為數(shù)百家知名企事業(yè)單位、咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供過中層管理、執(zhí)行力、職業(yè)化等方面的培訓(xùn)和服務(wù),深受廣大學(xué)員的好評。

【授課風(fēng)格】
 劉老師課堂氣氛活躍,語言表達(dá)富有激情,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的興趣和熱情,積極與學(xué)員互動(dòng),遣詞用語詼諧幽默,讓學(xué)員們在輕松愉快的氛圍中接受知識,所到之處好評如潮!

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