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工匠精神

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工匠精神內(nèi)訓(xùn)基本信息:
王伯元
王伯元
(擅長(zhǎng):管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、 什么是“工匠精神”?
1. 何謂工匠精神?
2. 工匠精神的內(nèi)涵
a) 精益求精——把99%提高到99.99%;
b) 嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍——不達(dá)要求絕不輕易交貨;
c) 耐心,專(zhuān)注,堅(jiān)持——絕不止步;
d) 專(zhuān)業(yè),敬業(yè)——打造行業(yè)第一。
3. 工匠精神不是口號(hào):殘酷的完美主義者,對(duì)極致的追求;

二、工匠之道——六項(xiàng)基本行為
案例:莊子《庖丁解?!?br /> 1. 少一些浮躁,多一些純粹——如何愛(ài)上你的工作?
2. 少一些投機(jī)取巧,多一些腳踏實(shí)地—如何把每一個(gè)當(dāng)下做到極致?
3. 少一些急功近利,多一些專(zhuān)注持久——如何做時(shí)間的吝嗇鬼?
4. 少一些粗制濫造,多一些優(yōu)品精品——如何讓用戶尖叫?
5. 得有技術(shù)要義在精微、不追極致不罷休的氣派——如何散發(fā)你的人格魅力?
6. 得有十年如一日、反復(fù)磨練方成器的信仰——如何把夢(mèng)想當(dāng)信仰,用信仰累積生命的厚重?

三、精進(jìn):精益求精追求無(wú)限的極致和完美
1. 苛求,只為打造更精致的產(chǎn)品和服務(wù)
2. 以匠人之心,追求技藝的極致
3. 不怕付出,但求完美、更完美
4. 大膽創(chuàng)新和突破,師古不泥古
5. 不斷精進(jìn),練就令人嘆為觀止的完美技藝

四、專(zhuān)心致志一生只做一件事
案例:《莊子》“梓慶”的精妙闡述告訴了我們什么?
1. “一根筋”思想
2. 惟精惟一,允執(zhí)厥中
3. 心無(wú)旁騖,一心盯緊自己的工作
4. 摒除雜念,多一分專(zhuān)注事半功倍
5. 耐得住寂寞,板凳能坐十年冷;
6. 經(jīng)得起誘惑,功名利祿不動(dòng)心。

五、一絲不茍,把每個(gè)細(xì)節(jié)都做到極致
1. 胡適的《差不多先生》——精確管理;
2. 如何將工作細(xì)到位——細(xì)節(jié)主義;
3. 現(xiàn)地、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)——三現(xiàn)主義;
4. 看起來(lái)簡(jiǎn)潔、說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單、用起來(lái)簡(jiǎn)化——簡(jiǎn)約思維;
5. 在精、細(xì)、實(shí)上下功夫,把每一件小事都做到完美;
6. 提升執(zhí)行力的7個(gè)細(xì)節(jié)行為。

六、 稻盛和夫的“六項(xiàng)精進(jìn)”
案例:稻盛和夫如何創(chuàng)建世界500強(qiáng)企業(yè)?
1. 付出不亞于任何人的努力;
2. 要謙虛,不要驕傲——謙卑之心
3. 要每天反省——吾日三省吾身;
4. 活著,就要感謝——施人慎勿念,受施慎勿忘
5. 積善行,思利他——工匠精神就是雙贏;
6. 不要有感性的煩惱——一輩子那么長(zhǎng),不能總把心思花在難過(guò)上。

講師 王伯元 介紹
親親食品集團(tuán)重慶銷(xiāo)售經(jīng)理
旭日集團(tuán)北京大區(qū)市場(chǎng)企劃部經(jīng)理
蘭夫國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)青島公司經(jīng)理
沙鷗國(guó)際人力技術(shù)有限公司總經(jīng)理
行動(dòng)成功國(guó)際教育集團(tuán)合作講師
翱鷹國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)導(dǎo)師兼運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
度者文化運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、導(dǎo)師

王伯元老師有著10年的管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)心致力于“專(zhuān)業(yè)教練技術(shù)”的研究,并將NLP身心語(yǔ)言程式學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓、管理教練技術(shù)、體驗(yàn)式培訓(xùn)等前沿培訓(xùn)技術(shù)(模式)融合、運(yùn)用到其培訓(xùn)課程中,形成了獨(dú)有的企業(yè)人力資源素質(zhì)管理訓(xùn)練系統(tǒng)和績(jī)效提升管理系統(tǒng)。
程課程風(fēng)格:體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法”帶領(lǐng)學(xué)員全情融入課程,其教練風(fēng)格生動(dòng)活潑、富有智慧、知識(shí)面廣搏精深、區(qū)分犀利精辟,現(xiàn)場(chǎng)教練對(duì)話是其整個(gè)課程的經(jīng)典之處,授課現(xiàn)場(chǎng)談笑風(fēng)生、嬉笑怒罵皆文章,被學(xué)員尊稱(chēng)為人生智慧的引領(lǐng)人、智慧之師、職涯恩師,甚至被學(xué)員戲稱(chēng)為“周立波2”。

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