《企業(yè)勞動用工管理（員工關系管理）常見的 法律風險及其防范》

《企業(yè)勞動用工管理（員工關系管理）常見的

法律風險及其防范》

課程背景：

       隨著我國企業(yè)的不斷發(fā)展以及內部制度的不斷改革、更新，對企業(yè)的勞動用工管理體系帶來多方向的深遠影響，同時對企業(yè)的要求也產生了很大的變化，使得企業(yè)的勞動關系日益復雜多變，對自身的勞動關系和相應的員工管理、風險防控都提出更高的要求。了解勞動用工管理關系呈復雜化趨勢,包括企業(yè)現(xiàn)有的管理方式、勞動規(guī)章制度、用工模式、人工成本及勞動合同管理等。對企業(yè)從制定規(guī)章制度、員工招聘和錄用程序、企業(yè)勞動合同文本的完善、企業(yè)勞務派遣與外包策略、勞動人事糾紛的處理等諸多方面提出新的挑戰(zhàn)。企業(yè)勞動關系管理上仍然存在不少難點,尤其是在勞動爭議及其處理上,相關問題亟待解決。同時，國家、社會、企業(yè)各層面都以各自的方式強化落實“和諧勞動關系”的理念，作為企業(yè)更是承擔多方面的社會責任，更凸顯的勞動用工管理風險防控在全面加強企業(yè)風險管理中的重要地位。

授課風格：  

 李丹老師通過常年的法務和培訓工作經驗，總結出：法律 制度 管理 三位一體的新思維理念，將法治理念融入企業(yè)管理，提高“法律進企業(yè)”的實效性！獨樹一幟的提出，經營管理過程中法律風險防范必備的兩個知識和三種技能?！耙越K為始”逆向風險防范思維，從最終的結果出發(fā)，反向分析過程或原因，尋找風險防范的關鍵因素或對策，采取相應策略，從而達成理想結果或切實解決問題的能力在實踐中廣受認可！在快樂中學習法律是李老師一直堅持倡導的理念，用“親民化”語言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術語；用專業(yè)理論+案例互動+戰(zhàn)略思維 “三位一體”的教學方式，鼓勵啟發(fā)學員學習和思考；徹底顛覆了企業(yè)管理決策層對傳統(tǒng)意義上風險預判的思維模式，帶來的沖擊和震撼，倍受企業(yè)與學員推崇。

  被學員評價：“原來法律培訓還能這么有意思”。

課程對象：

企業(yè)高層、中層管理者；與人力資源管理工作相關的工作人員；各級儲備干部

授課建議時長：2-3h（半天）

             亦可4-6h（一天）

            亦可10-12h（兩天）

課程大綱：

一、企業(yè)勞動用工管理（員工關系管理）法律風險防范新趨勢

（一）2022年企業(yè)勞動用工管理的新趨勢

（二）2022年企業(yè)面臨的勞動環(huán)境分析

（三）2022年多元化用工方式的法律關系與責任認定

（四）2022年勞動用工管理法律風險的原因

（五）2022年勞動用工管理法律風險防范的核心

（六）2022年勞動用工管理法律風險防范的方向

（七）2022年勞動用工管理法律風險防范的措施

二、企業(yè)勞動用工管理（員工關系管理）中法律風險防范必備的兩個知識和三種技能

（一）“兩知三技能”是什么？

（二）“兩知三技能”如何權衡勞動用工風險？

（三）“兩知三技能”怎樣有效防控勞動用工風險？

三、企業(yè)勞動用工管理（員工關系管理）中的難重點　  

（一）建立完善企業(yè)招聘錄用制度

  1、保留傳統(tǒng)招聘風險防范措施

  2、及時更新新發(fā)展理念下招聘法律風險防范措施

  3、企業(yè)如何行使知情權

  4、企業(yè)如何應用單方送達內容到達指定系統(tǒng)即生效

  5、企業(yè)招聘錄用制度的風險點

  6、代繳、異地、不足額繳納社會保險的風險

（二）建立完善的勞動合同管理制度

  1、規(guī)范勞動合同的簽訂

  2、預約合同在簽訂勞動合同中的效力

  3、電子勞動合同是否值得推廣？

  4、企業(yè)合同管理制度的風險點

 （三）建立健全員工日常管理規(guī)章制度

  1、企業(yè)所制定的規(guī)章制度必須符合國家勞動的法律法規(guī)

  2、企業(yè)規(guī)章制度民主化

  3、企業(yè)應當將生效的規(guī)章制度公示

  4、企業(yè)員工日常管理規(guī)章制度的風險點

 （四）建立完善員工工資福利待遇管理制度

  1、三種工時制在企業(yè)管理中的應用

  2、加班的法律風險防范

  3、如何對病假等特殊員工合情合法合理的管理

  4、員工工資福利待遇管理制度的風險點

 （五）建立健全績效管理制度

  1、績效考核在企業(yè)管理中存在的法律風險點

  2、對于績效考核有效的法律風險防范措施：

  3、默示生效條款對企業(yè)績效管理的應用

 （六）建立完善員工離職管理制度

  1、確定勞動合同解除和終止的情形

  2、企業(yè)管理人員應當熟知勞動合同解除的法律規(guī)定,建立勞動關系解除的操作流程,明確每個流程的注意事項。

  3、在勞動合同及企業(yè)規(guī)章中明確企業(yè)“自主經營權”,正確應用合法解除勞動合同條款，避免勞動糾紛

  4、對于企業(yè)和勞動者雙方“反悔權”的應用

  5、經濟補償金、經濟賠償金、違約金的應用

  6、勞動者離職之后，企業(yè)的“后義務”

【老師簡介】

 北京大學法學學士 中國政法大學法學碩士

澳門大學社會科學學院政府與行政學系特聘教授

澳門大學工商管理學院人力資源管理專業(yè)客座教授

粵港澳人才發(fā)展規(guī)劃（北京區(qū)域）研究專家組成員

中國戰(zhàn)略發(fā)展人才研究中心專家委員會企業(yè)法務專委會主任

澳門工會聯(lián)合總會 顧問委員（內地）

中國企業(yè)勞動與社會保障法研究中心 顧問

寧夏回族自治區(qū)中小企業(yè)服務中心專家?guī)斐蓡T

北京大學、清華大學、北京師范大學、勞動關系保障學院等多家大學MBA、總裁班、教學研討特約客座教授

【授課風格】

   語言親民化：李丹老師在快樂中學習法律的理念，用“親民化”語言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術語；用專業(yè)理論+案例互動+戰(zhàn)略思維 “三位一體”的教學方式，鼓勵啟發(fā)學員學習和思考；徹底顛覆了企業(yè)管理決策層對傳統(tǒng)意義上法律風險預判的思維模式，帶來的沖擊和震撼，倍受企業(yè)與學員推崇。

   專業(yè)專注：擁有專業(yè)的法律知識和豐富的工作經驗，熟知各項法律法規(guī)政策；具備夯實的法律功底，嚴謹?shù)姆赏评?、出色的邏輯論證水平，嫻熟的管理能力。

   思維的獨特性：獨樹一幟的“以終為始”反向風險防范思維，從最終的結果出發(fā)，逆向分析過程或原因，尋找風險防范的關鍵因素或對策，采取相應策略，從而達成結果或解決問題。

   實戰(zhàn)性強：以真實常見實踐中的案例為導向，將多年的訴訟處理經驗和在企業(yè)中豐富的法務管理和風險防范經驗，與企業(yè)培訓相糅合，提出了法律 制度 管理 三維培訓理念，將法治理念融入企業(yè)管理，提高“法律進企業(yè)”的實效性！幫助學員解決在現(xiàn)實工作中遇到的問題，使學員受益匪淺，活學活用。讓學員整體學習過程中覺得與工作非常接近，從而學習過程不會感覺到枯燥。

  培訓經驗豐富：授課范圍涵蓋全國，過千場的企業(yè)培訓和講座，被譽為

企業(yè)法律培訓中企業(yè)最實用，學員最喜歡，滿意度最高、最受歡迎的老師。

    被學員評價：“原來法律培訓還能這么有意思”