《戰(zhàn)略升級(jí)： 環(huán)境巨變中的戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地設(shè)計(jì)》

戰(zhàn)略升級(jí)：

環(huán)境巨變中的戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地設(shè)計(jì)

主講：金超老師|1-2天    

無(wú)論是從康波周期理論，還是從當(dāng)下我們面臨的世界經(jīng)濟(jì)下滑、中美貿(mào)易爭(zhēng)端、新冠疫情后、行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面來(lái)看，中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境正在面臨深刻的變化，全球經(jīng)濟(jì)基本處于下行通道，企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在面臨深刻的挑戰(zhàn)。  

在一個(gè)變化的、發(fā)展承壓的環(huán)境里，相當(dāng)一部分企業(yè)陷入過(guò)去的戰(zhàn)略慣性，無(wú)法直面長(zhǎng)期的挑戰(zhàn)、尋找新的有效路徑，逐漸被時(shí)代淘汰。但若干年以后再回首，總是會(huì)有一部分企業(yè)在逆境里，找到了成長(zhǎng)的新戰(zhàn)略，度過(guò)了經(jīng)濟(jì)的難關(guān)，獲得了更好的成長(zhǎng)。

巨變環(huán)境下，決定企業(yè)成敗的可能不是經(jīng)營(yíng)的細(xì)節(jié)，而是戰(zhàn)略的關(guān)鍵。要想成為那些成功穿越經(jīng)濟(jì)下行期的佼佼者，我們的企業(yè)當(dāng)下戰(zhàn)略必須把握哪些關(guān)鍵？金超老師《戰(zhàn)略升級(jí)：環(huán)境巨變中的戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地設(shè)計(jì)》從宏觀分析與戰(zhàn)略定位、階段規(guī)劃與戰(zhàn)略發(fā)展、組織優(yōu)化與激勵(lì)設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略落地與成本控制等方面，案例和工具相結(jié)合，分析了經(jīng)濟(jì)下行環(huán)境下企業(yè)戰(zhàn)略從重構(gòu)到落地的核心關(guān)鍵，助力企業(yè)直面挑戰(zhàn)、成功逆襲。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)周期、國(guó)家戰(zhàn)略、戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略模型、增長(zhǎng)曲線、組織變革、市場(chǎng)擴(kuò)張、激勵(lì)設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)型升級(jí)、成長(zhǎng)愿景、戰(zhàn)略解碼、藍(lán)海戰(zhàn)略、成本控制、執(zhí)行落地

通過(guò)深入探討，學(xué)員可以掌握了解并掌握：

?  企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地之“選賽道”——宏觀分析與戰(zhàn)略定位

?  企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地之“定走勢(shì)”——階段規(guī)劃與戰(zhàn)略發(fā)展

?  企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地之“搭班子”——組織優(yōu)化與激勵(lì)設(shè)計(jì)

?  企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地之“分任務(wù)”——戰(zhàn)略落地與成本控制 

?  董事長(zhǎng)、ＣＥＯ、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營(yíng)者

?  副總裁、總經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理等企業(yè)高級(jí)人才 

一、戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地之“選賽道”——宏觀分析與戰(zhàn)略定位

1、經(jīng)濟(jì)周期與中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的過(guò)去與未來(lái)

1-1 經(jīng)濟(jì)周期：如何認(rèn)知當(dāng)下的機(jī)遇與挑戰(zhàn)？

1-2 國(guó)家戰(zhàn)略：中國(guó)產(chǎn)業(yè)格局的形成與未來(lái)發(fā)展

1-3 雙面中國(guó)：如何認(rèn)知中國(guó)產(chǎn)業(yè)分化中的機(jī)會(huì)？

2、 環(huán)境分析與企業(yè)戰(zhàn)略定位設(shè)計(jì)

2-1 經(jīng)濟(jì)下行中的上行：如何進(jìn)行環(huán)境分析和戰(zhàn)略定位？

2-2 戰(zhàn)略布局：如何優(yōu)選適合自己企業(yè)的優(yōu)秀賽道？

工具模型：PEST、SWOT、STP、BCG

二、戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地之“定走勢(shì)”——階段規(guī)劃與戰(zhàn)略發(fā)展

1、經(jīng)典戰(zhàn)略與基于產(chǎn)業(yè)鏈的戰(zhàn)略優(yōu)化

1-1 戰(zhàn)略模型：企業(yè)未來(lái)發(fā)展的可能路徑

1-2 產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)崂砼c整合：如何沿產(chǎn)業(yè)鏈尋找戰(zhàn)略機(jī)會(huì)？

1-3 階段銜接：企業(yè)從弱到強(qiáng)的戰(zhàn)略曲線設(shè)計(jì)

2、環(huán)境巨變下基于資源的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)           

1-1 資源的復(fù)利：如何沿資源同心圓尋找戰(zhàn)略機(jī)會(huì)？

1-2 市場(chǎng)裂變：基于戰(zhàn)略的市場(chǎng)擴(kuò)張創(chuàng)新設(shè)計(jì)

1-3 戰(zhàn)略協(xié)同：如何利用資源互補(bǔ)來(lái)設(shè)計(jì)優(yōu)秀的戰(zhàn)略？

工具模型：產(chǎn)業(yè)鏈分析、期權(quán)對(duì)賭、平臺(tái)模式

三、戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地之“搭班子”——組織優(yōu)化與激勵(lì)設(shè)計(jì)

1、組織優(yōu)化：匹配戰(zhàn)略發(fā)展的組織規(guī)劃

1-1 組織升級(jí)：如何優(yōu)化支持戰(zhàn)略發(fā)展的組織形式？

1-2 激勵(lì)設(shè)計(jì)：如何優(yōu)化實(shí)現(xiàn)核心目標(biāo)的激勵(lì)機(jī)制？

1-3 倒三角模型：圍繞實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略市場(chǎng)目標(biāo)的思維變革

2、 管理思維創(chuàng)新：如何收獲支持戰(zhàn)略落地的機(jī)制紅利

2-1 平臺(tái)賦能：同步戰(zhàn)略發(fā)展的團(tuán)隊(duì)終身賦能平臺(tái)建設(shè)

2-2 創(chuàng)新委員會(huì)：如何設(shè)計(jì)可持續(xù)創(chuàng)新的機(jī)制驅(qū)動(dòng)？

工具模型：倒三角模型、孵化裂變、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)

四、戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地之“分任務(wù)”——戰(zhàn)略落地與成本控制

1、 戰(zhàn)略解碼：保障戰(zhàn)略落地的核心設(shè)計(jì)

1-1 科技賦能：戰(zhàn)略的技術(shù)應(yīng)用與生態(tài)構(gòu)建

1-2 如何遴選當(dāng)下戰(zhàn)略落地的“必贏之仗”？

1-3 如何分解與落實(shí)當(dāng)下的核心戰(zhàn)略任務(wù)？

2、 成本控制與戰(zhàn)略落地的優(yōu)勢(shì)構(gòu)建

2-1 價(jià)值工程：如何設(shè)計(jì)獲得戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)的成本策略？

2-2 戰(zhàn)略升華：支持戰(zhàn)略落地的愿景、使命升級(jí)

3、冬天里的春天：經(jīng)濟(jì)周期與“成長(zhǎng)的愿景”

工具模型：戰(zhàn)略解碼、藍(lán)海戰(zhàn)略、價(jià)值工程、康波周期 

前沿案例教學(xué)、診斷工具練習(xí)、互動(dòng)討論、情景模擬、方案成果輸出 

1-2天（穿插討論、集中研討）

金超老師簡(jiǎn)介 

模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)專家

——研究領(lǐng)域：商模、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略

專家介紹：

☆ 中央黨校國(guó)資委“雙百行動(dòng)”400家央企高管授課主講

☆ 國(guó)內(nèi)諸多一流高校商學(xué)院企業(yè)高管班授課教授

☆ 商業(yè)模式與市場(chǎng)突破設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)專家，“市場(chǎng)成長(zhǎng)模式金三角”

系統(tǒng)主創(chuàng)，聚焦商業(yè)模式、市場(chǎng)營(yíng)銷突破、增長(zhǎng)戰(zhàn)略研究和實(shí)踐

☆ 長(zhǎng)期擔(dān)任多家企業(yè)成長(zhǎng)顧問(wèn)，“模式設(shè)計(jì)工作坊”極受歡迎

專長(zhǎng)領(lǐng)域：

金超老師兼具“理工 + 商學(xué)”深造背景，曾任職國(guó)內(nèi)一流數(shù)字化工廠，18年來(lái)近1000場(chǎng)的高校總裁班和企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，高校總裁班公認(rèn)的“開(kāi)場(chǎng)和壓軸”課程主講老師，多家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)老師，被國(guó)內(nèi)多家高校商學(xué)院評(píng)為“極具實(shí)戰(zhàn)落地的老師”，金老師極強(qiáng)的“實(shí)戰(zhàn)操盤、實(shí)用理論、實(shí)效落地”培訓(xùn)內(nèi)容受到眾多學(xué)員好評(píng)——

“金老師的課程，接地氣的創(chuàng)新案例背后有系統(tǒng)的工具，系統(tǒng)的工具背后有深刻的商業(yè)思想，最接地氣！”

“金老師課程輕松有料，有趣有啟發(fā)，深入淺出，邏輯鮮明！”

現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)格：

授課形式：理論認(rèn)知、案例分析、工具點(diǎn)評(píng)、學(xué)員研討、私董復(fù)盤……有故事、有工具、有方法、有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)成果。

從不膚淺堆砌，只會(huì)深度剖析；從不自說(shuō)自話，只會(huì)深度互動(dòng)、直面困惑、挑戰(zhàn)極限、卷起企業(yè)創(chuàng)新突破的思維風(fēng)暴！

視角獨(dú)特，觀點(diǎn)獨(dú)創(chuàng)，實(shí)戰(zhàn)案例信手拈來(lái)、爐火純青；剖析鞭辟入里、入木三分；詼諧幽默，讓學(xué)員在輕松快樂(lè)學(xué)習(xí)中掌握系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新方法體系，有效學(xué)以致用。

理論和實(shí)踐底蘊(yùn)深厚，深刻理解中國(guó)本土企業(yè)成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展規(guī)律，對(duì)企業(yè)創(chuàng)新思維、商業(yè)模式和營(yíng)銷創(chuàng)新有深入的研究，將經(jīng)典企業(yè)經(jīng)營(yíng)體系與前沿管理科學(xué)、創(chuàng)新商業(yè)模式、創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷融會(huì)貫通，高瞻遠(yuǎn)矚又貼合實(shí)踐。

模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)派、營(yíng)銷創(chuàng)新實(shí)踐家——金老師課程：用創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)說(shuō)話！讓你感受一流創(chuàng)新專家的授課風(fēng)采！