培訓(xùn)搜索引擎

制造業(yè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)及績(jī)效管理(李奕葳)

參加對(duì)象:總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、HR總監(jiān)、人力經(jīng)理、人力主管等

公開(kāi)課編號(hào) GKK3777
主講老師 李奕葳
參加費(fèi)用 1500元
課時(shí)安排 2天
近期開(kāi)課時(shí)間 2013-09-25
舉辦地址 加載中...

其他開(kāi)課時(shí)間
  • 開(kāi)課地址: 開(kāi)課時(shí)間:

公開(kāi)課大綱

【課程背景】
    現(xiàn)代企業(yè),為什么員工的工資漲了,福利加了,工作的環(huán)境改善了,老板比以前更關(guān)心員工了。而企業(yè)的績(jī)效反而降低了,員工的執(zhí)行力卻不如從前了,企業(yè)的凝聚力下降了,跳槽的反而頻繁了。這些問(wèn)題困擾著許多制造型企業(yè),致使企業(yè)的人才斷檔,競(jìng)爭(zhēng)力減弱,企業(yè)內(nèi)外危機(jī)四伏……

【課程收益】
    掌握選、用、育人的實(shí)用技巧,讓測(cè)評(píng)工具祝您慧眼識(shí)人
    突破績(jī)效管理的三道關(guān),讓績(jī)效管理順暢起來(lái)
    提升績(jī)效的四個(gè)通道,讓績(jī)效管理有效起來(lái)

【課程特色】
體系框架搭建 + 管理思路梳理 + 操作工具介紹 + 典型案例分享 + 解決方案研討

【課程簡(jiǎn)介】
  一、制造企業(yè)如何甄選人才(3課時(shí))
(一)制定面試標(biāo)準(zhǔn)  二、用績(jī)效管理用好人才(9課時(shí))
(一)目標(biāo)設(shè)定
1、設(shè)立工作目標(biāo)的要點(diǎn)——結(jié)果定義
2、以終為始設(shè)定目標(biāo)
一定 崗位所需能力
1、工作目標(biāo)的重要性順序
2、崗位所需核心能力
二定 崗位所需特殊素養(yǎng)
三定 嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的招聘流程
1、篩選簡(jiǎn)歷
2、面試/復(fù)試過(guò)程
3、結(jié)束面試
(二)   測(cè)評(píng)技術(shù)
 1、選準(zhǔn)測(cè)試題 
 2、性格測(cè)評(píng)
 3、四種性格解讀
4、四種性格的溝通盲點(diǎn)
(三)   甄選人才時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
1、 如何識(shí)別應(yīng)試的事實(shí)與謊言
2、面試評(píng)估應(yīng)注意的相關(guān)問(wèn)題
二、制造企業(yè)如何培育和用好人才
(一) 建立員工職業(yè)發(fā)展的通道
1、人才職業(yè)傾向的測(cè)試與分析
2、幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃
3、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)給人晉升空間
(二) 如何使員工發(fā)揮才能
1、 如何發(fā)掘下屬的才能優(yōu)勢(shì)
2、4種類(lèi)型的下屬的潛能激發(fā)方式
 (二)過(guò)程檢查
1、一對(duì)一責(zé)任
2、檢查的SMART原則:質(zhì)量、時(shí)間、數(shù)量、成本和他人的支持
(三)輔導(dǎo)技術(shù)
1、如何聆聽(tīng)—聽(tīng)出績(jī)效不好的真相
2、如何發(fā)問(wèn)—讓他自己找到問(wèn)題所在
3、如何區(qū)分—核心問(wèn)題確認(rèn)并達(dá)成共識(shí)
4、如何回應(yīng)—改變、調(diào)整工作思路或策略,達(dá)成目標(biāo)
(四)績(jī)效體系設(shè)計(jì)
大道至簡(jiǎn),解析績(jī)效體系
績(jī)效體系設(shè)計(jì)的“四步驟”
績(jī)效體系規(guī)劃的“四大環(huán)節(jié)”
績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)工具和方法
績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
(五)推行績(jī)效管理所遇到的問(wèn)題與對(duì)策;
推行KPI不只是人力資源部門(mén)或者企管部門(mén)的事情,KPI
在推行過(guò)程中有哪些問(wèn)題與難點(diǎn)呢?
1、推行績(jī)效管理的組織模式與各個(gè)部門(mén)的職責(zé);
2、推行的程序;
3、公司政治與績(jī)效管理的推行
4、績(jī)效管理與企業(yè)文化
(六)績(jī)效反饋溝通的問(wèn)題與對(duì)策
1、績(jī)效反饋溝通的關(guān)鍵技巧
2、現(xiàn)場(chǎng)演練:一次績(jī)效溝通
(七)學(xué)員案例分享與對(duì)策
學(xué)員實(shí)施績(jī)效綜合案例---績(jī)效之困

三、制造企業(yè)如何留住人才
(一) 如何有效激勵(lì)員工
(二) 最為實(shí)用的留人之法

【講師簡(jiǎn)介】  李奕葳

國(guó)內(nèi)唯一研究組織動(dòng)力系統(tǒng)的女性管理顧問(wèn);國(guó)內(nèi)知名的性格分析師,上千名企業(yè)人受益
中華講師網(wǎng)特聘講師,青島大學(xué)客座講師。咨詢(xún)關(guān)注領(lǐng)域:企業(yè)組織動(dòng)力系統(tǒng)構(gòu)建、人力資源整體解決方案;主講課程及擅長(zhǎng)領(lǐng)域:《團(tuán)隊(duì)溝通與沖突管理》 、《企業(yè)內(nèi)部沖突處理的沙盤(pán)演練》 《80、90后的高效管理》 《人力資源各大模塊的實(shí)戰(zhàn)解決方案》

【培訓(xùn)風(fēng)格】
教練引導(dǎo)式:引入NLP理念與教練技術(shù),在引導(dǎo)學(xué)員頓悟的過(guò)程中,將枯燥的原理、理念解析的更深入、更生動(dòng)
擅用視覺(jué)化教材:打造三維一體的培訓(xùn)教材,從視、聽(tīng)、觸三個(gè)方面強(qiáng)化記憶,誓將培訓(xùn)效果最大化
更多關(guān)注于人的思維層面的變化:深入研究人類(lèi)從思維到行動(dòng)的的客觀規(guī)律,根據(jù)學(xué)員的不同性格特點(diǎn),建立強(qiáng)大的感覺(jué)系統(tǒng),用強(qiáng)大的思維指導(dǎo)高效的行動(dòng)。

【近期部分受益企業(yè)】
山東豐源煤電、中鐵集團(tuán)、青紡聯(lián)、正大集團(tuán)、海爾集團(tuán)、良友集團(tuán)、紅妮集團(tuán)、亨達(dá)集團(tuán)、中能集團(tuán)、寶克集團(tuán)、勝利油田集團(tuán)、福日集團(tuán)、一汽解放青島汽車(chē)廠、新東方教育集團(tuán)青島公司、青島歐亞集團(tuán)公司、青特集團(tuán)、佑興集團(tuán)、金葵花集團(tuán)、華仁藥業(yè)、海利爾藥業(yè)、諾迪制藥、豐碩堂藥業(yè)、百草廳藥業(yè)、伊美爾、青島靜康醫(yī)院、賽輪股份、奧普萊(青島)機(jī)電技術(shù)、派克特電子、天津和融久盛、維爾環(huán)保科技、美天網(wǎng)絡(luò)、青島市華測(cè)檢測(cè)技術(shù)、三陽(yáng)泰海電子、普興生物科技、楓彩農(nóng)業(yè)科技有限公司、天地軟件、泛海園藝技術(shù)工程、國(guó)恩科技、普諾希精密線束

上一篇:企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理(閆偉)
下一篇:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(易生?。?/a>

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)