卓越現(xiàn)場的6S管理實戰(zhàn)

第一講：6S管理解讀——服務生產(chǎn)
◆企業(yè)現(xiàn)場管理中的6S誤區(qū)
◆6S的觀念匯總
◆6S的定義及要求
◆實行6S管理能給我們帶來什么？
◆優(yōu)秀企業(yè)6S案例展示

第二講、6S推行控制——關鍵與實施
◆6S的含義與作用
◆6S的推行要領
◆推進步驟
◆要與不要的原則
案例：辦公室、工作區(qū)域、檔案管理、電子信息等的6S推行
◆案例分析：各級員工在6S 中的職責
案例分享
◆人的素養(yǎng)和習慣，是一個過程
案例分享：河北白沙的6S辦公區(qū)域管理定制實操（辦公室、文件、檔案等）
◆案例分享：職業(yè)人士的著裝要點與禮儀規(guī)范
◆案例互動：如何讓素養(yǎng)成為一種習慣
            海爾的具體做法
           日立光電的6S推行創(chuàng)新做法

第三講：6S導入——具體推行實施
實施6S的具體操作步驟
現(xiàn)場調(diào)研
觀念先行
計劃制定
活動開展
樣板評比
成果展示
活動復查
全程獎勵
標準存檔

第四講：6S實施——推行的主要工具
1、海報
2、理念口號
3、攝影,攝像
4、6S周報
5、手冊
6、6S月
【案例分析】研討：煙草、海爾、某酒店案例

第五講 ：目視管理——改善應用 目視文化
1）標準化：
2）目視管理
3）看板管理
 案例分享：海爾、白沙煙草、金寶聯(lián)印刷、樂扣、外資企業(yè)的看板管理

第六講：6S考核——實施的支撐體系
1）戰(zhàn)略規(guī)劃——文化先行
2）6S目標——責任到人、到部門
3）實施考核——說到做到
4）理念制勝——戰(zhàn)勝自我 觀念先行
5）做示范，樹典型——傳承理念精神，指導員工行為
6）傳播渠道——信息優(yōu)先，人人參與
7）網(wǎng)絡建設——人人都是6S監(jiān)督者
8）傳播載體——6S周報、網(wǎng)絡、目視看板
9）激勵機制——有激勵，促活力
10）創(chuàng)新源頭——趕、學、比、拼
【案例】海爾企業(yè)文化的做法賞析、其他企業(yè)做法
【案例】6S的檢查要點——后勤、辦公室
【案例】6S的檢查要點——一線工作現(xiàn)場
【案例】開展五分鐘／十分鐘6S活動
【案例】6S的評分計算方法
【案例】6S的評比
【案例】6S推展手法（實施技巧）
【案例】文件的6S
案例：國家電網(wǎng)、海爾、日立、張裕、煙草等著名企業(yè)6S成果分享

第七講：6S秘訣——推行的循環(huán)體系
1、全員參與
2、全員認同
3、領導掛帥
4、徹底執(zhí)行
5、立竿見影
6、巡視現(xiàn)場
7、徹底推進
8、徹底改善
【案例分享】咨詢企業(yè)成果案例展示
現(xiàn)場答疑

第八講：課程小結——計劃行動
互動分享感言
作業(yè)練習、現(xiàn)場答疑
課后作業(yè)

海爾實戰(zhàn)派資深培訓師、高級咨詢顧問、海爾企業(yè)文化、OEC、培訓管理、服務管理推廣專家。
北大、清華、人大、華南、華東理工MBA、EMBA 特聘教授
中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化領域10大講師
國內(nèi)多家企業(yè)咨詢培訓輔導顧問
IPTS培訓師協(xié)會30強金牌講師
海爾企業(yè)文化體系創(chuàng)始人之一
曾任海爾某本部企業(yè)文化部長、人力行政部長
海爾大學資深高級講師、海爾管理實戰(zhàn)經(jīng)驗10年
青培聯(lián)理事、《現(xiàn)代企業(yè)文化》雜志特約撰稿人
美國正面管教協(xié)會認證正面管教講師\家庭婚姻心理指導師
《樊登讀書會》青島分會副會長
《創(chuàng)客樂學》俱樂部創(chuàng)始人、中國傳統(tǒng)文化平臺合伙人
借鑒海爾管理經(jīng)驗，創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式，國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓師、咨詢師。

【工作經(jīng)歷】：
海爾資深實戰(zhàn)工作經(jīng)驗11年，原海爾集團企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾企業(yè)文化傳播部部長、某本部企業(yè)文化部長，行政人力部長，海爾大學高級講師兼大學首席企業(yè)文化導師。
10年海爾實戰(zhàn)工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標管理、行政等管理崗位。海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。

【研究領域】：
企業(yè)文化、培訓管理、服務管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
培訓方式：內(nèi)訓、公開課、咨詢

授課風格: 實用+分享+互動+參與
實戰(zhàn)、實用、實效。可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強，和企業(yè)結合緊密，不忽悠，課程樸實自然，課堂氛圍活躍，學員參與很高。孫老師本著學以致用的原則，用心培訓，用心分享。