標(biāo)桿管理
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集團(tuán)公司標(biāo)桿管理
集團(tuán)公司標(biāo)桿管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
陳泓冰
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 企業(yè)文化 集團(tuán)管控 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程大綱:
第一部分:標(biāo)桿透析
一、 什么是標(biāo)桿管理
1、 標(biāo)桿管理與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
2、 集團(tuán)的管控模式轉(zhuǎn)變與管控標(biāo)準(zhǔn)
3、 不能衡量的就無法管理
二、標(biāo)桿管理類型與實(shí)施效果
1、 項(xiàng)目標(biāo)桿管理的類型與實(shí)施效果
2、 標(biāo)桿管理與管理突破案例組
第二部分:標(biāo)桿模仿與行業(yè)突破
一、標(biāo)桿模仿與企業(yè)創(chuàng)新
二、行業(yè)標(biāo)桿突破
1、 同業(yè)對(duì)標(biāo)的巨大效果與局限性
2、 跨行業(yè)對(duì)標(biāo)的觀念與作用
3、 標(biāo)桿管理與企業(yè)的短板及瓶頸
第三部分:集團(tuán)公司標(biāo)桿選擇與對(duì)標(biāo)要點(diǎn)
一、對(duì)標(biāo)管理的目標(biāo)選擇
1、集團(tuán)企業(yè)管理中需要和什么對(duì)標(biāo)
2、為什么有的企業(yè)對(duì)標(biāo)管理不利
二、集團(tuán)標(biāo)桿管理實(shí)施問題
1、缺乏信息數(shù)據(jù)是最大的借口
2、標(biāo)桿管理實(shí)施中的常見問題
3、資源共享與集團(tuán)企業(yè)實(shí)施標(biāo)桿管理的優(yōu)勢(shì)
3、大項(xiàng)目標(biāo)桿管理譜系圖
4、項(xiàng)目對(duì)標(biāo)各階段要點(diǎn)
第四部分:標(biāo)桿思維與企業(yè)問題管理
一、善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)原因
1、管理就是不斷地解決問題卓越的管理是不讓問題發(fā)生
2、找到差距就可以縮小差距
二、標(biāo)桿思維法
1、標(biāo)桿管理的剪刀式思維法——領(lǐng)導(dǎo)工作的高效執(zhí)行流程與企業(yè)資源的科學(xué)挖掘
2、標(biāo)桿管理的譜系圖思維——理順復(fù)雜工作及對(duì)標(biāo)思路的思維法
課堂案例研討:行業(yè)問題案例
3、 標(biāo)桿管理的責(zé)任層級(jí)法——從根本上解決問題的超級(jí)工具
l 淺層次的對(duì)標(biāo)和深層次的對(duì)標(biāo)
l 標(biāo)桿管理與從根本上解決問題的六個(gè)不放過
l 以小贏大——通過小事對(duì)標(biāo)解決大問題
第五部分:集團(tuán)企業(yè)多維對(duì)標(biāo)與下屬公司崗位創(chuàng)標(biāo)
一、標(biāo)桿管理的多維對(duì)標(biāo)
二、崗位對(duì)標(biāo)與創(chuàng)標(biāo)
1、從戰(zhàn)略到執(zhí)行的指標(biāo)分解與協(xié)同管理
2、標(biāo)桿指標(biāo)的部門及崗位分解
3、項(xiàng)目、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的量化與管控
第六部分:集團(tuán)企業(yè)創(chuàng)標(biāo)文化
一、集團(tuán)戰(zhàn)略的階段重點(diǎn)與主題文化
二、創(chuàng)標(biāo)文化與全員化育
1、文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用
2 理念標(biāo)準(zhǔn)的崗位工作分解
3、全方位標(biāo)桿管理與整體績效
三、創(chuàng)標(biāo)文化建設(shè)與管理工具
1、創(chuàng)標(biāo)工作氛圍管理
2、員工作標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造的軟硬件條件
3、已取得巨大成效的實(shí)用文化管理工具
第七部分:集團(tuán)管控及企業(yè)標(biāo)桿管理實(shí)施推行方案(兩天版內(nèi)容、一天版不含)
課堂作業(yè):本企業(yè)標(biāo)桿管理及工作改善措施研討
研討與輔導(dǎo):講師輔導(dǎo)出各問題體系化的框架解決方案
成果匯總:全員創(chuàng)標(biāo)工作推進(jìn)框架方案
第一部分:標(biāo)桿透析
一、 什么是標(biāo)桿管理
1、 標(biāo)桿管理與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
2、 集團(tuán)的管控模式轉(zhuǎn)變與管控標(biāo)準(zhǔn)
3、 不能衡量的就無法管理
二、標(biāo)桿管理類型與實(shí)施效果
1、 項(xiàng)目標(biāo)桿管理的類型與實(shí)施效果
2、 標(biāo)桿管理與管理突破案例組
第二部分:標(biāo)桿模仿與行業(yè)突破
一、標(biāo)桿模仿與企業(yè)創(chuàng)新
二、行業(yè)標(biāo)桿突破
1、 同業(yè)對(duì)標(biāo)的巨大效果與局限性
2、 跨行業(yè)對(duì)標(biāo)的觀念與作用
3、 標(biāo)桿管理與企業(yè)的短板及瓶頸
第三部分:集團(tuán)公司標(biāo)桿選擇與對(duì)標(biāo)要點(diǎn)
一、對(duì)標(biāo)管理的目標(biāo)選擇
1、集團(tuán)企業(yè)管理中需要和什么對(duì)標(biāo)
2、為什么有的企業(yè)對(duì)標(biāo)管理不利
二、集團(tuán)標(biāo)桿管理實(shí)施問題
1、缺乏信息數(shù)據(jù)是最大的借口
2、標(biāo)桿管理實(shí)施中的常見問題
3、資源共享與集團(tuán)企業(yè)實(shí)施標(biāo)桿管理的優(yōu)勢(shì)
3、大項(xiàng)目標(biāo)桿管理譜系圖
4、項(xiàng)目對(duì)標(biāo)各階段要點(diǎn)
第四部分:標(biāo)桿思維與企業(yè)問題管理
一、善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)原因
1、管理就是不斷地解決問題卓越的管理是不讓問題發(fā)生
2、找到差距就可以縮小差距
二、標(biāo)桿思維法
1、標(biāo)桿管理的剪刀式思維法——領(lǐng)導(dǎo)工作的高效執(zhí)行流程與企業(yè)資源的科學(xué)挖掘
2、標(biāo)桿管理的譜系圖思維——理順復(fù)雜工作及對(duì)標(biāo)思路的思維法
課堂案例研討:行業(yè)問題案例
3、 標(biāo)桿管理的責(zé)任層級(jí)法——從根本上解決問題的超級(jí)工具
l 淺層次的對(duì)標(biāo)和深層次的對(duì)標(biāo)
l 標(biāo)桿管理與從根本上解決問題的六個(gè)不放過
l 以小贏大——通過小事對(duì)標(biāo)解決大問題
第五部分:集團(tuán)企業(yè)多維對(duì)標(biāo)與下屬公司崗位創(chuàng)標(biāo)
一、標(biāo)桿管理的多維對(duì)標(biāo)
二、崗位對(duì)標(biāo)與創(chuàng)標(biāo)
1、從戰(zhàn)略到執(zhí)行的指標(biāo)分解與協(xié)同管理
2、標(biāo)桿指標(biāo)的部門及崗位分解
3、項(xiàng)目、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的量化與管控
第六部分:集團(tuán)企業(yè)創(chuàng)標(biāo)文化
一、集團(tuán)戰(zhàn)略的階段重點(diǎn)與主題文化
二、創(chuàng)標(biāo)文化與全員化育
1、文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用
2 理念標(biāo)準(zhǔn)的崗位工作分解
3、全方位標(biāo)桿管理與整體績效
三、創(chuàng)標(biāo)文化建設(shè)與管理工具
1、創(chuàng)標(biāo)工作氛圍管理
2、員工作標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造的軟硬件條件
3、已取得巨大成效的實(shí)用文化管理工具
第七部分:集團(tuán)管控及企業(yè)標(biāo)桿管理實(shí)施推行方案(兩天版內(nèi)容、一天版不含)
課堂作業(yè):本企業(yè)標(biāo)桿管理及工作改善措施研討
研討與輔導(dǎo):講師輔導(dǎo)出各問題體系化的框架解決方案
成果匯總:全員創(chuàng)標(biāo)工作推進(jìn)框架方案
講師 陳泓冰 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,全球全面標(biāo)桿(基準(zhǔn))管理之父;基準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)奠基人;當(dāng)代思想家;美國國際標(biāo)桿管理學(xué)會(huì)常委;清華、北大、人大、上海交大客座、特聘教授,美國紐約大學(xué)、芝加哥大學(xué)標(biāo)桿管理聯(lián)合研究學(xué)者;“黃炎培中國十大通用管理專家”之一;核電、發(fā)供電、石油石化、煙草、電信、金融、郵政、所屬企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等中國全行業(yè)對(duì)標(biāo)管理首席專家;國際管理學(xué)術(shù)界具有領(lǐng)先地位的權(quán)威專家,國際管理學(xué)術(shù)界及500強(qiáng)企業(yè)推崇的“標(biāo)桿環(huán)”、“標(biāo)桿四法”締造者、因“標(biāo)桿環(huán)”理論而被同業(yè)譽(yù)為中國第一位國際級(jí)管理大師;國際上屈指可數(shù)的研究管理哲學(xué)實(shí)踐方法論與企業(yè)文化實(shí)施并取得成效的管理專家之一;數(shù)十家500強(qiáng)及行業(yè)第一企業(yè)標(biāo)桿管理及企業(yè)文化首席顧問;數(shù)十家國內(nèi)外知名機(jī)構(gòu)及管理咨詢公司高級(jí)合伙人、資深管理顧問、特聘講師、金牌講師;高培中心特聘講師;國家質(zhì)量獎(jiǎng)卓越績效實(shí)踐研究者;“標(biāo)桿興國論”的倡導(dǎo)者;要素管理、戰(zhàn)略協(xié)同理論奠基人,“輔導(dǎo)式培訓(xùn)”創(chuàng)始人、曾被理論派教條主義者認(rèn)為離經(jīng)叛道。創(chuàng)建管理學(xué)學(xué)術(shù)流派“剪刀流”的國內(nèi)唯一敢于承諾“培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)即為企業(yè)提出可行的、有效的改善方案”的管理學(xué)界實(shí)戰(zhàn)派“魔教教主”。
授課具有哲理性、趣味性、指導(dǎo)性和操作性,能使學(xué)員在忘我的自主研究中將課堂知識(shí)直接轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐。其兩天版的標(biāo)桿管理輔導(dǎo)課程更是被眾多的企業(yè)高管反映為醍醐灌頂,使之茅塞頓開。
授課具有哲理性、趣味性、指導(dǎo)性和操作性,能使學(xué)員在忘我的自主研究中將課堂知識(shí)直接轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐。其兩天版的標(biāo)桿管理輔導(dǎo)課程更是被眾多的企業(yè)高管反映為醍醐灌頂,使之茅塞頓開。
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