管理技能提升
培訓(xùn)搜索引擎
中層干部團隊管理三板斧
中層干部團隊管理三板斧內(nèi)訓(xùn)基本信息:
徐振宇
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時長:1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
企業(yè)收益:迅速的使新建的團隊成為適用企業(yè)的優(yōu)秀團隊。
學(xué)員收益:掌握系統(tǒng)的管理團隊的能力。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
接手一個新的團隊,最頭疼的莫過于如何做好管理工作。對環(huán)境的變幻莫測、對新下屬的不了解、對管理方式的難以把握,都將團隊領(lǐng)導(dǎo)者置于艱難之中。
培訓(xùn)結(jié)尾:
1、回顧并自?。?br /> ——回顧并自我比照,填寫《團隊管理能力自評自審問卷》。
2、答疑解惑。
3、在老師的引導(dǎo)下,在自省、提升及總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)員簽訂:《與自己的團隊管理小約定》
團隊之中,首要問題是各個團隊成員的想法不一、價值觀復(fù)雜和混亂,每個人都有自己的想法,這就決定了管理不能一刀切;其次是使用哪些管理方法才能奏效的問題,因為每個成員的想法不一樣,因此管理方式和方法肯定有所差異、管理工具也有所差別;最嚴重的問題就是執(zhí)行力的問題,如何確保每個成員都能準確及時地執(zhí)行你的指令,完成團隊目標(biāo)和標(biāo)準,這是決定成敗的細節(jié)問題。
鑒于此,我們開設(shè)了“團隊管理三板斧”課程,專門教您如何管理好一個新團隊。
『課程目的』
將中層干部打造成團隊管理高手
『內(nèi)容概況』
團隊管理是一個很大的課程,本課將從高屋建翎的角度來系統(tǒng)的為中層管理干部揭開團隊管理的秘籍:
1、價值觀管理。每個人都有自己的價值觀取向,如果使不同的個人價值觀與一致的團隊價值觀取得交合點,是價值觀管理的重中之重。價值觀從內(nèi)心從性格而生發(fā)的,是企業(yè)管理最堅實的依靠。
2、管理論系統(tǒng)。團隊管理需要一系列的環(huán)環(huán)相扣的方法。而重中之重,便是目標(biāo)管理與問題解決能力,掌握了它,一切便接刃而解。
3、執(zhí)行力實現(xiàn)。執(zhí)行力是達成團隊目標(biāo)的必經(jīng)之路。如何讓目標(biāo)做得又快又好,就是執(zhí)行力的學(xué)問。
課程將通過大量的案例和互動,讓團隊管理三板斧有效的展示它的威力,也為廣大中層管理干部開展團隊管理提供最好的范本。
『培訓(xùn)對象』企業(yè)中高層干部
『培訓(xùn)時間』一天,共6小時
『授課形式』
引入徐老師獨創(chuàng)的“全程體驗培訓(xùn)模式”。游戲體驗、教練演示、現(xiàn)場模擬、頭腦風(fēng)暴、案例研討、視頻演示、情景訓(xùn)練、室內(nèi)拓展等。
鑒于此,我們開設(shè)了“團隊管理三板斧”課程,專門教您如何管理好一個新團隊。
『課程目的』
將中層干部打造成團隊管理高手
『內(nèi)容概況』
團隊管理是一個很大的課程,本課將從高屋建翎的角度來系統(tǒng)的為中層管理干部揭開團隊管理的秘籍:
1、價值觀管理。每個人都有自己的價值觀取向,如果使不同的個人價值觀與一致的團隊價值觀取得交合點,是價值觀管理的重中之重。價值觀從內(nèi)心從性格而生發(fā)的,是企業(yè)管理最堅實的依靠。
2、管理論系統(tǒng)。團隊管理需要一系列的環(huán)環(huán)相扣的方法。而重中之重,便是目標(biāo)管理與問題解決能力,掌握了它,一切便接刃而解。
3、執(zhí)行力實現(xiàn)。執(zhí)行力是達成團隊目標(biāo)的必經(jīng)之路。如何讓目標(biāo)做得又快又好,就是執(zhí)行力的學(xué)問。
課程將通過大量的案例和互動,讓團隊管理三板斧有效的展示它的威力,也為廣大中層管理干部開展團隊管理提供最好的范本。
『培訓(xùn)對象』企業(yè)中高層干部
『培訓(xùn)時間』一天,共6小時
『授課形式』
課程內(nèi)容
|
課程前言:
1、認知團隊
2、體驗團隊
第一板斧:指向——價值觀管理
一、價值觀顯性化四步走
1、團隊規(guī)則與制度,讓成員理解
2、團隊文化與人文,讓成員感動
3、團隊氛圍與融合,讓成員共識
4、團隊動機與行為,讓成員共贏
二、確立團隊價值觀
1、了解個人價值觀與高尚價值觀
2、個人與團隊價值觀的碰撞
3、團隊必須具有的6大價值觀
——主動
——協(xié)作
——執(zhí)行
——創(chuàng)新
——責(zé)任
——愛心
4、團隊價值觀的顯現(xiàn)
三、如何使用團隊價值觀提升績效
1、價值觀指導(dǎo)團隊管理
2、價值觀影響團隊意志
3、價值觀形成團隊力量
四、體現(xiàn)企業(yè)價值的制度與流程
1、人本管理:員工是上帝
2、適宜管理:制度與人性相宜
3、短線管理:縮短溝通流程的通路
4、修正管理:節(jié)節(jié)高,步步升
第二板斧:動力——方法論系統(tǒng)
一、團隊溝通規(guī)劃系統(tǒng)
1、完美授權(quán)下的溝通
2、溝通的團隊規(guī)劃與運用
3、三度溝通與技巧
二、問題解決系統(tǒng)
1、問題挖掘五W
2、問題分析方法
3、管理思路清晰三步走
4、管理修正與流程化
5、問題解決的其他辦法
三、激勵管理系統(tǒng)
1、物質(zhì):錢和物,生活保障
2、精神:讓員工得到尊重和自信
3、文化:吸引員工,有家的感受
4、趣味:工作也可以快樂
5、空間:是金子,都能發(fā)光
6、創(chuàng)新:常有新思路
7、期望:給人以無限期盼
8、氛圍:團結(jié)、融洽、溫暖、士氣
第三板斧:行動——執(zhí)行力實現(xiàn)
一、目標(biāo)管理及實現(xiàn)
1、團隊目標(biāo)與規(guī)則
2、目標(biāo)分解方法(SMART、SWOT)
3、目標(biāo)達成方法(BPD、PDCA、甘特圖)
二、團隊成功的心態(tài)與特征
1、結(jié)果心態(tài)與其他
2、團隊學(xué)習(xí)與成長
3、時間控制與
4、行動力
5、執(zhí)行偏差原因分析
三、打造團隊的高執(zhí)行力
1、無縫對接的責(zé)任
2、找到自己的雞蛋
3、找到切入點關(guān)鍵點
4、猴子管理七大法則
5、執(zhí)行的16字原則與應(yīng)用
團隊管理案例與運用借鑒
1、認知團隊
2、體驗團隊
第一板斧:指向——價值觀管理
一、價值觀顯性化四步走
1、團隊規(guī)則與制度,讓成員理解
2、團隊文化與人文,讓成員感動
3、團隊氛圍與融合,讓成員共識
4、團隊動機與行為,讓成員共贏
二、確立團隊價值觀
1、了解個人價值觀與高尚價值觀
2、個人與團隊價值觀的碰撞
3、團隊必須具有的6大價值觀
——主動
——協(xié)作
——執(zhí)行
——創(chuàng)新
——責(zé)任
——愛心
4、團隊價值觀的顯現(xiàn)
三、如何使用團隊價值觀提升績效
1、價值觀指導(dǎo)團隊管理
2、價值觀影響團隊意志
3、價值觀形成團隊力量
四、體現(xiàn)企業(yè)價值的制度與流程
1、人本管理:員工是上帝
2、適宜管理:制度與人性相宜
3、短線管理:縮短溝通流程的通路
4、修正管理:節(jié)節(jié)高,步步升
第二板斧:動力——方法論系統(tǒng)
一、團隊溝通規(guī)劃系統(tǒng)
1、完美授權(quán)下的溝通
2、溝通的團隊規(guī)劃與運用
3、三度溝通與技巧
二、問題解決系統(tǒng)
1、問題挖掘五W
2、問題分析方法
3、管理思路清晰三步走
4、管理修正與流程化
5、問題解決的其他辦法
三、激勵管理系統(tǒng)
1、物質(zhì):錢和物,生活保障
2、精神:讓員工得到尊重和自信
3、文化:吸引員工,有家的感受
4、趣味:工作也可以快樂
5、空間:是金子,都能發(fā)光
6、創(chuàng)新:常有新思路
7、期望:給人以無限期盼
8、氛圍:團結(jié)、融洽、溫暖、士氣
第三板斧:行動——執(zhí)行力實現(xiàn)
一、目標(biāo)管理及實現(xiàn)
1、團隊目標(biāo)與規(guī)則
2、目標(biāo)分解方法(SMART、SWOT)
3、目標(biāo)達成方法(BPD、PDCA、甘特圖)
二、團隊成功的心態(tài)與特征
1、結(jié)果心態(tài)與其他
2、團隊學(xué)習(xí)與成長
3、時間控制與
4、行動力
5、執(zhí)行偏差原因分析
三、打造團隊的高執(zhí)行力
1、無縫對接的責(zé)任
2、找到自己的雞蛋
3、找到切入點關(guān)鍵點
4、猴子管理七大法則
5、執(zhí)行的16字原則與應(yīng)用
團隊管理案例與運用借鑒
培訓(xùn)結(jié)尾:
1、回顧并自?。?br /> ——回顧并自我比照,填寫《團隊管理能力自評自審問卷》。
2、答疑解惑。
3、在老師的引導(dǎo)下,在自省、提升及總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)員簽訂:《與自己的團隊管理小約定》
講師 徐振宇 介紹
珠三角中層干部培訓(xùn)第一人、專注員工心態(tài)、管理技能與執(zhí)行力的研究、培訓(xùn)、國內(nèi)首創(chuàng)“5+2簡單管理法”,大大提升企業(yè)管理效率與執(zhí)行力、徐老師對企業(yè)中層干部的素養(yǎng)與技能提升有著深入的研究,并有著豐富的中層干部培訓(xùn)經(jīng)驗。其中,服務(wù)的企業(yè)數(shù)百家,學(xué)員數(shù)萬名,經(jīng)典課程“金融危機下的員工心態(tài)建設(shè)”深受企業(yè)的歡迎,曾創(chuàng)下在全國近三十個大中城市巡講的紀錄。徐老師獲2005年廣東省勞動學(xué)會組織的管理論文大賽三等獎,百所高校巡講特聘講師, EMBA,山東濟南電臺“我能贏”節(jié)目特約嘉賓。
曾任某管理咨詢機構(gòu)副總裁,現(xiàn)為總裁網(wǎng)、北京首訓(xùn)、中國講師網(wǎng)等國內(nèi)多家培訓(xùn)及管理咨詢機構(gòu)高級講師、特聘顧問師,還是國際注冊培訓(xùn)專家、高級培訓(xùn)師、拓展訓(xùn)練師。在國內(nèi)首創(chuàng)“5+2簡單管理法”及“員工就是上帝”家長式員工關(guān)懷管理體系。
授課特點 獨創(chuàng)“全程體驗培訓(xùn)模式”
1、互動性強:充分結(jié)合體驗式教學(xué)的精華,寓教于樂,讓學(xué)員通過參與、訓(xùn)練、講評、互動,學(xué)中練,練中學(xué),全過程趣味、輕松、高潮迭起。
2、足具創(chuàng)新:熟練應(yīng)用各種先進有效的培訓(xùn)手段和方法,并不斷創(chuàng)新。內(nèi)容與形式充滿創(chuàng)新,奪人眼球,讓人始終關(guān)注。
3、唯一性:同一個課程,不同對象或不同時間,內(nèi)容絕不雷同。
4、虎式結(jié)尾:通過精心策劃的培訓(xùn)結(jié)尾方式,使得培訓(xùn)結(jié)尾時培訓(xùn)效果巧妙地得以強化、鞏固并得以延伸到工作應(yīng)用當(dāng)中。
曾任某管理咨詢機構(gòu)副總裁,現(xiàn)為總裁網(wǎng)、北京首訓(xùn)、中國講師網(wǎng)等國內(nèi)多家培訓(xùn)及管理咨詢機構(gòu)高級講師、特聘顧問師,還是國際注冊培訓(xùn)專家、高級培訓(xùn)師、拓展訓(xùn)練師。在國內(nèi)首創(chuàng)“5+2簡單管理法”及“員工就是上帝”家長式員工關(guān)懷管理體系。
授課特點 獨創(chuàng)“全程體驗培訓(xùn)模式”
1、互動性強:充分結(jié)合體驗式教學(xué)的精華,寓教于樂,讓學(xué)員通過參與、訓(xùn)練、講評、互動,學(xué)中練,練中學(xué),全過程趣味、輕松、高潮迭起。
2、足具創(chuàng)新:熟練應(yīng)用各種先進有效的培訓(xùn)手段和方法,并不斷創(chuàng)新。內(nèi)容與形式充滿創(chuàng)新,奪人眼球,讓人始終關(guān)注。
3、唯一性:同一個課程,不同對象或不同時間,內(nèi)容絕不雷同。
4、虎式結(jié)尾:通過精心策劃的培訓(xùn)結(jié)尾方式,使得培訓(xùn)結(jié)尾時培訓(xùn)效果巧妙地得以強化、鞏固并得以延伸到工作應(yīng)用當(dāng)中。
上一篇:MTP中層干部管理技能集訓(xùn)營
下一篇:中層干部目標(biāo)與計劃管理素養(yǎng)
培訓(xùn)現(xiàn)場
講師培訓(xùn)公告