職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)技能

課程內(nèi)容：

第一部分：職業(yè)經(jīng)理人的概念
一、職業(yè)經(jīng)理人
二、傳統(tǒng)經(jīng)理人

第二部分：企業(yè)經(jīng)營者（經(jīng)理人）和職業(yè)經(jīng)理人在素質(zhì)上的差異
個(gè)人特征    角色定位
職業(yè)精神    職業(yè)訓(xùn)練
管理手段    決策特點(diǎn)
工作風(fēng)格    經(jīng)營哲學(xué)

第三部分：職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)技能
一、角色定位  
信息溝通角色  人際關(guān)系角色  決策者角色

二、時(shí)間管理（略）

三、管理溝通（略）    

四、目標(biāo)管理：smart要素，特征，目標(biāo)制定的步驟

五、激勵(lì)      
為什么要激勵(lì)，激勵(lì)步驟，激勵(lì)原則，激勵(lì)方法

六、績效考核（略）

七、領(lǐng)導(dǎo)：四大特征，情景領(lǐng)導(dǎo)法         
 
八、教練（略）

九、授權(quán)：有效授權(quán)的三步曲，授權(quán)的具體步驟

十、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段
建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的原則
團(tuán)隊(duì)的陷阱

鄭博遠(yuǎn)，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師，企業(yè)職業(yè)化資深教練、績效倍增專家。

專業(yè)領(lǐng)域：國學(xué)應(yīng)用、中高層執(zhí)行力提升、TTT、職業(yè)化教育、家庭教育、財(cái)富傳承

任職經(jīng)歷：
中美合資企業(yè)市場總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)，大連經(jīng)理人聯(lián)合會(huì)辦公室主任、培訓(xùn)部部長，吉林某科技有限公司     資深顧問，華夏文化促進(jìn)會(huì)職業(yè)導(dǎo)航俱樂部常務(wù)主席、首席顧問，獲國家企業(yè)培訓(xùn)師師資證書，獲國家企業(yè)培訓(xùn)師資格證書，北京某教育科技有限公司資深教練，大連素質(zhì)教育研究院院長，大連廣播電視大學(xué)客座教授，大連商務(wù)職業(yè)學(xué)院客座教授，大連船舶專修學(xué)院客座教授。

授課風(fēng)格：
案例豐富、互動(dòng)提問、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練